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捉蛐蛐小學(xué)四年級作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的捉蛐蛐小學(xué)四年級作文，希望對大家有所幫助。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 1
鄉(xiāng)村的夜晚是那么的寂靜，“蛐蛐蛐”的叫聲是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我興奮不已。
于是，我躡手躡腳地順著聲音去尋找這只大蛐蛐。突然，一個小東西從我面前“嗖”地一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)叫了起來。是只大蛐蛐，沒錯。我連忙打開手電筒一照，啊，真的是只好大的蛐蛐呀，你看它，兩根觸須微微抖動，兩只后腿強(qiáng)健有力，叫的時候，它的小肚子忽閃忽閃的'，好像在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里。
我輕輕地把磚扒開，兩手?jǐn)n成弧形，慢慢弓下身子，心想，這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著，落了個空，蛐蛐順著手邊蹦到了墻根處。我緊跟著追到墻根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了一個小洞里，再也不出來了。多讓人掃興，我下定決心，非把它等出來不可。
我焦躁地等著，卻始終不見動靜。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊著，老姐，拿杯水來。一回頭，我發(fā)現(xiàn)老姐不知什么時候已經(jīng)蹲在身邊了。她趕忙起身向屋里跑去，拿來一杯水。我把水小心地對著洞口倒去，這下可靈了，只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下從我眼前跳了出來。就在它立足未穩(wěn)當(dāng)兒，我看準(zhǔn)了一撲，終于捉到它了。小東西在我手心里還一個勁兒地蹬腿哩。我忙把它扣進(jìn)玻璃瓶里。
這時，我那高興勁兒就甭提了。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 2
最近發(fā)生了一件有趣的事。
就在開學(xué)不久的一天中午，我剛進(jìn)教室就看見了我的前桌施雅琪就站在桌子旁驚慌失措的看著地下，好像什么怪獸要吃掉她。
我走近一看，原來是一只蛐蛐，不知如何跑到了她的桌子下，我說：“就只是一只蛐蛐，有什么好可怕的�？熳岄_，我來！”可它一跳，跳到了我的.腳尖上，我就害怕的躲開并發(fā)出“啊”的聲音，好似全校人都能聽見。同學(xué)們紛紛嘲笑，我說：“我只是做了個錯誤的模擬。”
于是，我鼓足勇氣，向蛐蛐的小腳抓去，可是他靈活地躲開了，我再用手去蓋住，可它從一個較大的空隙中跳了出去，我惱怒了，一跳一拍，你想的沒錯，她又在我的攻擊里躲開了，我還差點摔了個倒栽蔥，我越來越生氣，“今天我一定要抓住你！”然后，我用腳跺去，左一下，右一下，都被他躲開了。完了，我的“武術(shù)”全用完了，這可怎么辦呢？
這時，聰明的李歡跑來了，說：“你真笨，這都抓不住，讓開�？次业�！”說完，他拿起筆挑起蛐蛐，小心翼翼地丟入了窗外，自豪地說：“你看這不就好了嗎？”
捉蛐蛐聽起來簡單，做起來難，我們做事情前要想好怎么做，做起來才會更快更好。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 3
那時候的我們還小，所以捉蛐蛐顯得十分好玩，但現(xiàn)在想想，好幼稚啊，也正是這份獨有的記憶，我才會永遠(yuǎn)記住的！
夜晚，一種獨特的叫聲傳人我的耳朵，那不是蟬鳴，也不是鳥叫而是一種微弱的聲音。我就問爸爸這是什么聲音。爸爸毫不猶豫的說：“蛐蛐。”我就對爸爸說：“我們?nèi)プ津序邪�。”爸爸點點頭，我們就出發(fā)了。
