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美啟發(fā)著我作文（通用41篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的美啟發(fā)著我作文，歡迎閱讀與收藏。
美啟發(fā)著我作文 篇1
我的家坐落在古村一角。石板路兩旁，是古老的青磚瓦屋。窗外有一塊空地，鄰近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。每當我臨窗做作業(yè)，一股怪味便迎面撲來。清晨，倒垃圾的車聲和鈴聲響起，竟沒有幾人去理會。怎么辦？寫個標牌吧！于是，我便動手制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那塊空地上。這塊木牌雖然像“保安”一樣，日夜守衛(wèi)在自己的崗位上，可人們連看都不看它一眼。終于有一天，木牌被頑童拿去做他們作戰(zhàn)的武器了。
我為此傷透了腦筋，依舊冥思苦想。一個星期天的早晨，爸爸、媽媽不知在嘀咕什么。一會兒，爸爸對我說出了一個好主義，我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一堆，再從廢工地里挑來石塊，砌了一個圓形的花壇，再抹上水泥；又在花壇里的垃圾上堆上一尺多厚的細土，栽上花苗。還就近挖來了翠竹栽在花壇東西兩旁，中間還栽上一棵榕樹。一天功夫，這兒變成了另一番景象。奇怪，一連幾天，鄰近的居民沒有來這兒倒垃圾了。有的人竟把自己家里珍貴的花木也奉獻了出來，為這小小的花圃添美增色。
秋去春來，花團錦簇，翠竹蔥蘢，這里竟成了古村一角的風景點。人們工作之余，便來這兒休息聊天，看書下棋。隨著歲月的變遷，我們這個古村越變越顯赫，村里的名勝古跡竟吸引了不少中外游人前來參加游覽�，F(xiàn)在我這古村一角也成了游人休息的好地方。不信你瞧：窗外，幾名攝影愛好者正在攝影呢！窗外，洋溢著沁人心肺的花香；窗外，小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱；窗外，幾個外國游人坐在那里嘰里呱啦地不知在說著什么……
聽老師說，我們村已經(jīng)成了全國文明古村落，還是全國重點保護的文化遺產(chǎn)呢！前天，還在這里舉行了“東莞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護體驗日”活動。那場面真令人震撼，到處彩旗飄揚，人山人海，各種各樣的傳統(tǒng)文化表演令人目不暇接。人人笑容滿臉，個個喜氣洋洋。這個活動非常成功，充分體現(xiàn)了勞動人民的智慧，領(lǐng)導者的風范。
望著這個場面，我看見了文明之花已開遍了這個古村。這里山美、水美、游人美、村民的心靈更美。我驀然發(fā)現(xiàn)一個生活道理：只有美，才能啟發(fā)更多人愛上美。人人為我，我為人人，只要人人愛上美，我相信，文明之花將會開遍全鎮(zhèn)、全市、全國、乃至全世界！
美啟發(fā)著我作文 篇2
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書叫“生活”。善讀者本不僅會從中獲得讓自己受益匪淺的啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。一次，我也從這本書中獲得過啟示。
今天早晨，太陽七色的光芒匯成耀眼的白亮，蔚藍長空之上，游蕩著幾只雪白的綿羊。舉目四望，一片明亮中，點綴著幾許陰涼。吃過早餐，我和哥哥開始玩釘卡的游戲。
游戲規(guī)則十分簡單：兩個人把卡按正面擺成一疊，然后兩個人按順序用另一張卡叮那一疊的卡，誰把卡釘翻的次數(shù)多，誰就獲勝。
游戲熱火朝天地開始。我一絲不茍地看著那一疊又厚又硬的卡，不由自主地想：這次我一定要釘翻幾張，讓哥哥大開眼界。于是，我眼疾手快地拿起一張鐵卡，毫不猶豫地用力往那疊硬梆梆的卡釘下去�？闪钗页龊跻饬系氖掳l(fā)生了：那張鐵卡雖然釘中了，但其它的卡一張也沒翻。輪到哥哥了，只見他輕輕地往那一疊卡上一釘，輕輕松松地將其它的卡釘翻了好幾張。這時，我才恍然大悟：我上當了——一疊整整齊齊的卡放在一起，只釘一次，是很難釘翻其中的一張卡；哥哥在我釘完之后，就輕松地將一些凸出來的卡釘翻了。這時，我對哥哥咬牙切齒，發(fā)誓一定要在贏他。
輪到我了，我緊緊地攥著鐵卡，全神貫注地盯著那一疊卡，專心致志地尋找地可以把卡釘翻的地方，然后小心翼翼地把卡抬起來，竭盡全力地一釘，耶！終于釘翻了三張。盡管這個數(shù)目是多么渺小，但我還是大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因為這畢竟是我通過思考而換來的。
生活，往往是你獲得啟示的最好方法。今天他讓我獲得的啟示是：做每一件事，都不能不思考。有時候，只要你思考了，這件事你就會做得更好。
美啟發(fā)著我作文 篇3
這題怎么這么難呀，還是人做的題嗎？我望著這道物理題發(fā)呆。我看著無從下手。就去看看別人做了沒有，可令我吃驚的詩居然沒有一個人做的出來。
我還找不到投機的機會，只好自己冥思苦想了。手里的筆不停的轉(zhuǎn)著。不知不覺在我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅換面：一個個電阻手拉著手，一會兒變成重練，一會兒又變成并聯(lián)，千變?nèi)f化，是我心緒不寧。不光是電阻，電壓表也成了他的幫想，一會兒用手搭在燈泡的肩上，一會兒搭在電阻的肩上。
我不知不覺從電路形成的迷宮中走了出來，可面對我的還是那道寒酸的物理題。這可怎么辦呢？
我在人海中尋找著，尋找著能有人和我分享這道題的答案�？墒鞘聦嵱忠淮蜗蛭易C明了這道題無人能解，難道真的沒有人能解開了嗎？我不信
我只有繼續(xù)的再草稿紙上畫著。不知怎么心不在焉的，把一個電流表畫掉了，就當我準備補上它的時候，我突然響起了老師的已計劃，把電流表當成導線，八點他表當成斷開愛的開關(guān)。隨即，我靈感大發(fā)。把電流表和電壓表的無情奪走了，剩下的就只有光禿禿的電源、燈泡和導線了。
我把簡化了的電路放在原電路旁進行對比，那簡化的電路好像是它童奶奶的寫照。然后用一個個的公式進行帶算，幾個公式進去，硬是沒算出來，時間還用了不少。分擔沒算出來。前面得過程以忘得一干二凈。沒辦法，只好重算，我把過程一步一步的卸載草稿紙上，總算算出來了。
還記得又一次，於老師，靠我們數(shù)學，我只有一道題了，可這道題足足想了50分鐘，可等老師將這個題時，順著老師的思路一會就做出來了。
后來，我總結(jié)出了一個道理：思路是答案之母，有了一個清晰地思路，是求出大難的重要條件。思路，啟發(fā)了我。
美啟發(fā)著我作文 篇4
那是一個赤日炎炎的中午，我和外婆去地里掐棉花苗尖。開始還有一絲涼風，樹梢兒不時擺動一下，可后來，竟一點風也沒有了。我在家過慣了那種“衣來伸手，飯來張口”的生活，今天在這“掐苗日當午，汗滴禾下土”的情況下，我心里真有點煩透了。“美子，瞧你慢騰騰的，快趕上來！”外婆在前面又大聲喊我了。嗨，我又落后了。掐棉花尖這活兒倒是不太累，但偏偏非要在烈日當空的中午干才行，據(jù)說是可以防止“走津”損壞棉苗。可是，我這人不怕活兒重，就怕天氣熱，一熱就心煩意亂，滿頭大汗，我只顧擦汗，顧不上干活，當然會落后了。
“美子干這活兒不習慣，你別盡催她。”這是鄰地李大娘的聲音，李大娘平時和顏悅色的，說起話來嘴上也像抹了蜜糖，在這關(guān)鍵時候她替我打“圓場"，我怎能甘心落后？“大娘，你能快，我也能快！”說著，我飛快的掐了起來，快到地頭了，外婆已返回來和我“接頭”了。我越是向前趕，額頭上的汗珠越是向下滾，我顧不上擦了。“你看，光圖快也不行��！”外婆已返回來接上我了，在我身后進行“質(zhì)檢"。她說：“光圖快，把尖掐得太狠了，會影響收成的。”我扭頭一看，可不是嗎？回想自己在學校里上勞動技術(shù)課時還滿不在乎，心里直嘀咕：莊稼活，不用學，人家怎么做，就跟著怎么做。看看今天我干的活兒，我真后悔當初的想法。
這件事雖小，但我卻永遠不會忘記。它使我懂得了不管做什么事，都得掌握技術(shù)，用心去做才行。如果在學校里不好好學習，將來怎怎么為祖國的建設(shè)作出貢獻呢？
美啟發(fā)著我作文 篇5
暑假的一天，我和爺爺一起去小廣場上學騎車。來到小廣場，那里人山人海，熱鬧極了。有的在學滑板，有的在學旱冰，有的和我一樣，在學自行車……他們個個身輕如燕、身手不凡。這激發(fā)了我的熱心，恨不得馬上也向他們那樣身手不凡。
我和爺爺把自行車推到了一個人少的地方，就開始練習起來。首先，爺爺教我怎么上車，怎樣扶把，怎樣掌握平衡，還給我示范并騎了幾圈。爺爺教得很仔細，我聽得也很認真，聽著聽著，我就信心百倍、躍躍欲試了。我跨上車，比葫蘆畫瓢，照著爺爺?shù)臉幼由宪�、扶把，讓爺爺扶著車，騎了起來這樣騎了幾遍，我就覺得太無聊了，很想冒冒險，便對爺爺說：“爺爺，一會兒您先扶著我騎，等我騎穩(wěn)了就松手，讓我自己騎。”“我松手了你騎得穩(wěn)嗎？”爺爺懷疑地說�！皠e從針眼里看人——把人看扁了！我一定能騎好�！蔽曳浅Ｗ孕诺幕卮鸬�。
