關(guān)于校中訪友作文750字
走出門,就被大風(fēng)撞了個趔趄,風(fēng)中帶著奔跑的腳步聲和同學(xué)們的歡笑。早晨,好有趣!
不坐車,不請同學(xué),也不帶什么禮物,就帶著滿腦子的興奮,踏一條小路,獨自走在去訪友的路上。
那棵大樹,是我要問候的第一個老朋友。啊,大樹,你如一位年輕力壯的軍人,在這校園里站了十幾年了吧?你讓多少孩子在樹蔭下玩耍,撿起一朵朵紫花,你挺直身,朝前凝望那如畫的人影、樓影、月影。時間長長,落葉飄忽,師生聚散,唯有你依然挺立。
爬上這座大型玩具,鳥兒談?wù)撐业臉幼,小飛蟲害羞地躲過我的目光。每一株小草都是我的知己,它們迎面送來清爽的青綠,每一株都在瞧著我。我望著那一片草地,靜靜地仿佛自己也是一株草,我腳下長出須根,身體和頭發(fā)化為草的葉片,胳膊變成開花的`莖葉,結(jié)出藍(lán)色的果實,等待大家前來玩耍、采摘。
在這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,軟軟的跑道!你重新披上一件新紅袍,是要我好好鍛煉嗎?你好,高高的籃筐!你依舊呆在那么高的地方,是想讓我快點長高嗎?你好,亮亮的旗桿!瞧你那空空的頭頂,我會幫你將國旗掛上。你好,平坦的課桌!天天托著我們的書本,你一定也充滿了智慧。你好,美麗的黑板報!你的一幅幅圖畫,一句句讓人長見識的格言,讓我們更愛學(xué)習(xí)。喂,調(diào)皮的白頭翁鳥,啾啾地在唱些什么呢?我猜你們句句對唱的,是從小朋友那里學(xué)來的兒歌。
撿起一本書,捧在手中,我嗅到了那熟悉的印刷味;拾起半截粉筆,我看見了它舍身工作的痕跡;捧起一只知了,靜靜聆聽,我聽見同學(xué)認(rèn)真的朗讀聲,聽見粉筆敲擊黑板的節(jié)奏。
下雨了,滴滴嗒嗒的雨聲透出幾分寧靜,上課的鈴聲和著雨的節(jié)拍。我該去上課了。我暫時忘記了那些朋友,聚精會神地望著老師,沉浸在課堂之中。
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