我們開車到了一個偏遠(yuǎn)寂靜的'地方，重點是這里的蛐蛐特別的多。下車后，爸爸對我們說：“讓你們看看什么叫高手！”我們也很期待的等著。爸爸蹲下來，手握成網(wǎng)狀，準(zhǔn)備往前撲，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳——前撲——落地。整套動作完成之后，爸爸仔細(xì)、慢慢的翻開手，空空如也。我們也哈哈大笑。見我們笑，爸爸就更不服氣了，他再次做了一遍動作，這次翻開手，兩只蛐蛐。爸爸得意的笑了，說：“哈哈，看見沒快叫我?guī)煾�。�?/p>
我們不理會爸爸，自己動手捉了起來。一只、兩只、三只越來越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是興奮！
沒過一會，我們就累得氣喘吁吁，商量著回家吧！
其實這不就是家庭趣事嗎？
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 4
我家樓下有個花園，花園里到處開滿了花，一到暑假，我們小朋友就特別喜歡到這里玩，這里成為我們游樂的小天堂。
今年暑假，我又和小朋友來這里玩，每天晚上，花園的草叢里就會傳來蛐蛐的叫聲。
有一天，我們正玩的高興，就聽到蛐蛐的叫聲，我腦子突然產(chǎn)生了一個念頭“捉蛐蛐”我便從家里拿了一只瓶子，邁著輕快的步伐來到草叢上，我聽到蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡，我順著草叢往前走著，突然從前面的草叢里傳來一只蛐蛐洪亮的叫聲，這叫聲在眾多的蛐蛐里顯得格外響亮。
我急速向那堆草叢走去，剛剛走到跟前，那叫聲突然中斷了，我想是不是他聽到了我的腳步聲，我停下來等了一會，這蛐蛐的叫聲有想起來，我立刻蹲下去小心翼翼地扒開草叢，驚喜萬分的`發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐，它的腦袋烏黑，兩只觸角不停的抖動，兩眼閃著亮光，一對鋒利的門牙像兩把刀子一樣一張一合發(fā)出嚓嚓的聲音，多威風(fēng)呀，我立刻伸手去抓，心里得意的想，看你往哪逃，等我張開手一看，空的，這時我的手里只有幾根雜草，我立刻看了四周，終于又發(fā)現(xiàn)了蛐蛐，我用手又快又輕的扣去，這回終于抓住了蛐蛐。
我迅速將它往瓶子里放去，我拿著瓶子凱旋而歸。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 5
秋高氣爽，曉月當(dāng)空，我讀了一些書，下樓活動一會兒。蛐蛐的叫聲忽高忽低，活像在開大合唱。
我忽然來了興致，在路邊撿了一個礦泉水瓶，循著聲音躡手躡腳地慢慢靠近草叢。“嘰！嘰！嘰”——小蛐蛐全然不知還在自顧自地開它們的“大合唱”呢�？墒�，我的腳剛靠近草叢，它們就像失聲了一樣，一時間整個草叢鴉雀無聲。嘿，狡猾的`小東西！我只好俯身去翻草叢�！把健币恢或序斜牡搅宋疑砩�，我剛要伸手去捉它，它卻敏捷極了，小腿兒一蹬，跳到了一邊的石板上去了。我心想：這下暴露了吧！便以迅雷不及掩耳之勢一下扣住了手。然后，我將礦泉水瓶湊到手邊，慢慢將手打開一條縫，于是蛐蛐就只能乖乖的鉆進(jìn)這個礦泉水瓶里去了。哈哈，終于逮到你了吧！
這只蛐蛐可真漂亮�。河|須有節(jié)奏的一動一動，黝黑發(fā)亮的眼睛，還有一對和螞蟻一樣的“大板牙”。寬寬的頭，前兩對足上的小鉤子很小，但抓東西卻抓得很牢。身體很滑，看起來光光的，最后一對足看起來沒多少肉，但蹦起來可有勁了呢！
等觀察夠了，我把蛐蛐放進(jìn)了草叢中，在心中對它說：“你媽媽等急了吧，快回家吧”！
今晚的月光好明亮��！
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 6
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去山上采摘野草莓。