開始騎了。騎著騎著，不知不覺中，爺爺把手松開了，我只騎了一點兒遠，就因沒掌握好平衡，一下子像馬路牙子撞去。車一下子翻了，我的腿流血了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我有點泄氣了，心想：騎車這么難，不學了算了。于是，我就做了下來看別人練。
一樣好像看透了我的心思，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩，走過來嚴厲的說：“做事情不能半途而廢，‘世上無難事，只怕有心人，’只要你堅持不懈，就一定能成功�！甭犃藸敔�?shù)脑挘一砣婚_朗，點點頭說：“嗯，我一定要堅持�！睜敔斅犃�，眉頭舒展開了，嘴角浮起了一絲微笑。我又開始練習起來。經(jīng)過了長時間的堅持不懈的努力，我終于學會了騎車。
通過這件事，我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理，它使我一生受用不盡。
美啟發(fā)著我作文 篇6
生活是一個多姿多彩的大舞臺，大到一個地方，小到每一處角落，都會有它的閃光點，更有它所讓你學習的價值，啟發(fā)教育你的事件隨處不在。在我的記憶冊里就有這一件事令我至今記憶猶新。
記得那是在一個晴空萬里的早晨，不知名的鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地吟唱，花兒樹木都在朝我招手微笑，暖和的太陽照在身上暖和極了，我哼著小曲兒走在上學的路上。忽然那個人吸引了我的目光——他衣著樸素，深灰色的布衣上縫了幾塊補丁，煤炭似的臉上一雙炯炯有神的眼睛流露出悲傷的神情，整個人顯得格外疲憊、憔悴。我沒有多想，看了幾眼便向前面的公交站走去。
仿佛有些不對勁，我感到后面有人一直跟蹤著我。原來是那位面如油炭的人，我的心里頓時冒出了冷汗，手掌心的汗水直往外冒，腦海中浮現(xiàn)出種種綁架兒童的情形，恐懼與不安在我心中交織、環(huán)繞。我加快了步伐，一步，兩步，終于到了公交站，我用余光瞟向那個人，他絲毫沒有停住腳步，反而直朝這邊走來。不管了，這兒這么多人，他再有本事也不可能躲過這么多雙眼睛。為了給自己勇氣，我安慰自己道：“來得早不如來得巧！”公交車來了，我心自暗喜，還好，老天有眼，不然我的小命可不保了。擠過熙熙攘攘的人群，我翻掏著背包準備掏錢，可錢卻像長了腿似的不見了，看著司機不耐煩的神情，我的臉漲得通紅，“今天真倒霉”我喃喃自語道�！拔�?guī)退跺X吧！”雄渾、洪亮的聲音躍入我的耳邊，抬起頭，原來是剛才跟蹤我的那個人。我不禁心頭一怔，輕聲說道：“謝謝！”
現(xiàn)在回憶起來，都使我頗有一番余味，它讓我明白了，人不能只看表面，不知道事物的根本，胡亂猜忌。這件啟示令我回味無窮。
美啟發(fā)著我作文 篇7
生活是一個多姿多彩的大舞臺，大到一個地方，小到每一處角落，都會有它的閃光點，更有它所讓你學習的價值，啟發(fā)教育你的事件隨處不在。在我的記憶冊里就有這一件事令我至今記憶猶新。
記得那是在一個晴空萬里的早晨，不知名的鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地吟唱，花兒樹木都在朝我招手微笑，暖和的太陽照在身上暖和極了，我哼著小曲兒走在上學的路上。忽然那個人吸引了我的目光——他衣著樸素，深灰色的布衣上縫了幾塊補丁，煤炭似的臉上一雙炯炯有神的眼睛流露出悲傷的神情，整個人顯得格外疲憊、憔悴。我沒有多想，看了幾眼便向前面的公交站走去。
仿佛有些不對勁，我感到后面有人一直跟蹤著我。原來是那位面如油炭的人，我的心里頓時冒出了冷汗，手掌心的汗水直往外冒，腦海中浮現(xiàn)出種種綁架兒童的情形，恐懼與不安在我心中交織、環(huán)繞。我加快了步伐，一步，兩步，終于到了公交站，我用余光瞟向那個人，他絲毫沒有停住腳步，反而直朝這邊走來。不管了，這兒這么多人，他再有本事也不可能躲過這么多雙眼睛。為了給自己勇氣，我安慰自己道：“來得早不如來得巧！”公交車來了，我心自暗喜，還好，老天有眼，不然我的小命可不保了。擠過熙熙攘攘的人群，我翻掏著背包準備掏錢，可錢卻像長了腿似的不見了，看著司機不耐煩的神情，我的臉漲得通紅，“今天真倒霉”我喃喃自語道�！拔�?guī)退跺X吧！”雄渾、洪亮的聲音躍入我的耳邊，抬起頭，原來是剛才跟蹤我的那個人。我不禁心頭一怔，輕聲說道：“謝謝！”
現(xiàn)在回憶起來，都使我頗有一番余味，它讓我明白了，人不能只看表面，不知道事物的根本，胡亂猜忌。這件啟示令我回味無窮。
美啟發(fā)著我作文 篇8
只要還有希望，就要堅持不懈地向前沖！這句話的作者不是眾人皆知的名人，而是我那平凡的母親。每當我傷感、困惑的時候，這句話就像一團火，重燃我信心，給與我莫大的鼓舞與勇氣。
記得母親第一次對我說這句話的時候，是在四年級的上學期。一段時間，我的成績直線下降，在同學們心目中的地位一落千丈�？粗S多同學一個個都走在了我的前面，而自己卻在原地踏步，甚至后退。就像一枝萬眾注目的玫瑰一下子變成了一株開在角落的野花一樣，那么沮喪和凄涼。我的情緒非常低落，于是，便把我內(nèi)心的苦悶向母親傾訴，希望得到心靈上的安慰。但是母親聽后，只是溫和平靜地拋下了這段話只要有希望，就要毫不猶豫地向前沖。摔倒了不可怕，可怕的是你不能勇敢地爬起來，試著沖向終點。只要你通過堅持不懈的努力，就會取得成功！聽了母親的話，我瞪大了雙眼，愣住了，像一尊雕塑一般紋絲不動地立在那兒許久，才悟出了其中的道理。
于是，我開始默默地努力。每天，只要一寫完作業(yè)，就不停地做習題，查漏補缺。夜深了，雖然有時候會困意襲來，但是一想到母親的話，我便精神抖擻地打敗睡意，伏案疾書。世上無難事，只怕有心人，日復一日，我的成績又迎頭趕了上來，期末考試再一次沖上了第一名的寶座，久違了的笑容又洋溢在我的臉龐。
我永遠忘不了母親的這句話，因為這句話讓我前進路上所遇到的困難、挫折、困惑都煙消云散了，雖然在今后的日子里還會遇到更多的絆腳石，但我堅信：只要有希望，就要毫不猶豫，堅持不懈地向前沖！
美啟發(fā)著我作文 篇9
自然界是最大的界。我們?nèi)缤暮⒆�，時常撒撒嬌，撓撓癢，她都不放在心上，因為我們是她哺育的子女。
可是現(xiàn)在"母親"她生氣了，因為我們不停的亂排放廢水，亂砍濫伐樹木，使她的五彩衣衫破破爛爛，混濁不清。這些她都可以不計較，誰讓我們是她的孩子呢？不知是她太溺愛我們還是我們太頑皮，不停地折磨她，使原本身體健康的她變得疲憊不堪，身心受損。于是"母親"發(fā)怒了，那怒目圓睜的表情一看就知道一定要給我們一個教訓，不能太溺愛了�？矗鹆怂湮�，使我們的房屋倒塌；呼一口氣，使我們的綠洲變荒漠；跺了跺腳，地表裂了一個大口子，使我們回到了"父親"的懷抱；發(fā)了個脾氣，火山爆發(fā)了。唉，瞧"母親"這是發(fā)了多大個脾氣啊，那怒火有多盛��！可是盡管這樣我們也得受啊，因為"母親"發(fā)怒時我們?nèi)瞧鸬�。靜下心一想，我們的確錯了好多，所以現(xiàn)在盡己所能補償她吧！讓她那掉下的嘴角重新?lián)P起吧！掛上欣慰的笑容，讓我們重新回到她的懷抱吧！
因為我們只有這一個"母親"啊，只有這億萬人共同的一個"母親"啊，保護她吧，只有保護、愛惜了她，我們的生活才有保障，我們才有生存的空間，中有保護了她，我們才能在這自然的屏障中永存。也只有這樣，她才會重新對我們給予關(guān)懷，只因為她是我們的"母親"，有哪個"母親"不愛自己的孩子呢？
美啟發(fā)著我作文 篇10
那是一個雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜�！耙欢ㄊ菋寢��！蔽铱隙ǖ卣f。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子進里。遍塞遍說：“果果，來幫幫我�！蔽液敛华q豫地答應了媽媽，拿出糖果，撒進罐子里。過了一會兒，糖果塞不進去了可是糖果還有大半袋呢！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機一動，拿著管子往我手上磕了磕了，罐子里的湯漸漸往下落，糖果得越來越緊了，罐子里的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果， 剩下的大半袋糖果，果然塞進了。
事后，我斟酌了很久，終于誤導了啟示：往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識，方法不對，自然也就裝不進去，學習知識，要從低級慢慢學習，基礎(chǔ)肯定要扎實，否則，往后的指示，你肯定無法學會，簡單來說吧！就像建樓房，蓋房前要打地基，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得好不好，如果地基沒打好，房子蓋到中間就會坍塌。所以蓋房子地基要打好，學習，基礎(chǔ)知識要扎實。
其實，忽遠忽近，近得觸手可及，遠的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實踐。
我尊敬的人你知道是誰嗎？你一定不知道吧！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認為的。后來事實教育了我，才讓我改變了看法。
美啟發(fā)著我作文 篇11
