作文一：我敬愛(ài)的老師

有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。

從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。

老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱(chēng)呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。


作文二：老師的性格

我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

那時(shí)上個(gè)星期三，下了第二節(jié)課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做游戲。突然，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，我們仔細(xì)一看，正是程老師。程老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我想和你們來(lái)跳繩比賽。”說(shuō)完，把早已準(zhǔn)備好的繩拿出來(lái)。我們舉雙手贊成。開(kāi)始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個(gè)女生兩個(gè)男生還有老師是一組。

比賽開(kāi)始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見(jiàn)老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺(jué)得老師的性格是活潑。

幾天后，我們對(duì)老師的性格改變了。那天，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，老師打了他們，吵了他們半節(jié)課。我們又說(shuō)老師的性格是嚴(yán)格。

幾天后，我們又發(fā)現(xiàn)了老師幾個(gè)特點(diǎn)，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。


作文三：我最感恩的人

我最敬佩的人就是我的英語(yǔ)老師了。是她無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，是她安慰我；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，又是她在鼓勵(lì)我；當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí)，也是她，我的英語(yǔ)老師，陳老師在幫助我。陳老師給了我太多的知識(shí)，我不知道該怎樣去報(bào)答她。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很靦腆，上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題。是她，是英語(yǔ)老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)；是她，是英語(yǔ)老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是她，是英語(yǔ)老師用那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我重新樹(shù)立起信心，建立起勇氣，找回了那個(gè)自信的自我。

英語(yǔ)老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我，在感動(dòng)著我，也在感化著我。有時(shí)，我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的好老師呢？

雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣，甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師，但是老師對(duì)我的關(guān)心不但沒(méi)有減少，反而更增加了不少。

“老師”這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

啊，英語(yǔ)老師對(duì)我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。英語(yǔ)老師的行動(dòng)將令我受益終生。

最后，我只能說(shuō)一句：老師，您辛苦了。


作文四：我最喜歡的人

每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。

爸爸長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。

他不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)還天天讀書(shū)，他看的可入迷了呢。

有一次他一大早起來(lái)就在書(shū)房里看書(shū)，不管在客廳，還是在書(shū)房，還是在臥室都能看見(jiàn)一本本歷史書(shū)擺到電腦上、書(shū)桌上、沙發(fā)上，他愛(ài)好是探索奧秘、畫(huà)畫(huà)，擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)。

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)翹起的鼻子，一個(gè)圓圓的頭。

她雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但她的功夫很深��！

她喜歡打毛衣，不打麻將。喜歡做運(yùn)動(dòng)。

有一次我和媽媽早晨出去鍛煉，她都走到河堤頭了，我說(shuō)打車(chē)回去，可是媽媽卻說(shuō)：“走回去。”我吃驚了，馬上問(wèn)道：“來(lái)時(shí)我們用了1個(gè)小時(shí)，又走回去，那11點(diǎn)多才到家��？”

這就是媽媽的鍛煉精神。

嘻嘻！這就是我喜歡的人。


作文五：愛(ài)看書(shū)的他

他，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，只要一有時(shí)間就捧起任何一本書(shū)沒(méi)完沒(méi)了的看下去，他就是我的同學(xué)唐楊浩。

他十分愛(ài)看書(shū)，四大名著他能倒背如流，讀史記那是他的家常便飯，中外名著更讓他愛(ài)不釋手。

一次課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們不約而同的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球……唯有他，拿著一本書(shū)，不緊不慢地向操場(chǎng)走來(lái)，看了不到五分鐘的球賽便捧起他帶來(lái)的那本水滸傳津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)他一邊看，一邊喃喃自語(yǔ)著，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣地站起來(lái)，還不時(shí)地?fù)]舞著小拳頭。我見(jiàn)狀忙走了過(guò)去，好奇地看著，原來(lái)他正在看《黑旋風(fēng)斗浪里白條》，當(dāng)他看到李逵用手抓魚(yú)吃，連骨頭都咽下去時(shí)，他眉頭緊皺，好像自己就是吃了魚(yú)骨頭的李逵，當(dāng)他看到李逵魯莽地為宋江和戴宗搶魚(yú)時(shí)，他憤憤不平地站起來(lái)，認(rèn)為李逵粗魯，揮舞著小拳頭好像想揍李逵一頓，當(dāng)看到李逵被長(zhǎng)順打得狼狽不堪時(shí)，他開(kāi)心地哈哈大笑。他看得入迷了，似乎不知道我站在他身邊。我十分佩服他愛(ài)看書(shū)，不想打擾他便走開(kāi)了。

唐楊浩，我真佩服他那么愛(ài)看書(shū)，怪不得你懂那么多歷史知識(shí)，我要好好向你學(xué)習(xí)。


作文六：蠻女程仟倩

我有一個(gè)非常野蠻的同學(xué)，她叫程仟倩．

她非常胖，戴一副玫瑰色的眼鏡，短頭發(fā)，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)衫，經(jīng)常會(huì)用女生常用的三大招式：一捏、二抓、三咬來(lái)對(duì)付我們班最瘦小的高鎮(zhèn)濤，打得他丟盔棄甲，真令人心寒哪！