我爬上山，正摘著野草莓。突然發(fā)現(xiàn)草叢在動，我驚恐地想：“啊！那不會是蛇吧！”我越想越害怕，便大喊：“爸爸，草叢里會不會有蛇��？”爸爸搖了搖頭，肯定地說：“不會有蛇的，放心吧！”聽爸爸這么一說，我小心翼翼地走過去。這才發(fā)現(xiàn)，原來是好多的`小蟋蟀正在那里跳來跳去呢！
我趕緊撲了過去，但小蟋蟀們可聰明了，一溜煙跑開了。這時，我已經(jīng)把采摘野草莓的事忘得一干二凈了，繼續(xù)去追趕小蟋蟀。小蟋蟀終于不跳了。這回我吸取了教訓(xùn)，看準(zhǔn)一只小蟋蟀，靜悄悄地走過去。說時遲那時快，一把就抓到了那只小蟋蟀。我高興得跳了起來，手里緊緊抓著蟋蟀，生怕它逃走了。我興奮地奔到爸爸面前，拿出手里的蟋蟀。爸爸見了，笑著點點頭，繼續(xù)采野草莓。
我拿來一個礦泉水瓶，把蟋蟀裝了進(jìn)去。我又按照先前的辦法，抓來了另外幾只蟋蟀的同伴。就在這時，我突然看到一只個頭超正常蟋蟀兩倍大的“蟋蟀王”。于是，我丟下瓶子，去追趕那只大蟋蟀。可是，“蟋蟀王”哪有這么好抓��！我不但沒抓到“蟋蟀王”，而且連瓶子里的小蟋蟀也趁機(jī)逃跑了！
蟋蟀沒抓著，草莓也沒采到！唉！
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 7
捉蛐蛐，大家一定不陌生吧？夏天到了，蛐蛐多了，農(nóng)村里像我這么大的孩子都捉蛐蛐，斗蛐蛐玩。我也想體驗一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的樂趣，于是我來到了姥姥家。
剛到姥姥家，便馬上叫哥哥帶我去捉蛐蛐。哥哥答應(yīng)了，帶我到了一片非常茂盛的草地，并下是規(guī)則：“這兒草茂盛，蛐蛐多，一個小時后，到家里集合�！蔽冶憬o表定了時，然后就開始捉蛐蛐了。
我在草叢里仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，小心翼翼地走過去，見那蛐蛐不動，便迅速來了“餓虎擒羊”，把它逮住了。本想看看它的戰(zhàn)斗力，剛把手張開一個小口，它就趁機(jī)飛走了，我一看蛐蛐是飛走了，心想：邪門了，蛐蛐會飛？好不容易逮到的`，只好繼續(xù)捉。
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)在了一個目標(biāo)，我依舊用上次的方法，小心的接近，但蛐蛐好像感覺到危險的到來，開始跳躍逃生。我在后面緊追不舍，那蛐蛐像是累了，在那里不動，我立馬撲上去，把它捉住了。我看了一下表，快一個小時了，就向姥姥家奔去，而哥哥早在家里等著我了，我們便開始斗蛐蛐了。
這次捉蛐蛐太有趣了！
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 8
秋天的晚上，我和媽媽去花園散步，突然看見一個小朋友在捉蛐蛐，“我能和你一起玩嗎？”我問，“當(dāng)然可以”，他說。
看見小朋友捉了一個又一個的蛐蛐，我還是很害怕，不敢捉。小朋友說：沒事兒，它不會咬人，你試試。說著，拿出一個蛐蛐遞到我手里，我小心翼翼的用小指頭搗了一下，趕緊縮回手來，果然，它沒有咬我。我膽子大了些，慢慢走到蛐蛐旁邊，悄悄的接近它，誰知道它好象知道我要來一樣，一下子跳得很高很遠(yuǎn)，我也跟著一跳一跳的，蛐蛐跳到了墻邊上，它無處可逃了，我伸出左手“啪”的`一下把它蓋住了，我高興的地給媽媽看，媽媽說：“哇，這個蛐蛐的頭象個王啊，寶貝再去逮一只來，看是不是所有蛐蛐的頭上都有一個王字”。我興奮的說：“好”。這一次我克服了膽小的心理，一下子不捉住了，拿在手里看了看，并不是所有的蛐蛐頭上都有個王字，有的只有兩根長須，有的個頭大點，有的個頭小些。正在的捉得起勁的時候，媽媽說：“已經(jīng)10點了，該回家睡覺嘍”。我說“行”，跟著媽媽回了家。
躺在床上的時候，我還在偷著樂，我終于會捉蛐蛐啦！
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 9
今天是周末。吃過晚飯，我提議到樓下去捉蛐蛐，因為我還沒有見過蛐蛐的模樣，只聽到過草叢中時而傳出來的叫聲。爸爸媽媽同意了我的要求，于是我找出手電筒，老爸還用紙卷了兩個小紙筒，我問干什么用，他告訴我裝蛐蛐用。