那是寒假里的一天早晨，我還懶在床上睡覺。矇矇眬眬中，聽到哥哥在大叫：“救火呀！救火呀！”爸爸媽媽從房里急急忙忙地跑出去。我也一骨碌從床上躍起，沖出門外一看，只見我家的雜屋已燃起了熊熊大火。哥哥連忙用臉盆舀水潑向豬欄，爸爸慌忙打開抽水機，握著水管子向屋頂上噴水。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在地坪里她又是哭又是跳的。只聽見爸爸大聲吼道：“哭什么？還不快去叫人救火！”這時，媽媽才稍微清醒過來，和我一起一邊跑一邊叫人救火。不一會兒，村里的人從四面八方趕來，他們有的提著桶子，有的端著臉盆，大家立即投入救火行列。在我爸的指揮下，大家很快地排成兩排長龍。右邊的一排身強力壯的人負責提水，左邊的一排老弱病殘的負責遞水桶�？拷i欄屋的幾個大漢站在屋頂上向燃燒的地方潑水。臉盆、水桶在大家手里不停地傳遞，吆喝聲、叫喊聲震動山谷�；鹚坪跻矓巢蛔∪藗兊牧α�，經(jīng)過半個鐘頭的搶救，火苗兒慚慚熄滅了。大家身上濕漉漉的，臉上也成了黑炭團。
望著被燒得只剩下幾根檁子的雜屋和被燒傷的母豬，爸爸媽媽不停地埋怨和嘆氣，村民們也在議論紛紛。大家都為我家遭受這么大的損失而惋惜。
事后，我才知道，這火是怎樣起的。原來是鄰居家的軍訝子他們，在我家對面放煙花。煙花沖進我家的雜屋里，把屋里的稻草引燃了。他們見到這嚇人的場面，驚叫著四散而逃。好在發(fā)現(xiàn)得早，村民們又來得及時，才不至整棟房屋被毀。
這件事雖然過去了許久，但我至今記憶猶新，使我懂得不能亂生火，不能亂放煙花。更使我懂得無論做什么事都要注意安全。不然的話，就可能釀成大禍。
美啟發(fā)著我作文 篇12
人類從生物身上得到了許多的啟示，發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達，從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼，從鯨的外形身上得到啟示，發(fā)明了輪船，還從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了空中飛鳥——飛機。生物真是人類的好老師��！
有一天放學后，回到家，我就常常在想，我長大作了科學家后，要發(fā)明些什么呢？突然，我的腦海里浮現(xiàn)了幾只蜘蛛。我靈機一動，就想到了�？墒�，我又在想，蜘蛛網(wǎng)的原理是什么？我腦筋快速地轉(zhuǎn)了一個彎，就又想到一連串的好方法了。
首先，我上網(wǎng)找資料，知道了蜘蛛幾乎是無所不在的，它們甚至可以借助風力尋找合適的結(jié)網(wǎng)場所，所以沒人打掃的屋子里會聚集很多蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因為蜘蛛所結(jié)的網(wǎng)過一段時間會失去粘性，所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場所，重織新網(wǎng)，這就是為什么我們只見到蜘蛛網(wǎng)而見不到蜘蛛的原因。還知道了一只小昆蟲撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變，但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破，因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將運動產(chǎn)生的力分散掉。英國的一位建筑師利用這一原理，為足球俱樂部設(shè)計了一座代屋頂?shù)目磁_�？磁_的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一起，通過八根鋼絲固定在看臺門外的混凝土柱子上。這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅固。然后，可以利用蜘蛛網(wǎng)的原理，發(fā)明一件“蜘蛛衣服”。
“蜘蛛衣服”你穿上后，就不會有蚊子咬你，因為它和蜘蛛網(wǎng)是一樣的。穿上“蜘蛛衣服”后，當你受到攻擊時，別人卻上不了你。因為蜘蛛網(wǎng)在變形的過程中，可以將產(chǎn)生的力分散開來。
我相信，科學一定就在我們身邊，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的知識吧！
美啟發(fā)著我作文 篇13
人類是大自然的孩子。人類依賴大自然，從原始時的采摘、狩獵，到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個方面都與大自然密切相關(guān)，人類依靠著大自然進化發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的文明。
大自然“給予”人類“材料”，像長輩一樣讓人類開動腦筋，自己動手，人類也是聰明的孩子，心領(lǐng)神會地“學到”了很多，又變通創(chuàng)新的很多事物，之后，人類的世界發(fā)生了巨大的變化，飛機使人像鳥自由飛翔成了現(xiàn)實，船使人像魚一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類不但要直接從大自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己，了解大自然，不再做無知的孩子，要成為求知的學生。
隨著人類的發(fā)展，人與大自然的關(guān)系越來越復雜化，人又成了大自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達的古代四大文明古國之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進，就是因為統(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿，巴比倫的樹本消失了，大自然的保護毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠地消失了，淹沒在無盡的荒漠之中。
近現(xiàn)代人類對于大自然的破壞是最大的。合理利用，適應高速發(fā)展的生產(chǎn)無可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開采礦產(chǎn)，捕撈魚類，向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈……大自然不會妥協(xié)，會給予人類相應的或是巨大的回擊，人類應該清醒了！
大自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報，人類也應善待宣然。人和大自然應是朋友，應該和睦地發(fā)展。反過來想想，人類更應該感謝大自然的報復，否則，大自然一味妥協(xié)，人類只會走向不遠的墳墓。
美啟發(fā)著我作文 篇14
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位�？吹剿�，我就想起與位朋友的一段故事。
那是幾年的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里時，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠是好朋友�！蹦菚r，我們臨近小學畢業(yè)，同學們相互寫贈言，送禮物，但是沒有一個想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓我的爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學上初中了，我的那位朋友因為家境貧困，沒能繼續(xù)上學。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。
暑假的一天，我的爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。我的爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。我的爺爺又說：“你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。
我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠是朋友�！霸徫野�，好朋友，竟然這么長時間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
美啟發(fā)著我作文 篇15
當我登上山頂，驀然回首，那一簇米黃色的酸棗花，正在迎風綻放。剎那間，我的心靈被震撼了。哦，那簇頑強的酸棗花！——題記
一個晴朗的日子，我獨自一人去登山，想獨享大大自然的恩賜。
我來到山腳下，躺在草地上，聽著鳥鳴，聞著花香，頓時陶醉在大大自然的恩賜當中。忽然，風兒送來了瀑布和山風的聲音，心中頓時生出一個念頭：到頂峰觀光！
