精選四年級(jí)觀察綠豆作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察綠豆作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)觀察綠豆作文 篇1
在我們的生活中,有許多有趣的自然現(xiàn)象。比如:將綠豆泡在水里,過幾天就會(huì)長(zhǎng)出美味的豆芽;將吃剩的蘿卜頭泡在瓶子里,過一段時(shí)間會(huì)開出美麗的花朵……為了增加這方面的知識(shí),我決定觀察綠豆的發(fā)芽過程。
首先,我把綠豆放在盤子里泡了一夜,到第二天早上,綠豆吸滿了水,變的胖胖的。然后我倒掉盤子里的.水,把胖胖的綠豆沖洗干凈,用濕布為它們做了一條被子,把它們蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下午放學(xué)回家后,我揭開濕布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開了,一根根短短的小芽從裂開的地方長(zhǎng)了出來。它們的芽還不太一樣,有的彎一些,有的直一些,長(zhǎng)短也不一樣,真有趣!
第三天,第四天,我每天都要看看綠豆的變化,不過這兩天好像沒有明顯的變化,連豆芽也沒有長(zhǎng)多少。奶奶說,可能是天氣太冷了,讓我往盤子里加了一些熱水。又過了一天,綠豆芽果然長(zhǎng)了很多,大約有1厘米那么長(zhǎng)了。在后面的幾天里,我每天都要往盤子里加一點(diǎn)熱水,綠豆芽每天都會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)一些。到了第九天,綠豆芽已經(jīng)有2.5厘米那么長(zhǎng)了。媽媽說,這么長(zhǎng)的綠豆芽都可以吃了。于是,當(dāng)天晚上,它們就上了餐桌。
在觀察綠豆發(fā)芽的過程中,我收獲了許多意外的驚喜,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn),觀察其實(shí)是快樂的事情!
四年級(jí)觀察綠豆作文 篇2
9月18日星期五天氣晴
晚上,我學(xué)葉圣陶先生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把幾粒綠豆放進(jìn)杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點(diǎn)縫隙。剛放進(jìn)去的時(shí)候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒亮的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來,到陽臺(tái)上觀察小綠豆。小綠豆長(zhǎng)胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會(huì)兒一定會(huì)發(fā)芽的。中午,我到陽臺(tái)上去看小綠豆?!小綠豆脫掉了綠長(zhǎng)袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶丟棄了綠長(zhǎng)袍,穿著雪一樣的襯衫,像個(gè)老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽?jī)航K于挺直了腰板,長(zhǎng)成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽?jī)翰粻?zhēng)氣,老彎著腰。我對(duì)著不爭(zhēng)氣的芽?jī)赫f:“你們呀,可要爭(zhēng)氣一點(diǎn),早點(diǎn)挺直腰。”
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我有一個(gè)啟發(fā):我們要留心觀察。
四年級(jí)觀察綠豆作文 篇3
一天,我看到一本自然科學(xué)的書上記載了綠豆發(fā)芽的生長(zhǎng)過程,我覺得挺有意思的,而且好神奇。∮谑,我好想看清綠豆的真正面目和知道綠豆一天一天長(zhǎng)大的生長(zhǎng)過程。接著我就來開始探索綠豆的奧秘。
小小的綠豆圓圓的身體,胖胖的很可愛,穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里,綠豆好像綠色的小魚兒一樣自由自在地在水里游玩著,可愛極了!到了第二天綠豆開始游到水面上,探出了小小的腦袋,從白胖胖的身體中間,發(fā)出了小小的嫩芽;第三天,綠豆就脫了綠色的衣裳,發(fā)出白白的嫩芽,一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過去了,小芽?jī)阂惶煲惶炻亻L(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,芽?jī)涸絹碓礁、越來越長(zhǎng),碗里的水越來越混沌,開始發(fā)出一股難聞的臭味兒,好像小魚兒的魚腥味兒,難聞極了!
又過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)小豆芽長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子,就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂地飛翔;小芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了,更密了,密得像一叢叢小樹林,堆積在小山上,連風(fēng)兒都吹不進(jìn)去了。多么神奇呀!
這就是我?guī)滋靵碛^察綠豆的結(jié)果。
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