作文一：難忘的友誼

兩千多年前，孔夫子曾說過‘獨學而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進小學大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會講笑話，尤其是在人傷心的時候。
　　
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
　　
上課的時候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。
　　
下課了，王靜看到我難過的樣子，給我講了一個生動有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時間來到了赤道，忽然想起家里的門沒關(guān)，又花了3年的時間回到了家。把門關(guān)上了以后， 又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎么著？北極熊說了一句3個字的話，使小企鵝又花了6年的時間回到了家，你猜北極熊說了那3個字？”我回答說：“我沒空！”王靜說：“不對，不對，它說‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會安慰人？
　　
一次，我們班的班主任-----馮老師在眾目睽睽下，批評我錯把12看成21。當時，我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我：“考大學時，如果看錯題咋辦？你一定非常后悔。好習慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對吧？”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個壞毛病。
　　
馬克思說的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。
　　
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實現(xiàn)我們的理想，一起邁進大學的校門！


作文二：我們的友誼

初到6（3）班，感覺什么都不一樣。    　    
    
同學的長相變了；老師變了；教室的樣子變了；就連教室的路也變了。也許，唯一不變的只是我們甜甜的，又帶點酸的友誼吧。    　    
　  
教室里還如當初一樣吵吵鬧鬧，放眼望去，大家都在七嘴八舌的議論，只有我一個人呆呆的等一個和我交了兩年朋友的女孩。    　    
　
她還是一樣，無憂無慮。我們開心的談?wù)摳鞣N各樣的話題，她對我說，這學期，我們依舊對男生施行暴力。我點點頭，在打人時，我一向會助她一臂之力。    　    
   
就這樣過了好久……    　    
　
一節(jié)音樂課上，全班像炸開了鍋一樣，唧唧喳喳的吵個不停，我一點心情都沒有。那個女孩還是坐我旁邊，在她的另一邊，坐著另一個可愛的女孩。    　    
　
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，她，那個無憂無慮的女孩在這節(jié)課上，似乎沒有我的存在。我以為，她有事要跟那個可愛的小女孩說話。可我錯了，這節(jié)課上，她一句話也沒對我說。    　    
　
不久，我把這件事淡忘了，我不是一個記仇的人。但類似這樣子的事卻不斷發(fā)生。我明白，在沒人跟她在一起時，她只能跟我說話，因為，她知道，我是不會不理她的；而，當別的女孩跟她在一起時，她只會對我視而不見。    　    
　
漸漸地，我也習慣了。雖然我心里知道，當我不會說出來，我不想傷她的心。雖然，這只是一件小事，但我需要的是一份真實的友誼。    　    
　
時間飛快的流逝。六年級的學習緊張得讓人透不過氣。我想，我們?nèi)绻�不是在同一所中學的話，那么，沒有告別，我們的友誼就這樣散場。    　    
　

作文三：我渴望友誼

我坐在窗前的寫字臺前，看著小朋友在自由自在的玩耍，此時此刻，有誰知道我是多么的痛苦不堪，我的心在滴血，在隱隱作痛，因為我沒有朋友，我是多么渴望得到友誼！　　
 
我是個口吃的人。小時候，我不懂什么是自卑，而如今，我長大了，我也常常央求爸爸媽媽給我治病，每每這時，父母總是噙著眼淚說：“治，咱治病。”望著父母那無助的眼神，我不再吭聲，只是默默地流淚�！　�

因為口吃，沒有人和我交朋友，沒有人和我一起游戲。下課了，同學們?nèi)绯龌\的小鳥跑出教室，即使我出去也沒有人跟我玩耍，于是，我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學交朋友，可剛剛開始，就卡了殼，說不出話來，同學們一陣大笑，甚至有的說：“別做白日夢了，連話都說不好，還跟我們交朋友，你憑什么呢？”說完，幾個人結(jié)伴離開，只留下傷心的我呆若木雞，任淚水沖垮防線，不停地往下流。此時，我受傷的心是多么需要友情啊！　　

因為口吃，沒有人和我一起學習，我不敢發(fā)言。每當老師提出問題時，同學們都爭先恐后的舉手，我不敢，不是我不會，而是怕口吃會使同學哄堂大笑，盡管老師理解我、關(guān)心我，并且會吵一頓那些同學，可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷，它不可能痊愈，又是因為口吃，我不敢向同學們請教問題，所以成績一滑再滑，到了不可收拾的地步。　　

我渴望友誼！因為斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友確是財富。”是啊，友誼第一個人來說，是多么的重要，我不想讓我的心靈一傷再傷�！　�

我渴望友誼！可誰又理解我？誰又能幫助我？誰能給我最真摯的友誼？誰能撫慰我心靈的創(chuàng)傷？　　

我渴望自由，愿同學給我友情，哪怕只是一個朋友，和我玩耍一天也可以！


作文四：友誼

記得國慶節(jié)七天長假的第六天，我正在整理書包，忽然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)中的一張卷子丟了，頓覺天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領(lǐng)卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目，然后再做。先找同一小區(qū)的葉甜甜吧。    　    

于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門鈴�？墒�，許久不見回音，好像沒人，暈！“只好找住在旁邊一個小區(qū)的余浩杰了，不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。    　    
　　
五分鐘后……    　    