我順著彎彎曲曲的小路向上走，欣賞著沿途的風光。兩個小時以后，我筋疲力盡地登上了山頂。正當我環(huán)視四周，一覽皆空，要大呼“上當”的時候，一片濃綠的酸棗樹映入我的眼簾。
那是怎樣的一片綠��！你挨著我，我靠著你，綠葉叢中，那星星點點的花兒，好像夜空中的繁星。綠綠的葉子，襯著米黃色的小花，那是怎樣的一片生機呀！
我的心頭微微一顫，多么頑強的生命力！在這寸草不生的巖縫里，在這沒有土壤的地方，一簇頑強的生命力在延伸。
我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�？像高爾基，沒錢吃面包，也不放棄讀書；像愛迪生，只上過三個月的學卻成為“發(fā)明大王”；居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許許多多的例子就在我們的身邊。它告訴我們：環(huán)境是要人去適應，去改變。
居里夫人說過：“困難像一座高山，只要你不畏懼它，戰(zhàn)勝它，你就是生活的強者�！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪�，困難無時不在，只要我們?nèi)タ朔晒驮谘矍啊?/p>
“困難就像一個雪球，你畏懼它，它就越滾越大；你正視它，它就會慢慢融化�！迸笥褌儯曇磺欣щy，揚起理想的風帆，向著成功的海洋挺進吧！
美啟發(fā)著我作文 篇16
那一年暑假，我的爸爸、媽媽帶著我去山東青島游玩。
在那里，我們游玩了黃金沙灘和石老人觀光園，坐了吊索，爬了那兒的嶗山。但給我印象最深的，還是和爸爸一起爬嶗山，因為它告訴了我一個深刻的道理。
在那一天，我們一家來到嶗山腳下，因為媽媽腰疼，所以我和爸爸一起去爬。我很興奮，因為這是我第一次爬山，所以總是不停地對爸爸媽媽說：“我們快去爬呀！別人都開始爬了，快走，快走��！”終于在我的軟磨硬泡下，我和爸爸一起上山了。
因為爸爸也沒有爬過嶗山，所以把路帶錯了，害得我倆繞了大半路。重新爬時，我有些著急了，三下兩下爬過一層，落在我后面的爸爸，不停地朝我喊：“你慢點爬，不要著急，后面的路還長呢！”聽了爸爸的話，我反而更著急了，回復爸爸：“哎呀！爸爸，還是你快加加油吧！好多人都到頂上了！”說著，又加速起來。
可是，我沒有堅持多久，就累得不行了，坐到一旁的椅子上，喘著氣。爸爸聽到我喘氣的聲音，連忙趕來，見了我這狼狽樣兒，忍不住哈哈大笑起來，說：“讓你慢點爬，你不聽，瞧，成這樣了吧！”“哼，我不爬了！”爸爸說：“好了，不要灰心，堅持到底，就能登頂?shù)�！�?/p>
我聽了爸爸的話，有些不好意思。休息了一下，便拉著爸爸的手，重新爬起來，我們一步一個腳印，終于爬到了頂峰。“哇！好壯觀啊！”看著美麗的風景，我的心里甜滋滋的！
通過這次爬嶗山，我感悟出一個道理：只有通過自己的努力，不急躁，不灰心，不喪氣，堅持不懈，才能到達最終的頂峰！
美啟發(fā)著我作文 篇17
朋友如一縷陽光，啟發(fā)了他人，溫暖了他人�！}記
“唉……”我發(fā)出一聲苦苦的嘆息。今天是英語考試公布成績的一個陰天。我的心，沉下來了，就好同窗外的陰云一般。
“嘭嘭——”此時的我正無力的拍打著課桌。得知了糟糕分數(shù)的我，頭部一陣眩暈。英語，我的軟肋，那些單詞與語法在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經(jīng)開始下雨，正符合我的心情——迷茫和徘徊。
天漸漸晴了，可我仍在復習英語，畢竟下次考試也迫在眉睫。
這時，我的好朋友過來了，看到了我魂不守舍的樣子。她詢問我怎么了，我無力的趴在桌上，把這份爛透了的卷子給她看。她定睛一看成績欄，瞬間明白了我的心情。
她并沒有直接安慰我，而是帶我走到走廊上，指著一朵勃勃生機的花，對我說：“你看這朵花，它美嗎？”我毫不猶豫的說：“當然很美。”她又說：“你再仔細看看�！蔽易哌^去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎的花瓣。
我若有所思，她看著我的眼睛說：“你看，哪朵花是十全十美的呢？但它們在陽光的照射下，不一樣也絢麗多彩嗎？”我看著那朵花，明白了她的良苦用心，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但我可以做到更優(yōu)秀。
上帝是公平的，沒有十全十美的人，每個人都會有缺陷，但我們可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。
每當想起那份試卷，想到朋友的話，就會感到有一縷讓陽光，射進了我的心房。朋友的那句話是引我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比溫暖。
是的，朋友是一縷陽光，啟示了我對待缺陷的態(tài)度，也溫暖了我。
美啟發(fā)著我作文 篇18
俗話說得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時看見旭光·星光和月光出現(xiàn)在天空中，而晚起的人就會有三慌。我曾試過早起，可哪有看見什么旭光·星光什么光的，我只看到一片蔚藍的天空。于是，我再也沒有起早過，直到一天。
那天是星期五，將要期中考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒有反應。這時，媽媽走來了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒有反應。這可急壞了媽媽，她索性一把拉起我，我才朦朧地睜開了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來。媽媽用手指著鬧鐘怒吼道“你看看現(xiàn)在幾點了”？我順著媽媽的手看去“嗎呀！都七點十五啦”。
剛進門，媽媽看見了我，立即捂著肚子笑著說“唉呀媽呀，你……你快進去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎么會笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點二十五了”。我想也不想就急忙跑去學校。路上，我突然覺得背上很輕松，再用手一摸“救命，我的書包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點三十了，我注定會被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車，她送我去學校。到了學校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。
現(xiàn)在我才知道媽媽和老師為什么總對我們說“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時間是有限的，我們要珍惜時間，要時時早，事事早，要學臘梅花，做“東風第一枝”！只是，我到了學�？偸桥琶箶�(shù)第四！
美啟發(fā)著我作文 篇19
在我快樂的童年里有著許許多多的趣事，每一件都給與了我很大的啟發(fā)，就有一件事，它讓我受到了很大的啟發(fā)。
事情發(fā)生在一個星期二天中午放學的路上，我走著走著突然間發(fā)現(xiàn)了一個不常見的情景有幾只小鳥們在打架。
我想：小鳥那么美麗可愛，還會打架？看了下面你就知道了。
起初，是一只大鳥和一只小鳥同時到了一棵樹的樹枝上。為了爭搶地盤。兩只鳥便打了起來。
大鳥先撲哧了一下翅膀，向小鳥沖去，氣勢非常猛烈。而小鳥撞不贏大鳥，只好飛到上空逃避。大鳥見此情景氣勢更加猛烈了，以超強力向小鳥沖去。這回小鳥不行了，被大鳥撞了個正招，還傷得很嚴重。
一會兒，那只小鳥又帶來了兩只小鳥。這回是三只小鳥對一只小鳥。但是，大鳥并沒有恐慌，而是越來越有挑戰(zhàn)性了。
首先，那只大鳥飛到一個陰暗的地方，把那三只小鳥引過來。突然，當小鳥過來時，它向其中一只鳥猛烈地撞去。讓我都看得眼花繚亂，根本分不清哪個是大鳥，哪個是小鳥。由于太突然了，那只小鳥還沒來得及躲開，就被撞在了肚子上。另外兩只小鳥為了救同伴，于是停止了戰(zhàn)斗。并以最快的速度將受傷的那只小鳥托進了自己的窩。
大鳥以為自己贏了。于是到樹上睡大覺了。它怎么也沒想到這是小鳥們的陰謀：一會兒，小鳥趁大鳥睡覺時，偷襲了它。打得大鳥丟盔棄甲。并占領(lǐng)了樹梢，過上了幸�？鞓返纳�。
這件事給我們的啟示是：第一點是勝不驕，這是針對大鳥說的。不要因為開始取得了優(yōu)勢就驕傲起來。不然別人就可以追上你，甚至追過你。第二點是要堅強，這是針對小鳥說的。只要堅強，不軟弱，不放棄，是一定會成功的。
所以我們不要學大鳥，應該學學小鳥那不怕困難的英勇精神。
美啟發(fā)著我作文 篇20
我急忙對著爸爸大喊：“呀，怎么一只貓跑進來了呀？”“貓��？跟我來，把它趕出去吧。”
看到這里你是不是有點疑惑？貓咪那么可愛，為什么要趕它呢？
學習了一天的我，悠閑地坐在椅子上，玩著手機游戲。突然，我的余光里出現(xiàn)了一只有著大眼睛和黑色斑紋的貓咪。它身手敏捷，像一個正在執(zhí)行秘密任務(wù)的忍者，鉆進了我家閣樓。