準(zhǔn)備完畢，我們就到了樓下，沿著院中的墻邊循聲尋找，我豎起耳朵，放輕腳步，瞪大眼睛，全神貫注地搜尋，好想偵查兵一樣生怕驚動或錯過任何一個目標(biāo)。突然，從不遠(yuǎn)處的花墻路邊下傳出“蛐兒”、“蛐兒”的叫聲，我一陣緊張，跟爸爸地靠上去�！膀袃骸苯新曈窒蛄似饋�，我趕緊打亮手電筒一照，只見路邊下有一條石縫隙中露出一個圓圓的頭，看不到身子，爸爸說：“是蛐蛐，照住了別動�！边@時媽媽也過來幫忙，她用一根草棍，從石縫的一側(cè)進(jìn)去，慢慢驅(qū)趕蛐蛐。出來了，出來了，快抓！”我一邊大聲叫著，一邊用手去扣蛐蛐。
回到家里，我找了一個沒用的'花盆，里面留了少半盆土。仰后把蛐蛐放進(jìn)去。這時我才看清楚蛐蛐的真面目。只見他黑黑的身子，長約25毫米，圓圓的腦袋，腦上還有2跟像頭發(fā)絲一樣的觸須。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 10
夜深人靜，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人獨處在家里，一陣微風(fēng)撫摸著我的臉頰，剛才的`睡意都如過眼云煙般飄散了。于是，我拿起手電筒，悄悄跑下樓捉蛐蛐。
真是無巧不成書，我剛走到花埔里，就聽見不遠(yuǎn)處傳來了蛐蛐的叫聲，我躡手躡腳地走過去，打開手電筒，只見那只小蛐蛐全身翠綠，那兩根長長的觸須就像柳條般，隨風(fēng)飄動。
說時遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢，騰空而起，向地下一扣。不料，這小家伙早已做好了逃跑之勢，猛地一蹬，跳出了我的“包圍圈”，我也隨之摔個狗啃泥。我哪肯放過這小家伙，氣急敗壞的東一撲，西一按，手腳并用也沒能捉住它，還把自己弄得傷痕累累，要強(qiáng)好勝的我當(dāng)然不甘心，又開始行動了。三十分鐘過去了，雖然我也累得上氣不接下氣，但還是一點收獲也沒有，當(dāng)我以為就要竹籃打水—— 一場空的時候，這只小蛐蛐騰空而起，我立馬伸手將它捉住，放進(jìn)瓶子里，一邊哼著小曲，一邊走回家。
過了一會，媽媽也回來了，叫我把蛐蛐給放生了，但我并不因此而傷心，因為我知道：去做一件事，光看結(jié)果不行，你應(yīng)該去享受其中有趣的過程。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 11
一天，我和我的三個朋友一起出去玩我們在田地上比賽跑步。忽然，我看見一個蛐蛐也是我叫上他們幾個過來我們看見一塊兒石頭也是我們拔起石頭呀。下邊有4只蛐蛐正好我們四個人一直我們便回了家。我們幾個平分，一人一只。我們便回了家我們把蛐蛐放在一個沒用的小桶里。于是我便說我們可以觀察去看他們會干嘛。我們都同意了，于是我們把他們放回我們看到他們一個個回到了。洞里，剛過了一會，又出來了。我們想他們應(yīng)該出來找吃的吧。但是他們吃什么呢?哦，他們吃草有一個人說了出來，于是我們就去找草，幫助他們。當(dāng)我們回來的時候他不見了，他應(yīng)該。吃去找草了吧
我們給他們做一個房子吧。好啊，他們幾個說到，我們就找了很多根樹枝在地上一扎。他的.一個小房子我們還有泥土來固定他把這個房子弄得整整齊齊的，特別漂亮。弄完我們把幾個去放了進(jìn)去。外表還種了幾顆草用來遮掩。
我們也幫他們多弄了一些。草放在洞口
天快黑了，我們該回家了，我們正要回家時，他們從洞里出來。唱起了歌，我們想他們應(yīng)該在感謝我們，你們幫助了他們吧。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 12
暑假的一天下午，閑著無聊的我循著蛐蛐的叫聲，想捉只蛐蛐玩玩。蛐蛐的聲音越來越近了，我屏住呼吸，眼睛像探照燈一般搜索著每一個角落。一塊大石頭引起了我的注意。我悄悄地搬開了石頭，哇!好大一只蛐蛐：你看它，披著一身灰黑的“戰(zhàn)甲”，頭上兩根細(xì)細(xì)的'觸須來回擺動，后邊兩只強(qiáng)勁有力的大腿蹬著地，似乎一觸即發(fā)。