我來到了他住的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說：“余浩杰，可不可以把你的英語卷子借給我，我的那張丟了。”沒想到，他居然不理我，慘！    　    

現(xiàn)在只好找伏玲了，可我只知道她的電話號碼。于是，我回家給她打了個電話：    　    
　　
“伏玲啊，今天我要請你幫個忙，把英語試卷借我，好嗎？我的那張丟了。”    　    
　　
“這個……”她猶豫了。    　    
　　
我忽然聽到伏玲的媽媽說：“快快快！還得去外婆家呢……”��？！這下完了，沒有機會了！    　    
　　
“好吧，我借給你，你等著，我馬上把它送來。再見！”    　    
　　
“再見！”    　    
　　
電話掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關(guān)系很緊張，很有可能我收不到。何況現(xiàn)在她要去外婆家。    　    
　　
這時，門鈴響了，我打開窺探窗，是伏玲。我連忙打開門，對她說：“真是太感謝了，你在十萬火急的情況下還給一個和自己關(guān)系不好的人送東西，謝謝！”    　    
　　
“不就是一張卷子嘛，借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦！再見！”    　    
　　
“再見！”    　    
　　
……    　    
　　
這件事我現(xiàn)在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。 　    
　　
啊！友誼……    　


作文五：小蝸牛的友誼

走啊！走��！小蝸牛努力地向前走著，它覺得已經(jīng)走了很遠，可是回頭一看，還是能看見巖縫下面自己的家。它知道自己還需要艱苦的努力。    　         

小蝸牛繼續(xù)向前爬。說是走，其實是用小小的身體在往前爬。太陽越來越大，沙漠的沙子被曬得滾燙，小蝸牛覺得燙得身體好疼啊，帶的水喝得差不多了，小蝸牛覺得自己快要被烤干了。它多么懷戀家里的陰涼和潮濕��！可是這個時候已經(jīng)看不到他的家了！“小兔子在生病，它多么需要我��！”這樣想著，小蝸牛又打起精神努力地向前走。有一天，天空忽然狂風大作，下起了暴雨。小蝸牛害怕極了，覺得大雨快要淹沒它了，狂風把它卷到半空中又摔了下來，它覺得自己不行了。小蝸牛那時流淚想；“媽媽啊，我好想你啊，我好想你溫暖的懷抱！”但它又想；“小兔子在等我，我一定要見到它��！”小蝸牛因此在風雨中，在摔得鼻青臉腫的時候，仍然艱難地繼續(xù)著他的旅途。    　     　        

不知道過了多久，天空終于放晴了，而小蝸牛覺得自己真的已經(jīng)精疲力竭得快要死了，它覺得好遺憾，真的不甘心！它最后艱難地抬起了頭。突然，它看到了前面不遠處的小樹林，還有一間松木的小房子。啊，那就是小兔子的家��！小蝸牛心中一陣狂喜，它用盡全身的力氣爬進了小兔子的屋子，“我來了！”小蝸牛費勁地說，小兔子正有氣無力地躺在床上！看見小蝸牛便驚喜地跳下床，兩個好朋友緊緊地擁抱在一起。小蝸牛靠著小兔子溫暖的懷抱，終于幸福地閉上了眼睛。    　         

穿越沙漠的友誼終于連接在了一起。


作文六：感受友誼

友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它    　    
　　    　    
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。    　    
　　    　    
在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。    　    
　　    　    
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。    　    
　　    　    
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。    　    
　　    　    
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。    　    
　　    　    
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。    　    
　　    

作文七：我收獲了友誼

我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩�？墒牵�中間也經(jīng)歷過波折。    　    
　　
我每次過生日都會邀請他�？墒�，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。    　    
　　
第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀！    　    
　　
過了幾天，我回家以后在寫作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了？”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了！”我放學的時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我?guī)湍闳フ摇?rdquo;    　    
　　
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應(yīng)該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的忘記了，請你原諒。”我說：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。    　    
　　
都說秋天是收獲的季節(jié),在這個收獲季節(jié)里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
　    

作文八：水晶般的友誼

雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復復在我眼前晃動。那件事，我確確實實做錯了。 　    
　　
那天，我到田爽家去玩，我一進門，她就拉著我并對我說：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開。”一聽到這，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個心形發(fā)卡，在陽光下更是美麗動人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說：“你先看，我去那樣東西。”我心中突然出現(xiàn)了兩位天使，一個白的，一個黑的，黑天使說：“你看那個發(fā)卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有。”    　    
　　
白天使說：“為什么不能啊，那可是人家買的，”經(jīng)過了一番對戰(zhàn)，對，我不能擁有的，她也別想擁有。    　    
　　
想到這兒，我拿起了她的水晶發(fā)卡，往地上狠狠一摔，心形發(fā)卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來，田爽剛好走過，看到發(fā)卡摔在地上，我見此情景，連忙說：“對不起，我不是故意的，對不起。”“沒事，這是我打算生日的時候送給你的，一共有兩個，你一個，我一個，這代表了我們純潔的友誼，沒想到·····那我把這個發(fā)卡送給你，我不要了。”    　    
　　
她的這些話震撼了我，原來這是送給我的生日禮物，而我卻......淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了，我不斷的責備自己，但始終都沒有用，我真的很后悔。    　    
　　
回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時時刻刻敲打著我的心，水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的......