貓的出現(xiàn)驚動了媽媽，也加入到了“趕貓行動”的隊伍中。爸爸手持掃帚和簸箕，負責把貓趕到外面，擔任“趕貓者”。媽媽拿了一件衣服作為武器，我拿了一把掃帚，我倆擔任“站崗者”。
貓像一個驚慌失措的逃兵，又逃到了我和媽媽負責的領(lǐng)地。我在心里暗自喊：小貓咪，我不會讓你在這里多呆一分鐘的。小貓?zhí)苹耍氵^了我和媽媽的追擊，又躲到大型冰柜下面了。
此時窗外傳出了貓的叫聲，那只冰柜下的小貓應了一聲“喵”，在窗外的大貓又叫了一聲，小貓叫的聲音更大了。
撕心裂肺的聲音好像在說：“母親，快救救我吧�！蓖饷娴拇筘堃矐艘宦�，又像悲痛地回答著：“孩子，你需要勇敢一點，媽媽會來救你的�！�
那聲音不禁刺痛了我們?nèi)齻�人的心。
就這樣維持了片刻，我們也不忍心聽到這樣的聲音，盡全力讓這只小貓在不受到驚嚇的情況下出去。我們嘗試了許多方法，它就是不肯從三米多寬的大門跳出去。
折騰了許久，我們躺在了床上，漸漸都睡著了。在夢中，我隱隱約約聽到悲慘的叫聲。
后來，就再也聽不到它們的叫聲，小貓一定從開著的窗子逃了出去。我為它們團聚而感到高興……就這樣想著，我安穩(wěn)地睡著了。
美啟發(fā)著我作文 篇21
星期日，我正在家讀著一本百科全書，其中有關(guān)于空氣的內(nèi)容，我輕輕瞟著書，就在這時，我瞟到了一行字：空氣中有著二氧化碳和氧氣，我們吸進空氣后將氧氣吸收掉后，會將二氧化碳排出體外。
我立馬想到了一個絕妙的點子：在一個裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鉆一個個一粒白砂糖大小的洞，看看會發(fā)生什么事。我迫不及待的，一口氣沖下五層樓，狂奔了六百多米，到百貨店買了一瓶汽水，上氣不接下氣的跑回家，找了一根針，費了九牛二虎之力，往瓶蓋上使勁插，再拿出來時就出現(xiàn)了一個小孔。反反復復做了幾個小孔后，我跑到衛(wèi)生間，把瓶蓋對準下水道口，只見水“嘩嘩”地噴了出來。
可奇怪的是才不到2分鐘，水就不出來了，我感到莫名其妙。于是，我便很有興致的思考起來，忽然靈光一閃，就有了一個答案：原來汽水當中有許多二氧化碳，我用針鉆出了一個小洞后二氧化碳就會從瓶子里出來。但因為有著小洞的瓶蓋朝下，就會導致二氧化碳與空氣接觸產(chǎn)生壓力，自然就會帶著汽水出來了。
所以我想到了，人呼出來的氣就是二氧化碳。我為什么不可以利用一下呢？我把瓶蓋對著嘴，鼓起了腮幫子往里面吹氣，等吹了一會兒后，我滿懷期待的把瓶蓋朝下，汽水果然噴出來了。
在這個過程中，我還想到用手用力按瓶身的時候，由于汽水受到壓力，也會從小孔處噴出來。
從這個小實驗中，我明白了：生活中處處有學問，處處有精彩，只要我們用心觀察，仔細思考，就能有收獲。所以我們要做一個“有心”的人。
美啟發(fā)著我作文 篇22
二年級下的一次暑假游，讓我很受啟發(fā)。
八月，我跟媽媽去了甘肅，甘肅有名的景點有很多，比如：平山湖大峽谷，莫高窟，魔鬼城都非常令人難忘。其中，我最愛游玩的是平山湖大峽谷。
平山湖大峽谷風景秀麗，和世界第一的科羅拉大峽谷齊名。我們先坐車來到一號平臺，這時，有位阿姨走過來告訴我們，剩下的路要自己走了，不能坐車了。
一路上我們看到數(shù)也數(shù)不盡的山丘連綿起伏，山丘上長著滿山遍野的青草，一些牧羊人在上面放羊。
不知不覺我們來到了二號平臺，但是再接下去的路就沒那么容易了，因為下面全是臺階，還有危險的幾乎垂直的梯子。
我們來到了一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)只能從兩邊的巖石上走，不然一不留神就會掉進溪水中變成名副其實的“落湯雞”.
到達了三號平臺，前方出現(xiàn)了岔路，一條是棧道，一條是天梯。我們選了棧道，因為天梯又稱“一線天”，顧名思義就是人從里面看到的天只有一條線那么寬，可見里面是多么的狹窄難走，而且我們也沒有作任何的準備，同行的人還有的穿著拖鞋。棧道一開始還能勉強有路，但走著走著連路也沒有了，只有比我還高的草，我們只有更加小心地往前走。
出了草地，來到了四號平臺，我們已口干舌躁了，可只剩一瓶水了，太陽又曬，我們一群人是頭昏眼花，累得雙腿發(fā)軟。，大家一人一口水挺過難關(guān)。
終于到了山頂，放眼望去，這里的峽谷幽深，峰林奇特，大自然用鬼斧神工的創(chuàng)造力將五彩斑斕的山體鐫刻成一幅無與倫比，攝人心魄的山水畫。
此時此刻，我全身的疲累一掃而光，這讓我領(lǐng)悟到了只有通過自己的努力才能有收獲！
美啟發(fā)著我作文 篇23
我曾看過楊紅櫻的一本書——《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》，你剛開始看這書名肯定認為這是小朋友看的。沒錯這是兒童讀物，但本書卻詮釋了一段一只貓的偉大的母愛，很感人。我看完都想哭了，沒想到普通的動物在楊紅櫻阿姨的筆下竟然有著跟人類一樣的情感，一個個故事情節(jié)都是那么使人感動啊，我們還是來看看這書的具體內(nèi)容吧。
男主人公笑貓和女主人公虎皮貓是一對夫妻，不久，虎皮貓懷孕了，笑貓對她是萬般呵護啊，不讓任何人靠近她，傷害她。終于有一天寶寶們在媽媽肚子里待不住了，于是一個個小家伙來到了世界上，一下生了4個貓寶寶，老大胖頭，老二叫二丫，老三是三寶，老四嘛，因為一生下來身體就不好，所以起名小可憐。哥哥姐姐們越長越大，但小可憐卻依舊那樣，這使虎皮貓對小可憐格外關(guān)心照顧，喝奶時總先給小可憐喝，后來小可憐的身體漸漸好了，開始慢慢走路，但旁邊一定要有虎皮貓的陪伴，后來大家都以為小可憐要好了。
但她最終沒能熬過那個冬天，那時候正好有一股來自西伯利亞的寒流經(jīng)過他們生活的城市時，小可憐便永遠離開了愛她的爸爸媽媽和哥哥姐姐，她永遠離開了大家去了天堂。
往后的幾天，虎皮貓是悲痛欲絕啊，怎么也接受不了這個事實，她不相信這么多天的照顧，如今已化為烏有了。
可憐的虎皮貓承受了喪女之痛，我看完后，也很長時間沒從故事里走出來。母愛太偉大了，我像對我媽媽說一句：“媽，你辛苦了，我以后一定會讓你過上好日子的�！蔽視肋h記住我們的出生日，就是媽媽的受難日！
美啟發(fā)著我作文 篇24
中國象棋是根據(jù)楚漢之爭制作的一種棋類游戲。我總是被32塊黑紅色的棋子所吸引，就像影射楚漢之爭一樣。如果我無事可做，我就纏著我叔叔去殺一場游戲！我記得那個暑假。那是一個炎熱的夏天。一家人吃完午飯，我就迫不及待地拿出我的新國際象棋和我叔叔比賽。擺好棋子。我是紅對黑。紅方先發(fā)制人，開戰(zhàn)！
“火災”，上馬，“如果你來，我就殺了你！看著敵人的棋子被我殺了，我開始忘乎所以。我的“軍隊”突然被對手的“聰明計劃”、“連環(huán)槍”、“即時車”、“車載槍”等沖得粉碎他們一個接一個地被解雇了。我本來想和黃龍鬧事，但我不想被敵人看到，因為我的弱點，這讓我措手不及。
當我叔叔看到我在出汗時，他給了我一些建議：“我的叔叔；你不僅要知道進攻，還要忘記后方�，F(xiàn)在你應該盡量利用剩余的車馬進行攻擊，同時使用兩名士兵進行有效防御，然后在我毫無防御準備的情況下使用士兵作為掩護，志工我的巢穴helliphellip這種迂回的策略立刻使我心曠神怡。
在我叔叔的指導下，我韓元比賽。同時，我的叔叔也給了我最深刻的教訓。在他的指導下，他體現(xiàn)了“攻防并舉”的要點。下棋不僅需要興趣，還考驗我們的耐心和足智多謀的應對策略。我們只注重克服前進中的困難，而忽視了挑戰(zhàn)。同時也要注意后方堡壘的不可侵犯性。只有這樣，我們才能保持自身穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也能突破敵人的防御，取勝。
學習也是如此。孔子說："學而不思則失；思考而不學習是危險的。”，在學習中，閱讀和思考是不可忽視的，就像棋盤上的攻防是不可或缺的。學習和思考并重是建立真正知識的最佳途徑。那一次，我受到了啟發(fā)。
美啟發(fā)著我作文 篇25
鄭燮有一句詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我一開始還不理解這句詩，后來，當我經(jīng)歷了一些事情之后，才明白，其中，讓我對這句詩理解得最深的，就是那次學騎單車了。
有一次，我的朋友小許，請我跟另外幾個朋友一起去騎單車，定在下個星期天，可我不會騎單車，怎么辦呢？我想出了一個點子，在下個星期天之前學會騎單車，雖然我可能騎得不快，但起碼我還會和大家一起騎單車啊。就這樣，第二天，在我的苦苦哀求下，媽媽給我買了一輛嶄新的山地單車。
開始學單車了。不過，與其說是學，還不如說自學，因為只是我一個人在那里自己練，找騎單車的.感覺，而不是別人來教我。我先坐上座椅，左腳踩在踏板上，用力一蹬，啪！”我失去了重心，重重地摔倒在了地上，我不甘心，再來幾遍。啪！啪！啪！”每次我都摔倒了，我有點想放棄，此時的我，褲子和衣服都已經(jīng)破了幾處，而我的腿也因為被單車壓到而青了好幾塊。不學了！我推著單車，心灰意冷地回到了家。
回到家后，我隨手拿了本書來看，看著看著，突然一句話吸引了我的眼光，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，”這時我看著腿上的傷，心里想：對呀！盡管我受了許多傷，但只要堅持不懈，就一定能學會騎單車。我趕緊推著單車，來到了我原來練習的地方。我坐在座椅上，左腳踩上踏板，心里想著之前摔倒的原因，總結(jié)了一下，要怎樣才能不摔倒？當這一切都想明白時，我左腳，用力一蹬，右腳也踩在踏板上，單車向前行了，左、右腳不停轉(zhuǎn)動，單車不斷的前行。成功了！我能騎了，我能騎單車了！耶！
