作文一：四季雪松

校園里有一棵雪松。

夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏。。�？傊�他們玩得不亦樂乎！夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆！

秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護(hù)著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎！

春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，好不壯觀！同學(xué)們和老師一個個容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。

如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松！


作文二：水仙花

我最喜歡的一種植物就是水仙花了，它清香典雅，有許多雅號，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花開放時的樣子可美了：郁郁蔥蔥的葉叢中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的綻放著一朵朵花朵。潔白的六片花瓣前后兩層圍著金黃|色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。

花蕊中心有六根蕊葉，蕊葉上沾滿了點點花粉，等待著風(fēng)把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大順，是人們喜歡他的原因。在古色古香的書房里，放一盆清雅的水仙花，讀讀書，做做作業(yè)，真是一種難得的享受：在家里放一盆水仙花，更起到了裝飾的作用，它那淡淡的清香，能掃去你一天的疲勞。

春節(jié)到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花為人們付出了它的一切，它使人們快樂，不再煩惱，不再憂傷，它有著給予他人快樂的精神，甚至不惜犧牲自己。

我越來越喜歡水仙了。因為它美麗，大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻(xiàn)出了自己的一份美，我愛它那種給予他人快樂的精神。


作文三：小草

小草很平凡，可是它無私奉獻(xiàn)；它沒有美麗的外表，可是它可以凈化空氣……小草總會被人們忽略，可是它從無怨言。因此，我喜歡小草。

小草多么可愛！它任你踩，隨你踏，卻從來沒有向你抱怨過，反而，它還給人們帶來了許多好處---美化環(huán)境、凈化空氣……它在夜間吸收二氧化碳，放出氧氣；它的生命力很旺盛，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”足以讓人對它產(chǎn)生敬意；它矮矮地長在地上，從不會炫耀自己的好處還不會向人們索取；它渺小，但它那翠色欲滴使人們對它的喜愛之情油然而生……小草沒有動聽的聲音，可它一直向人們奉獻(xiàn)。它無私，它樸素，可它的精神卻讓人感動！

每當(dāng)我想起小草那美好的品質(zhì)，就不自禁地想起那一個個默默無聞無私奉獻(xiàn)的人。就像在馬路上的民警叔叔，在大雪紛飛、寒氣逼人的冬天，他們?yōu)榱瞬蛔屲嚢l(fā)生交通事故，不惜在嚴(yán)寒和風(fēng)雪中觀察……他們多么像小草呀！對于醫(yī)生來說，生命是極其珍貴的。因此，他們經(jīng)常為了搶救病人而熬到深夜，眼里充滿了血絲……他們?yōu)槿藗兊呢暙I(xiàn)多大呀！還有那些無名的清潔工，天亮?xí)r已經(jīng)能看到他們忙碌的身影，晚上10點鐘還不見他們回家……難道我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎？

我喜歡小草，更喜歡那些為人類服務(wù)卻從不索取的人。因為他們心里裝著億萬人民，無私奉獻(xiàn)，使人們感動。而他們那樸素的面容和美好的品質(zhì)讓人對他們無比敬佩。