如何把握這0.5分的尺度作文
“叮鈴鈴……”一陣震耳震心的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，心里不禁掠過一絲的煩燥：“好不容易睡個好覺，大半夜的是誰�。俊蔽艺娌幌肴ソ��？墒菬┤说拟徛曔�是響個不停，無奈,只好戀戀不舍地鉆出被窩。
“喂，李帥成媽媽嗎？李帥成考了多少分？”話筒里是**媽媽。
“今天的期中考試嗎，我怎么知道？”我覺得好奇怪。
“你沒有看短信嗎？老師剛發(fā)短信了！哦，對，我剛打你手機，你關(guān)機了！”**媽媽關(guān)切的說。
“什么？哦！是嗎？”我打了個寒顫，不知是冷還是激動“真的出分了？”我有點不敢相信，這么快，我想要等到星期一呢。
掛斷電話，我就迫不急待地拿起手機。正要打開手機的那一剎那，我又猶豫了，我有點不敢看了，我怕看了我會睡不著睡。
兒子如果考了１００分我可能會睡不著——激動！
可是如果沒考１００分我估計更睡不著——沮喪！。
看還是不看呢？我猶豫不決。
“媽媽？我考了多少分�。俊蔽也虐l(fā)現(xiàn)兒子光著背坐在床上，瞪著大眼睛期盼的看著我�！澳阍趺礇]睡著？”我吃了一驚�！氨浑娫掆彸承训�。媽媽，我聽見你們在電話里說分了，我考了多少分？”言語間聽得出兒子也是一副急切的心情。
想了想，最終還是打開了手機�！班粥粥帧本尤挥衅甙藯l短信，除了老師告訴分?jǐn)?shù)的一條，其余居然都是朋友和家長們問兒子考多少分的，本來還算理智的我剎那間心就不由地緊張起來，中午寫《如何正確對待期中考試》時那種平和的心境一瞬間消失的無影無蹤。我本來不在乎分兒的，很能平靜的對待兒子的成績。可是看到這么多人關(guān)心，我也坐不住了，我這是怎么了?!
兒子考了９９．５分！我心里一陣高興，雖然沒有考１００分，可是這個分?jǐn)?shù)和１００分沒有太大的差別：“兒子！你很棒！你考了９９．５分�！蔽乙詾閮鹤勇犃藭芨吲d。可是兒子聽完后接下來的舉動和話語把我從高興拉進了沮喪：“９９．５分?還是不是１００分啊?怎么會這樣�。繈寢�！我檢查了，我仔細(xì)檢查了一遍�！闭f著，兒子“呼”一下直挺挺的仰面躺在了床上（他本來是坐著的），像是對我說又像是自言自語：“媽媽，我已經(jīng)盡力了！可為什么還是沒有考１００分？”看得出也聽得出兒子的失望。（想像白天考完，兒子興高采烈地對我說：“放心吧，我能考１００分，我檢查了�！保┖桶滋鞎r的那種自信形成了鮮明的對比。
“媽媽，我盡力了！”兒子重復(fù)著這句話。聽的我心里都有些顫抖。
“兒子，只差０．５分，沒關(guān)系，在媽媽眼里，９９．５和１００是一樣的�！笨礃幼�，我只能安慰他，他現(xiàn)在需要的只是安慰�！盀槭裁词且粯拥�？那不是還差0．５嗎？要是一樣為什么不是１００分？”兒子很較真兒。他這一問，我還真有點招架不住了，不知道接下來要怎么回答他�！斑@個嘛？……”我急速轉(zhuǎn)動我的大腦，想給他一個可心的答復(fù)，可是兒子又問了：“我們班１００分的有多少�。俊鳖D時，我的心就像掉進了一個無底洞，腦子也有點空白了，我不知道該不該再繼續(xù)和兒子談?wù)撨@個話題了�？吹贸�，這么小的一個孩子，他的心里是有壓力的。我得安慰他，我得讓他有自信心，于是，我隱瞞了１００分（有２２個人）的實際數(shù)字：“沒幾個１００分的，在我眼里，你的分才是最棒的，比１００分還好,99.5才是世界上最好的分?jǐn)?shù)。我雖然很喜歡１００分，但是我更喜歡９９．５分。你如果每次考試都能考９９．５，那怕你一個１００分也不考，我也永遠(yuǎn)喜歡，永遠(yuǎn)高興！”
“為什么��？媽媽？你為什么喜歡９９．５分？可是我喜歡１００分！”兒子有點不理解、他不埋帳。
我不知道該怎么回答兒子這個問題。老實說我說喜歡９９．５是有些信口開河的，我只是為了要勸他，我還不是和他一樣喜歡１００分嗎，可是我現(xiàn)在必須要找出喜歡９９．５的理由，我得說服他，讓他認(rèn)為他的努力沒有白費。
“好孩子，天不早了，你睡吧，我明天早上告訴你！”我得給自己時間讓自己思考。
兒子睡了，可是我睡不著，我為什么喜歡９９．５呢？我一個勁的問自己，怎么樣才能把握這０．５分的'尺度呢？久久不能入睡……
最后是丈夫的一句話提醒了我：“考９９．５分還有進步的余地，１００分就沒有了！”
是啊，１００分雖然好，可是它沒有進步的空間了，除了告訴自己要保持，就再也找不到進步的理由和動力了。可是９９．５不一樣，它還有進步的空間，這個分?jǐn)?shù)是告訴我們，我們和１００分雖然沒有太大的差別，可是還是有一點點的距離，你還需要努力。應(yīng)該說９９．５才是世界上最好的分?jǐn)?shù)，留下這０．５分，你就可以去跟下一次競爭，去和明天競爭；可是如果你考了１００分，那你的競爭對手就不是下一次，不是明天，而是變成了上一次，就是和昨天競爭，就要想方設(shè)法的保住這１００分，否則就很容易失去，而且失去的可能不僅僅是０．５分。應(yīng)該說，攀登和保持相比，攀登要容易也要輕松，它沒有局限，而保持相對來說就更難更不容易掌握。一個是和明天競爭，一個是和昨天競爭，明天和昨天又有不同，一個是向前看，一個是向后看，但不同中又有相同，這都需要我們?nèi)ゲ粩嗟呐�，不斷的攀登，否剛你將無法實現(xiàn)這０．５分的跨越與變換．
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