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    說(shuō)明書(shū)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-16  編輯:admin 手機(jī)版
      品名:王有金杰
      性別:和媽媽一樣
      生產(chǎn)日期:1997年12月28日
      保質(zhì)期:100年
      優(yōu)點(diǎn):聰明,可愛(ài);缺點(diǎn):丟三落四
       我這樣說(shuō),可是有依據(jù)的,在今年期末考試后,老師給我的評(píng)語(yǔ)就是這樣說(shuō)的:“你非常聰明可愛(ài),但是,你有一個(gè)不好的習(xí)慣——丟三落四,這將是你成功路上最大的障礙。如果你把‘認(rèn)真’帶在身旁,那么,成功就離你越來(lái)越近了”。
      還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),數(shù)學(xué)老師也這樣評(píng)價(jià)我的,說(shuō)我聰明可愛(ài),不過(guò),數(shù)學(xué)老師還說(shuō)我話(huà)多。
      特點(diǎn):好吹牛
      因?yàn)槲野职值拿纸小鯘伞,和《老夫子》漫?huà)的作者是同名,所以,我在我們班上吹!f(shuō)我爸爸是《老夫子》漫畫(huà)的作者。這個(gè)牛直到今天都沒(méi)有漏……
      功能:無(wú)數(shù)
      幫家里打掃衛(wèi)生,端茶倒水,幫媽媽揉肩捶背。
      這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我。
    說(shuō)明書(shū)作文300字
      產(chǎn)品名稱(chēng):趙文菊
      性別:和媽媽一樣
      生產(chǎn)日期:1998年4月27日
      有效期:永久
      優(yōu)點(diǎn):畫(huà)畫(huà)美、跑得快、熱心腸……
      缺點(diǎn):馬馬虎虎,人稱(chēng)馬大哈
       性格:活潑開(kāi)朗、調(diào)皮可愛(ài),喜歡和同伴們跑跑跳跳、玩玩鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,此產(chǎn)品最不能容忍那些表里不一、口是心非、背后傷人等惡劣產(chǎn)品。
      愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),馬拉松、看書(shū)、看電視,本產(chǎn)品最喜歡的當(dāng)然數(shù)畫(huà)畫(huà)啦,還得過(guò)全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,看作文書(shū)也是本產(chǎn)品的一大愛(ài)好,要不然怎么敢上小荷作文庫(kù)做挑戰(zhàn)?
       理想:當(dāng)一名演員,演好多科幻電視劇,像巴拉拉小魔仙漂亮寶貝一樣受眾多小朋友的喜愛(ài)的電視劇,那么我有多滿(mǎn)足啊!
       愿望:希望大家能多多和我交朋友,但是,我不接受惡劣產(chǎn)品哦。
    說(shuō)明書(shū)作文300字
      今天下午第三節(jié)課,本是風(fēng)平浪靜,無(wú)限美好地度過(guò)的,但就因?yàn)轳T老師離開(kāi)了一小下,班里就沸騰了,聊天的,扔紙團(tuán)的,玩的,頓時(shí)跟菜市場(chǎng)一個(gè)樣。哦,對(duì)了!還有人在奸笑,不用說(shuō)也知道是他(暫時(shí)不點(diǎn)名)發(fā)出來(lái)的“噪音波”!就因?yàn)檫@幾分鐘,我們邊要抄書(shū)外帶說(shuō)明書(shū)一份。唉,真是悲哀!
       無(wú)奈地拿出因N次抄書(shū)而變得稀薄的作文紙,奮筆疾抄!但好景不長(zhǎng),剛抄到中間我就慘遭鋼筆沒(méi)墨之悲!四處借筆,最后還是被回絕,被冷落……不過(guò),這種小困難是難不倒我的!冷落三秒之后,我腦里便閃出智慧之光—用鉛筆代替鋼筆(因?yàn)槲疑蠈W(xué)只帶兩只筆,不好似鋼筆就是鉛筆了)!我又重新開(kāi)始了奔命,終于在同桌抄完的五秒內(nèi)完成了困難的抄寫(xiě)工作。其實(shí)用鉛筆也不錯(cuò),錯(cuò)了可以擦掉,不用涂改?上Ю蠋熆赡懿粶(zhǔn)用了吧!畢竟我不再是低年級(jí)學(xué)生。唉,美好的時(shí)光啊……
      抄寫(xiě)完成后,右手嚴(yán)重發(fā)麻,呈無(wú)知覺(jué)狀,以此我有一劑良方—拼命活動(dòng)右手!一會(huì)兒便小事化了了。雖然抄完了,但還有一份說(shuō)明書(shū)!淚奔,我可憐的右手啊,你千萬(wàn)別罷工啊!我搜腸刮肚左思右想,回憶剛才的經(jīng)過(guò)。地獄之聲響起,我呆若木雞,惶恐地瞅著老師。
      幸好老師網(wǎng)開(kāi)一面,說(shuō)明書(shū)明日再呈交。我們松了一口氣。老師要布置作業(yè)了,我趕緊拿出作業(yè)本……