千磨萬擊還堅勁，仼爾東西南北風！”是的做事不要輕易放棄，就算你會受傷，但也要堅持，一就一定能成功。
美啟發(fā)著我作文 篇26
昨天晚自習的時候，老師陪我們玩了一個有趣的游戲，是三個兩分鐘的游戲。
第一個兩分鐘的游戲是兩分鐘不停地寫《我的教室》，我們都覺的這個游戲非常簡單，當老師說：“一、二、三、開始”的時候，我的筆好像跟我的心情一樣寫地飛快，可是我剛剛寫完兩句話，老師就說了一聲：“停！”我感到這兩分鐘過得也太快了吧！簡直就是“光陰似箭”。
第二個游戲也非常有趣，就是做一個動作堅持兩分鐘不動，我們也覺得非常簡單，只聽老師又說了一聲：“開始！”我們都做了起來，我環(huán)顧四周，班里的同學有的做出沉思的動作，有的做出奧特曼發(fā)絕招的動作，有的人做出可愛的動作……由于我還沒有準備好，老師就說了開始，結(jié)果做出了很難看的動作，頭往前探，左手向前方伸直，右手往下伸直，左腿彎曲，右腿向前放直。開始班級里非常安靜，沒過一會兒教室里就傳來趙磊的笑聲。后來我也笑起來，大家也都跟著笑了起來。不過，笑歸笑大家都沒動。我只感覺到我的左胳膊開始發(fā)酸，馬上就要堅持不住了……終于，老師喊了停，我長舒了一口氣，靠在了椅子上。這時，我感覺兩分鐘時間長得有二十分鐘那樣長。
第三個游戲是最令我們喜歡的就是自由活動兩分鐘，聽了老師的話我們高興地都要蹦起來了。只聽老師說：“一、二、三、開始！”話音剛落我們都飛一般地沖出了自己的座位，班級里可熱鬧了，大家你推我，我推你，玩得不亦樂乎。看到這情景我不由自主地笑了起來。可還沒等我轉(zhuǎn)完整個班級，老師已經(jīng)叫了停。我覺得第三個游戲時間過得太快了。
同樣兩分鐘，有時讓我們感覺很短，有時有感覺很長，其實時間并沒有變，只是自己的感受不同而已。這次游戲也讓我懂得了時間的寶貴。
美啟發(fā)著我作文 篇27
中國象棋是根據(jù)楚漢之爭而制作的一種棋類運動，我總是被那三十二顆黑紅棋子所吸引，就像喜歡楚漢爭霸的典故那樣癡迷。有事沒事我便纏著舅舅殺一盤！
記得那一次暑假，正值炎炎酷暑，一家人剛吃完午飯，我便迫不及待地拿出新買的象棋，興沖沖地與舅舅一決高下。擺好棋子，我紅敵黑，紅方先走，開戰(zhàn)！
“出炮！”“上馬！”你來我往殺得好不熱鬧！看著敵方的棋子被我殺得所剩無幾，我便開始得意忘形了。熟料，我的“大軍”突然被對手的“錦囊妙計”沖得七零八落，“連環(huán)炮”、“馬上車”、“車載炮”等陣法將我的大將紛紛落馬，原本想直搗黃龍，卻不曾想被敵方看準我的薄弱，令我措手不及。
舅舅見我滿頭大汗的著急樣，便為我出謀劃策：“你不應只知進攻，而忘記后方，現(xiàn)在你要努力善用僅剩下的車和馬進攻，并在進攻的同時用兩個士進行有效的防衛(wèi)，隨后趁我防守不備時用士作掩護，直功我的巢穴……”如此這般的迂回戰(zhàn)術(shù)，頓時令我茅塞頓開。
在舅舅的指導下，我“贏”了這局。同時，舅舅也給我上了一堂最深刻的一課，他在指導中無不體現(xiàn)著“攻守兼?zhèn)洹钡囊c。下象棋不僅需要興趣，更考驗的是我們的耐心和機智應對的策略，只顧克服前進的困難，但卻忽略了沖鋒陷陣的同時也要注意后方的堡壘不受侵犯，唯有這樣才能既保住自己穩(wěn)定的基礎(chǔ)，又可攻破敵方的防御，取得勝利。
學習亦是如此。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！睂W習上讀書和思考不可偏廢，如同棋盤上的進攻和防守缺一不可一樣，學思并重才是建立真知的最好方法。那一次，我很受啟發(fā)。
美啟發(fā)著我作文 篇28
歷來江河洋海，無不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進大懷。所以說，水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現(xiàn)在它的處世態(tài)度。不管把水注入怎么樣的容器，水都能漸入環(huán)境，適應其變，只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來，生命誕生于水，水哺育生命，直到如今，人體內(nèi)仍有70?的水，源源不斷地給我們注入新的生命力。正因為水的柔性，才使它成為世間萬靈的生命載體，正因為水的適應，才應證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”，面對這樣有柔情的水，我說——柔者無敵。
水也，剛者矣。
“冰凍三尺，非一日之寒”，水凍成冰，非一日之堅。水有柔性，更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣，繩鋸木可以斷，水滴石可以穿，靠的不是水本身的硬度，而是一點一滴的積累與持之以恒的堅毅。水柔時可以逆來順受，水要是發(fā)怒，輕則海潮擊礁，涌浪拍岸，重則形成洪澇、海嘯，給人類帶來無數(shù)災難，水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態(tài)度來愛護江湖，以求與人類和諧相處。
水也，大器者矣。
佛語云：海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物，所以才占世界71?，所以天上云間，地下縫里都有它的蹤跡。它無時無刻在向人們詮釋著人與人的相處之道——如水之寬容，如水之胸襟，如水之大器。因為寬容多了知己少了火氣，因為大器延了年歲益了壽命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。
水的性情之柔，毅志之剛，處世之器無不值得我們學習。相比起水來，人又該怎樣做呢？
只需一點退讓，兩顆真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟——便足矣！
美啟發(fā)著我作文 篇29
人生就像一本書，每一頁都會留下一個精彩的故事，如果你能細細地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個時候才能做完�。∑谶@時，討厭的蒼蠅就來打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去�！芭尽钡囊宦�，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對你刮目相看了！
過了一會兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地向大蒼蠅撲過來�？墒牵谴笊n蠅一滾動，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都壓成了“小餅干”。我真替螞蟻們擔憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來搬運，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒有在天黑前把蒼蠅運到蟻穴，可能會不認得歸路的哦！我真為螞蟻們感到擔憂。可是螞蟻們對此渾然不知，依然齊心協(xié)力地緩緩前進。最后，螞蟻們還是如愿以償，把蒼蠅搬進了自己的家。
這是一個多么團結(jié)合作的大集體啊！多么可敬的精神，多么可愛的小螞蟻��！這精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
美啟發(fā)著我作文 篇30
一個暑假的早晨，我捧著一本書坐在陽臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。
我急忙站起來去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時，一陣暴風吹來，細細的蛛網(wǎng)無力地飄搖了兩下，忽地斷裂了。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無能為力。蜘蛛似乎也聽了一下，它大概被這突如其來的災難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧�？此毿〉淖γ銖姃煸跉埓娴闹刖W(wǎng)上，似乎在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實實地重新結(jié)起網(wǎng)來了。好不容易結(jié)到一半時，暴風好像和它作對一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么能如此故意和它作對呢？但讓我吃驚的是它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實的網(wǎng)，我也長出了一口氣。
忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習，做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對目標有著堅定的信念，只有這樣，成功才會最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅固，更結(jié)實的網(wǎng)，網(wǎng)住一個成功的明天。
美啟發(fā)著我作文 篇31
午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行�？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數(shù)學并不怎么有興趣，對數(shù)學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數(shù)學作業(yè)，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。
邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè)，發(fā)到我的——全對，可看到這個結(jié)果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。
“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）�！笨粗峭瑢W的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰(zhàn)勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結(jié)果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。
其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎？
美啟發(fā)著我作文 篇32
在那個驕陽似火的早上，一圈圈的白煙隨風舞動，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對身體可一點好處都沒有�。 白詈笠恢�，最后一支，最后一一一一支……”，說著，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽了無數(shù)遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。
他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發(fā)誓！”說著，他便舉起右手，眼睛十分堅定的放在我的臉上，這時，我就不得不投降。
有一天，爺爺讓我?guī)退匆幌聼熁腋祝覙O不情愿的答應了。我找到臉盆，往里面倒進了水，我把它拿到了外面，但找不到垃圾桶，我就隨手把它倒進了花盆里。第二天，我早早地起床為我的花澆水，突然發(fā)現(xiàn)，里面的小害蟲少了不少。我仔細回想昨天的事情，但也沒想起什么線索，我突然想起，我往花盆里倒了煙灰水呀，難道這個有滅蟲的作用？真的是這樣嗎？
我為了打開這個謎團，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來就是乖巧懂事的小女孩嗎。說著，我甜甜的笑了笑。我趕緊來到臉盆面前，舀了一盆水，倒進了倒進了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺?shù)姆块g拿上放大鏡，一切準備就緒，我緊張的拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細觀看，哇，可真神奇，那些小蟲子竟然快速的死了，我把這個重大的消息告訴了媽媽，并在她面前又做了一遍。
�。∩钐幪幱衅孥E，我真的太驚喜了，一時都反應不過來，生活也就是這樣。我看著藍藍的天空大聲的叫了一聲：“啊，真好！”
美啟發(fā)著我作文 篇33
在我們的生活中，總會遇到許許多多的事，總會和各式各樣的人打交道，總會聽到成千上萬句的話。在這些話中：有訓斥的話，它讓我內(nèi)疚不已；有諷刺的話，它讓我悲痛欲絕；有批評的話，它讓我邁向成功；有親切的話，它使我心田溫暖；有關(guān)心的話，它使我激動萬分；有鼓勵的話，它使我在困難面前勇往直前。唯有一句話啟發(fā)了我，使我終身難忘。
記得有一天，我去愛好文具店買修正液。在修正液區(qū)（我記憶的修正液區(qū)），我突然發(fā)現(xiàn)了一個和它很像的東西，還以為是修正液，匆忙拿去并高高興興的付了錢。一走出店門口，我迫不及待的打開一看。呀！里面怎么裝滿了各種各樣水果型的小橡皮，樣子精巧極了。那時的我沒有心思去欣賞這些精巧的水果橡皮，只想著趕快去把這些小橡皮退掉，重新買一瓶修正液�？墒怯腥似贿@么想，收銀員竟然不退貨，還指著一個紅色的牌子說：“你沒有看見牌子上的字嗎？本店不退貨�！蔽沂涞幕丶覇柊职郑骸盀槭裁丛谛拚簠^(qū)的瓶子里裝的是精巧的小橡皮？”爸爸的回答真讓我意想不到：“愛好文具店最近裝修了，面積擴大了，當然東西擺放的位置也不一樣了，你要去適應新的環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應你。就像你進入了新的班級，就要適應新的老師和同學。以后你要學會適應各種各樣嘈雜的環(huán)境和變幻無窮的生活。”
爸爸的話啟發(fā)了我，讓我不再停留在原有的記憶的模式里，而是根據(jù)周圍事物的變化來適應新的環(huán)境。我們的學習、生活和為人處事也一樣，也要用多種多樣的方法去解決不同的問題，這樣，我們的腦筋會越用越靈活，我們的生活會更加和諧、美滿。
美啟發(fā)著我作文 篇34
在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而我講述的那一次，我很快樂。
藍天白云襯托下，顯得我們格外的活潑不失一點天真，清早，我就起了床，十分懶惰的我在“媽媽”驚訝的眼光下，把自己的屋子收拾的一塵不染。緊接著狼吞虎咽的把可口的飯菜消滅掉就出門了，走出樓房，一道刺眼的陽光，直射在我的臉上，使我原本沉重的步伐加快了許多。
今天是一個重要的日子我們的畢業(yè)典禮，也就是我們的恩師在大概著2190天，52560小時，3153600分告別的日子。雖然時間過的十分快，但美好的記憶會保留在我的腦海中，時常發(fā)光發(fā)熱。
走進校門，哪里包含著我們太多太多的記憶回憶，每走一步都有我們曾經(jīng)留下的身影與腳步，但這一天以后我們可能不會完完全全的在聚在一起，但我相信時光不老，我們不散。帶著這樣的信念，我走進了生活了好幾年的班級，熟悉的字體，習慣的座位，還有一群可愛的同學。
隨著老師的一聲令下，我們整齊的站成了二隊，向著樓下走去，在整個操場上只有我們4個班級，不久后，校領(lǐng)導開始講話，其中有一句話深深的觸動了我們的心，讓許多人留下了眼淚，在人生中我們可以認識許多事情，但不要對生活失去信心，一定要相信成功在不遠處等著你們，那一刻仿佛時間停止了，接著爆發(fā)出十分轟烈的掌聲。經(jīng)過一系列的道別，我們排好隊，照下了最后一張合影，那也是最珍貴的一張。
也許那一刻，那一上午，那一剎那間的時間是那么的短，也許有很多人不會再次想起，或者回味，但那一次，我很受啟發(fā)。
美啟發(fā)著我作文 篇35
進入初三后，家里的氣氛明顯緊張。父母嚴肅的面孔，不厭其煩的教導，讓我有些失望，我覺得家里就如單調(diào)的白色，少了幸福的彩色，一切都是那么沉寂平淡�？吹诫娨暲镆患胰藝谝黄馃狒[歡笑的場面，不由得心生羨慕。我感覺幸福只是別人的，圍繞在自己身邊的總是一片靜默，仿佛幸福的天使已將我遺忘。
忘卻不悅，我投入到緊張繁重的學習中去。為了節(jié)約時間，爸爸開始用電動車接送我上學。我默默地接受，卻仍然羨慕別人熱鬧歡笑中洋溢的幸福。
一次爸爸送我上學時說，有事不能來接我，于是放學后，我就與同學一塊兒回家。剛走出校門，竟意外地看到匆匆趕來的爸爸。我向同學抱歉地說再見，同學羨慕地說：“你好幸福�。 毙腋�？我突然間感到一種別樣的感覺涌上心頭。走上前，看到爸爸疲憊的眼神，我一言不發(fā)地坐上車。同學簡短的話語一直在我耳邊回響。
車在馬路上飛馳，我和爸爸都保持著沉默。輕柔的風拂過臉頰，我的手放在爸爸肩上，感到絲絲的溫暖。我開始回憶家中靜默的氣氛——桌前始終不變的一杯溫暖的牛奶，背后小心翼翼關(guān)門的身影，爸爸每天細心的接送……這無言而精心的關(guān)懷，讓人覺得靜默中也蘊含著絲絲溫情。我突然受到啟發(fā)：這不是一種幸福嗎？這是愛意飄香的幸福，溫馨甜蜜的幸福，關(guān)愛無聲的幸福。我明白了這溫暖的淡淡的愛原來就是幸福，沒有過多的語言，在靜默中越顯出它的美好與珍貴。
原來幸福有時是無聲的，是靜默的，不會總環(huán)繞著熱鬧歡笑。無聲的幸福原來不是單調(diào)的白，而是鮮艷的色彩，是點綴在迷人的風景中的一道愛的彩虹，使我的生活充滿五彩繽紛的夢。
美啟發(fā)著我作文 篇36
在我成長的過程中，媽媽對我說過很多句名言，有一句名言讓我終身難忘。
