四年級(jí)朋友節(jié)作文
作文一
我國(guó)有許多節(jié)日，比如說(shuō)春節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，我想設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)。因?yàn)橛幸淮挝页鋈ネ妫?tīng)到有個(gè)人說(shuō)：“我的兒子家庭作業(yè)不會(huì)做，我和他媽媽也不會(huì)做，平時(shí)工作忙，交的朋友又不多……聽(tīng)到這兒，我想在每年的6月6日設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，因?yàn)榱箜樠剑?/p>
在那天，全世界的人可以隨便到哪里去交朋友，他們可以三五個(gè)人，也可以一個(gè)人，交到朋友可以聊些心里話(huà)，也可以介紹自己的家鄉(xiāng)。學(xué)校會(huì)開(kāi)展一次活動(dòng)，同學(xué)們帶上自己喜歡的東西一起跟別人跟分享。
我覺(jué)得朋友可以在自己傷心的時(shí)候來(lái)安慰自己；可以在自己孤單的時(shí)候陪伴自己；可以在自己受委屈的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)自己；有好東西也可以一起分享。
我真希望設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，讓我的愿望早日成真吧！
作文二
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那我就設(shè)立一個(gè)“朋友節(jié)”。因?yàn)�，平時(shí)大家的學(xué)習(xí)都非常緊張，周末的時(shí)候好不容易有一點(diǎn)兒時(shí)間，想和自己的好朋友玩一會(huì)兒，可是，爸爸媽媽一會(huì)兒讓寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒讓看書(shū)，總之，我們玩的時(shí)間太少了。這樣下去，朋友們之間的感情就不濃厚了。如果設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)，到了那天，和朋友們一起快樂(lè)的玩耍，就可以加深朋友之間的感情。
在朋友節(jié)那天，我會(huì)用半天的時(shí)間和朋友們一起在家玩，因?yàn)榧沂亲罘潘傻牡胤�。我們�?huì)看電視、下飛行棋、比賽對(duì)魔方……還有半天的時(shí)間，我會(huì)和朋友們開(kāi)展一些活動(dòng)，比如去公園，大家一起做游戲，呼吸大自然的新鮮空氣，還可以去書(shū)店，買(mǎi)幾本自己喜歡的書(shū)，朋友之間還可以相互交流著看。到了晚上，還可以和朋友們一起吃晚飯，那多熱鬧�。】杀茸约撼燥埾愣嗔�！
在我的計(jì)劃中，朋友節(jié)就是這樣過(guò)的，大家喜不喜歡的設(shè)立的這個(gè)朋友節(jié)呢？
作文三
“朋友啊，朋友，你是否還想起了我……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)陷入沉思。如果讓我能設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我希望設(shè)立一個(gè)朋友節(jié)。現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都很注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，平時(shí)要我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，雙休日，讓我們參加各種輔導(dǎo)班。我們?cè)谝黄鹜娴腵機(jī)會(huì)很少很少，這導(dǎo)致了我們之間的友誼越來(lái)越淡化，沒(méi)有以前那種親密無(wú)間的感覺(jué)，在我們中間產(chǎn)生了距離。
如果有朋友節(jié)這一天，我們可以組織許多有趣的活動(dòng)，如：說(shuō)知心話(huà)，你平時(shí)想對(duì)別人說(shuō)，但又說(shuō)不出口的一些話(huà)，可以在這一天用郵件說(shuō)出自己心里想說(shuō)的話(huà)寄給他；也可以在這一天，互送一些自己精心制作的小禮物，寫(xiě)上知心的話(huà)語(yǔ)；還可以在這一天，約幾個(gè)好朋友，相聚在一起，自由自在地玩耍，或者是談天說(shuō)地，互相交流。這樣使朋友之間的關(guān)系越來(lái)越親密，如果原來(lái)有誤會(huì)的朋友，也能消除誤會(huì)，增進(jìn)溝通，恢復(fù)以前友好的關(guān)系。
朋友節(jié)這一天，我們一定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，我們的友誼也一定會(huì)永恒長(zhǎng)青。但愿朋友節(jié)能在某一天誕生。
【四年級(jí)朋友節(jié)作文】相關(guān)文章：
朋友的朋友四年級(jí)作文05-19
關(guān)于朋友節(jié)的作文12-14
朋友四年級(jí)作文08-13
朋友-四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)作文：朋友04-09
朋友四年級(jí)作文05-22
朋友-四年級(jí)作文素材02-21
真正的朋友四年級(jí)作文07-10
我的朋友四年級(jí)作文07-18