游泳能手小學生作文
篇一、游泳能手小學生作文
我是個游泳小能手，別人看了都向我豎起大拇指。但說起游泳，還有一段艱辛的歷程。
小時候，爸爸媽媽一起帶我去游泳，就非常開心，但我還不會游泳。爸爸看我這么喜歡游泳，便對我說：“你想不想學游泳��？”我興奮地答應了。于是，爸爸帶我來到了公園路體校。
游泳的第一天，我高高興興地來到了游泳池那里，換好泳衣，戴好泳鏡和泳帽，來到泳池旁，先和教練一起做操，然后教我們“憋氣”，我們都會了，教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫，哇！透心涼！我怕會感冒，但為了學會游泳，只好搏一搏了。我下了水，跟教練走了一圈。走的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的，就像在宇宙里遨游一般。想跑，跑不了，想走，走不快。也許就是阿基米德所說的“浮力”吧！又走了一圈，教練讓我們戴好泳鏡，試著把腦袋伸到水下去。我看到同學們做得有模有樣的，只好壯著膽下�？稍谒餂]有空氣，鼻子吸不進空氣，好難受呀！我憋不住了，就偷偷地把腦袋浮到水面上來，去換口氣，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，過了一段時間，我正在學習蛙泳時，教練說我腿打得不對，我一回家，就趴在床上開始做蛙泳的動作。通過我的努力，終于學會了蛙泳。隨后，我還學會了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。
游泳是多么有趣，我愛游泳！
篇二、游泳能手小學生作文
這個暑假我來到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個露天游泳池。每天都能聽到泳池里傳來的歡快嬉水聲，令我這個“旱鴨子”也躍躍欲試，渇望融入這歡樂之中。
媽媽懂我的心思，為我報了游泳培訓班。
第一次來到游泳池，我既激動又害怕。一眼望去，池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動著，有人在水上飄，有人在水下鉆，還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已，下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的是蛙泳，我學得相當專心。我們先練在水下憋氣，然后不停地訓練腳的動作——收、翻、蹬、夾。收是收腿，翻是收腿后把腳掌向外翻，蹬是把收起的腳用力分開往后蹬，夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里，我不管在哪里，腦子里就想著這些動作，在泳池里練，在岸上練，躺在床上也會練。真是功夫不負有心人，很快我就熟練了。
接著是練手部動作，這比練腳部簡單得多了，手先伸直后內(nèi)劃，掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活，再就是學換氣。換氣看來容易，學起來卻還是有難度的'，讓我喝了不少水。雙手外劃時應該抬頭換氣，雙手內(nèi)劃時，收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過頭時蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴格要求下學會了蛙泳，而且學得很標準。
學會蛙泳，教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時候了。我一直很羨慕水上飄，可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍天。而我試了幾次都沉入池底，還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔細觀察別人的動作，伸直腰，將蹬腿改成向后踢，手在水中不停擺動起來。��！我成功了，終于可以飄在水中看藍天白云了。
我看見別人貼著水底像比目魚一樣飛快地游動著，我也學著他們腳用力擊打水面，只要身子到水底了，就雙腿做蹬夾，手往外劃，這樣雖然不能換氣，但是因為在水底阻力最小，我一下子能游出二十來米，真是超級爽。
游泳，帶給我愉悅、放松的心情，又健壯了我的身體，真是一舉兩得��！
篇三、游泳能手小學生作文
動物們決定進行一次游泳比賽。比賽這一天，參賽的運動員，山羊、小豬、白馬和小花狗全準時來到河邊。此時，岸上已經(jīng)擠滿了觀看比賽的動物們，他們正議論紛紛。
“今天的比賽，小花狗準能贏，因為，他一直是游泳能手呀！”一個觀眾肯定地說。
“小花狗的確是游泳能手，可據(jù)說他很驕傲。一有驕傲的缺點，就容易落后呀！”另一名觀眾意味深長地說。
此時，山羊、小豬、白馬正在踢腿、彎腰，這是賽前的熱身運動，他可以防止運動員入水后，發(fā)生抽筋、手腳不自如等危險。而小花狗呢，卻躺在樹蔭下休息，他想：“我是游泳能手，冠軍肯定是我的，這種賽前熱身，我根本就不必做！”
“小花狗加油！”啦啦隊喊到。還有15米，小花狗就要到達河對岸了，看來小花狗準能贏！然而，就在這關鍵時刻，小花狗突然感到腿、肚子發(fā)抖，筋在收縮。抽筋！危險！
“救命��！”小花狗大喊起來，此時他的身子正向水底沉去。大家跳下河，七手八腳將小花狗救上岸來！唉，驕傲差點害死小花狗呀！
篇四、游泳能手小學生作文
從前，有個過路人，聽見有小孩在叫救命，他沿著聲音找到了那個叫救命的小孩。
他發(fā)現(xiàn)有一個大人把一個小孩往水里推，那個小孩說：“叔叔饒了我吧！”
那個大人沒理他，還是把他往水里推，那個過路的人只好攔住那個大人說：“你怎么可以把不會游泳小孩扔進水里呢？”那個大人說：“他的爸爸是游泳高手，所以他也要學會游泳啊。”過路人說：“可你也不能就把小孩往水里推啊，要先教他游泳�！蹦莻�大人只好慚愧地教小孩游了。
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