記得我上三年級時，我們班進行了一次測試，考試卷一發(fā)下來，我就欣喜若狂，因為，我考了一百分。我興奮地跑回家，把卷子交給媽媽，媽媽一看我得了100分，高興地說： “考得不錯呀！”我得意洋洋地說：“那當然！”媽媽非常高興地表揚了我。到了晚上，我剛寫完作業(yè)就去看電視，媽媽走過來說：“你的《天天練》還沒寫呢!我大聲說：“媽媽，我考那么好，還做什么天天練呀！”
于是，一天，兩天，三天……我再也沒做過《天天練》。有一次，數(shù)學考試，我一看題非常簡單，心想：我肯定能考100分。我飛快地做完題，不但不檢查，還在一邊畫畫�；丶液螅遗d奮地對媽媽說：“媽媽，今天我們考試了，我肯定能考100分�！眿寢尣桓吲d地說：“成績還沒出來，明天發(fā)下來再說吧�！�
第二天，數(shù)學成績出來了，我居然考了88分，我的心里像打翻了五味瓶一樣，一下子跌到了谷底。我邁著沉重的步子回到家，極不情愿地把考試卷交給媽媽。媽媽嚴厲地對我說：“滿招損，謙受益。一時的成功并不代表永遠的成功，必須要謙虛，才能保持好成績�！蔽衣牶螅瑧M愧地低下了頭。
期末考試，我以100分的成績?nèi)〉萌嗟谝�，但我并沒有驕傲，因為我知道，做人不能驕傲。
媽媽的話一直回響在我的耳際——“滿招損，嫌受益”。是啊，一時的成功并不代表永遠的成功，只有日積月累的練習，才能取得真正的成功。媽媽的教導讓我一生受用不盡。
美啟發(fā)著我作文 篇37
我曾經(jīng)讀過一個故事，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西--花，如果你在任何時間任何地點，留給人們的都是美好的東西，到那時候，你會感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠比那愉快！
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應聘，老板很細心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時，老板說："每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得“予人玫瑰，手有余香”！"
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因為我懂得了給永遠比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚嚕嫉煤芎?而那位同學因為尺子的幫忙，也考得很好，這不是一舉兩得嗎？
"給永遠比拿愉快！"和"予人玫瑰，手有余香。"這兩句話我會一直銘記在心！
美啟發(fā)著我作文 篇38
生活中，無處不充盈這快樂與希望，堅強與威嚴；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅強、堅持不懈。
還記得，在六年級的時，我學習了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時，真有一種沖動-要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉�；厝ズ�，我趕忙拿來一個杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘......啊！那碧綠的碧螺春茶已被浸潤。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動，好像這個人都變的神清氣爽起來。我享受著那無窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過無數(shù)高山后，理想境界才終將實現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對自己說："加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！"
美啟發(fā)著我作文 篇39
3月20日，我們的陽光記者來到懷化移動通信公司采訪那里的叔叔阿姨們。
在一位姐姐的帶領(lǐng)下，我們參觀了懷化移動通信一樓的大堂。參觀結(jié)束后，姐姐帶我們?nèi)?樓會議室面試公司員工。
采訪中了解到，懷化移動通信成立于1999年，目前擁有員工1400多人。成立之初，懷化的移動通信很小，也是通過移動人的努力和付出，公司才由小變大，由弱變強�，F(xiàn)在公司壯大了，他們也不忘回饋社會：懷化移動通信捐贈了很多偏遠貧困山區(qū)的小學，資助了很多貧困生。多年來，懷化移動通信為偏遠農(nóng)村的數(shù)百個村莊免費安裝了電話線。他們從來不叫苦哭和累哭。2008年，懷化發(fā)生重大冰災，給村里的供電線路造成了厚厚的冰，9個移動通信基站無法供電。面對百年一遇的自然災害，懷化移動公司度過了30多個日日夜夜。1.2萬輛車要修，來來回回？30多人倒下了。他們煞費苦心地發(fā)揚不怕犧牲的革命精神，經(jīng)過幾十個晝夜，終于使這些癱瘓的基站恢復了工作。
到2009年，懷化移動通信的規(guī)模有了很大的發(fā)展，他們以良好的信號和良好的服務(wù)質(zhì)量贏得了用戶的信任，這使得越來越多的人選擇移動通信。他們說，“這完全取決于國家政策的支持和用戶的信任。沒有國家政策支持，沒有用戶對我們的信任，我們今天怎么走？所以，在公司發(fā)展的同時，我們也不會忘記回報社會，努力為社會做出更大的貢獻！"
通過這次采訪，我知道人應該懂得感恩，懂得回報社會，做一個有社會公德的人。感謝這次采訪活動，讓我知道了一個道理：幫助別人，別人也會感動，也會收到感謝！
湖南省懷化市人民路小學四年級：匿名
美啟發(fā)著我作文 篇40
《最后一課》的作者是法國19世紀后半期的小說家都德 �！拔乙膊回焸淠�，小弗郎士，你自己一定夠難受的了，這就是了。大家天天都這么想:‘算了吧，時間有的是,明天再學也不遲。'現(xiàn)在看看我們的結(jié)果吧。唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩期人最大的不幸�，F(xiàn)在那些家伙就有理由對我們說了：‘怎么，你們自己還說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！…'不過，可憐的小弗郎士，也并不是你一個人的過錯，我們大家都有許多的地方應該責備自己呢�！边@正是法國大作家都德所寫的《最后一刻》。
正如都德所寫“大家天天都這么想：‘算了吧，時間有的是，明天再學也不遲�！笨墒�，你明天也這樣想呢？所以，時間就會偷偷的從你身邊溜走，而你也將變得一事無成，兩手空空�；蛟S，你會說，我是有計劃的，每次只玩幾分鐘。但是，你可曾想過你，總會下意識地多玩一、二分鐘。就這樣，你每天都會浪費一、二分鐘。久而久之，你會浪費的更多。更何況，能控制成這樣的人簡直是少之又少。記得有一句話，一分鐘真的很少，但千萬個一分鐘聚集起來，將是一個漫長的時間。 其實，能上學是多么的幸福，很多貧困的兒童、不幸的兒童在以前還無法上學呢。他們總是對能上學的孩子十分羨慕，但我們呢，因為一些難背的單詞，難懂的文言文就想放棄學習，視學習為世界上最痛苦的事。和他們比起來，我們真的苦嗎？ 讓我們珍惜上學的機會、父母的愛、老師的批評、同學的苛刻、長輩的嚴厲和朋友們的勸導吧！
美啟發(fā)著我作文 篇41
《增廣賢文》這本好書讓我學到了很多知識，這里面有許多好看的故事和許多著名的句子，其中讓我最受啟發(fā)的一句話是欺人是是禍，饒人是福。意思是：欺負別人會給自己帶來災禍，而寬恕別人卻可以給自己帶來福氣。在這里我要給大家講一個關(guān)于這句話的故事。
春秋時期，有一次，楚王請了許多大臣喝酒，大家一起說說笑笑，這時，楚王把他最寵愛的妃子給大臣敬酒，忽然，刮來了一陣風，把桌上的蠟燭吹滅了，大廳里一片漆黑，妃子正在桌上給大臣到酒，不知時是哪位大臣乘機摸了一下她，然后妃子馬上甩開大臣的手，扯斷了帽帶，走到楚王旁邊，悄悄的說：“剛才有人乘機調(diào)戲我，我扯斷了他的帽帶，你趕快叫人點起蠟燭來，看誰沒有帽帶，就處罰他吧�！背趼犃�，沒有像妃子說的去做，他大聲地說：“今天晚上大家都玩得很高興，一定要喝個痛快。來，大家把帽子脫了，痛痛快快地喝酒�！贝蠹衣犃耍幻靼诪槭裁�，但還是把帽子脫掉了。
后來，楚國攻打鄭國，不幸，楚王被包圍，有一名勇將挺身而出，終于救出了楚王，回去后，楚王論功行賞，他問那個人為什么在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得那么勇敢。這個大臣說：“當年，大王在宮里請大家喝酒，我喝多了，在燈滅的時候冒犯了大王的愛妃，做出了這樣不應該的事情，本來應該受到懲罰，大王卻故意饒了我。大王這樣這樣寬容我地對待下屬，讓我感激不盡，決心從此以后為大王效勞，哪怕犧牲生命也不在乎！”
所以大家要在現(xiàn)實生活中寬恕別人，假如有人碰了一下你，你就不要還手，這樣他就會說對不起，你再說沒關(guān)系就行了。不能打回人家，如果打了，最后倒霉的還是你。所以大家要在現(xiàn)實生活中寬恕別人。
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