有一次下課，高鎮(zhèn)濤剛想出去玩，只見(jiàn)程仟倩帶著她的兩個(gè)死黨，用極為冷淡的目光，高鎮(zhèn)濤一愣，隨即發(fā)出了一聲慘叫，原來(lái)程仟倩對(duì)準(zhǔn)了高鎮(zhèn)濤的手臂狠狠地捏了一下，高鎮(zhèn)濤正想跑，手臂上就現(xiàn)次被捏了一下，又一次慘叫后的高鎮(zhèn)濤，假裝給了程仟倩一拳，在程仟倩發(fā)愣的時(shí)候，他飛快地逃跑了．程仟倩不禁怒火中燒，使用＂九陰白骨爪＂和＂凌波微步＂，疾步上前，想要逮住高鎮(zhèn)濤，但高鎮(zhèn)濤也使出了＂乾坤大挪移＂四處逃竄．程仟倩幾次都沒(méi)有捉住，因?yàn)槎己湍圉q一樣順利逃脫．這不禁使程仟倩暴跳如雷，大吼一聲掉頭就跑，想要捉住剛從她胳膊下穿過(guò)的高鎮(zhèn)濤．隨后在一個(gè)死角里，傳出了一陣慘叫，高鎮(zhèn)濤被程仟倩堵在死角里用任何人看了都心寒的方法．．．．．．唉！善哉，善哉．

當(dāng)然了，她也有許多優(yōu)點(diǎn)，她的寫(xiě)作水平非常高，非常愛(ài)看書(shū)，富有同情心．．．．．．如果她待人不野蠻的話(huà)，我想，這個(gè)班就不會(huì)再有男生被女生打了．

真希望程仟倩待人能溫柔一點(diǎn)，同時(shí)，我衷心祝愿她能夠和自己的目標(biāo)一樣，成為一名大作家．


作文七：介紹我自己

我，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張有點(diǎn)大的嘴巴，兩只耳朵隔“山”相望。嘿嘿，告訴大家一個(gè)小秘密：在我的耳朵上，有一根小小的硬骨，不信你來(lái)摸摸看呀！

我的性格樂(lè)于助人、守信用、好動(dòng)、粗心大意。粗心大意可是我的“致命缺點(diǎn)”。我不論在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)犯的毛病。有一次數(shù)學(xué)考試，有這么一道題：580除以85等于幾。正確答案應(yīng)該是6，可我一粗心，竟變成了60�？季戆l(fā)下來(lái)，我一看，呀！就這道題錯(cuò)了，其它都對(duì)。我后悔地想：要是對(duì)了該多好，就能得滿(mǎn)分了，真是的。我爺爺常對(duì)我說(shuō)：“要是將來(lái)考大學(xué)粗心了，那該怎么辦啊！”我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。

什么？你要問(wèn)我的愛(ài)好？那當(dāng)然是彈電子琴了。我今年已經(jīng)考到電子琴八級(jí)了，雖然僅僅是省級(jí)，但里面也包含了我的心血和汗水。我是從XX年6月份開(kāi)始學(xué)起的，現(xiàn)在算來(lái)，已經(jīng)整整四年了。由于我學(xué)得太晚，所以得抓緊學(xué)，否則到了初中里，就很少有時(shí)間聯(lián)系了。我還很愛(ài)看書(shū)。我一學(xué)期至少要買(mǎi)10~25本書(shū)（學(xué)校里的雜志不算）�，F(xiàn)在，我家里已經(jīng)有幾百本書(shū)了，都快放不起了，所以，我就經(jīng)常到書(shū)店里去看書(shū)，一看就是一個(gè)小時(shí)。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？


作文八：小小演奏家

我的同學(xué)---程宸，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口潔白的牙齒，笑起來(lái)總是那么陽(yáng)光燦爛；她常常穿一件紅上衣和一條黑色的褲子，看上去那么樸素大方。她有時(shí)候在我背后悄悄地拉我的頭發(fā)，象個(gè)調(diào)皮鬼。但我還是要推薦她獲得“表演”獎(jiǎng)?wù)隆?br />
有一次我和賀子屹去程宸家玩，她正在練小提琴。她高興地說(shuō)：“你們來(lái)得正好，我請(qǐng)你們當(dāng)聽(tīng)眾，可以嗎？”“行！”我和賀子屹異口同聲地說(shuō)。程宸開(kāi)始拉琴了，她時(shí)而用腳在地上有節(jié)奏地打著拍子，時(shí)而閉上雙眼陶醉其中，顯得那么投入，那么富有感情，我們都被她那悠揚(yáng)的琴聲深深地吸引住了。

元旦那天，班里組織班隊(duì)活動(dòng)，輪到程宸上場(chǎng)了。只見(jiàn)她不慌不忙地走到講臺(tái)前，向大家鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“今天我為同學(xué)們演奏一首《歡樂(lè)頌》。”然后，她輕輕地將琴架在肩上，將弓輕巧地放在琴弦上，隨著右手的上下拉動(dòng)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在弓與弦的親密接觸中蕩漾開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，教室里充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符。我閉著雙眼，美美地品味著，深深地陶醉于這美妙的音樂(lè)之中，有一種想和同學(xué)們一起唱歌跳舞的沖動(dòng)。一曲奏罷，同學(xué)們過(guò)了好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲。

怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你也應(yīng)該贊同我的意見(jiàn)吧！