我猛地?fù)渖先�，竟沒撲著。它蹦到了我的手上又跳到了墻邊。倒是我的手給石頭硌得生疼。一轉(zhuǎn)眼，它干脆跑進(jìn)了洞里面，躲了起來。在洞口，還回過頭來望了望我，好像在說：“有本事，你過來呀！”
我氣得差一點吐血，發(fā)誓一定要抓到它！可是……對，得想一個好辦法！突然腦瓜子里靈光一閃：諸葛亮能“火燒赤壁”，我為什么就不能“煙熏洞府”呢？
我回家拿來個布袋罩在洞口，把一節(jié)蚊香點燃了，塞進(jìn)洞里，輕輕地往里吹氣。哈哈！這招還真靈，沒過多久，只見那蛐蛐箭一般地從洞里竄出，一頭扎進(jìn)了我為它精心設(shè)計的天羅地網(wǎng)之中。我趁它沒回過神兒，猛地把袋口一抓。
哈哈!原先威風(fēng)凜凜，神氣十足的“黑將軍”成了我囊中之物。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 13
一天，我和媽媽一起去田野里玩，田野里的玉米可真多呀！我突然聽到了蛐蛐的叫聲，我說：“媽媽，我們一起捉蛐蛐吧！”
我們順著蛐蛐的叫聲找去，來到了一堆草邊。我找了一根約兩米長的木棍，對著這堆干草使勁地打，希望把蛐蛐趕出來，可是，蛐蛐不叫了，大概它知道自己的.住所暴露了，有人要捉它，它就是不出來，好像在想：反正有這堆干草保護(hù)，我就不出去！我想：明明聽見有蛐蛐叫，為什么它不出來？一定是一只聰明的蛐蛐。我把木棍插入草里，往上一舉，“看，蛐蛐就在這兒！”，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，說：“快，捉住它！”我們屏氣凝神，看準(zhǔn)了蛐蛐，一起捉去，可是蛐蛐似乎看見了我們，它用力一跳，跳出了一米多遠(yuǎn)，我們緊跟著追上去，這時，蛐蛐的兩只觸角不停的動著，像雷達(dá)一樣監(jiān)視著我們，時刻準(zhǔn)備逃跑，它看見我們追來，往前一跳，又逃跑了，我和媽媽齊聲喊到：“快，快，別讓它跑了！”，我一縱身，往前撲了個空，緊接著，沒等蛐蛐反應(yīng)過來，我又往前一跳，雙手扣住了它，我高興地說：“媽媽，我抓住了它！”
“玩完了吧，朋友！”媽媽喜氣洋洋。
“耶！耶！我們勝利了！”我大聲呼喊。
蛐蛐的反應(yīng)再敏捷，那也逃不出我們的手掌心！
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 14
中秋節(jié)的第二天早上，天剛蒙蒙亮，媽媽便從夢中把我驚醒，她說：“趕緊起床了，我們捉蛐蛐去吧！”我隱隱約約地聽到了媽媽的'喊聲，于是，我急急忙忙起床，拿上一個空瓶子，便來到公園里綠油油的草坪上捉蛐蛐。
我先在草坪上仔細(xì)地聽，我聽到了許多蛐蛐地叫聲，我認(rèn)為附近一定有蛐蛐，我東瞧瞧，西望望，終于看見了一只蛐蛐，我急忙使勁一撲，那只蛐蛐靈活地跳開逃之夭夭了。我感到非常失落，自言自語說：“捉蛐蛐怎么這么難��！”于是，我便向媽媽請教捉蛐蛐的方法。媽媽爽快地告訴我：“捉蛐蛐時，不要急于求成，要屏住氣。接近它的時候，要迅速地用手一捂，把它準(zhǔn)確地捂住�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，先屏住氣，再小心翼翼地接近它，然后用手一捂，太好了，我居然捉到了一只活蹦亂跳地大蛐蛐，我高興地歡呼起來。我繼續(xù)往前走，尋找另一只蛐蛐，我用同樣的方法又捉到蛐蛐了，我數(shù)了數(shù)，一共捉到了四只蛐蛐。
今天我真快樂，因為我不僅捉到了蛐蛐，而且還明白了一個道理，那就是不管做什么事情要講究方法，否則就會一事無成。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 15
今天是星期天，吃過早飯，好朋友黃幸福來喊我玩。我說：“幸福，咱倆一起到田野里捉蛐蛐吧�！蔽覀儌z一拍即合。
一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹向我們點頭微笑。不一會兒，我倆就一蹦一跳的來到田野里。突然，我聽到一只蛐蛐叫聲，扒開草叢仔細(xì)一看，好大一只蛐蛐。它披著黑色的盔甲，兩根長長的頭須擺動著，就像一名威風(fēng)凜凜的'戰(zhàn)士，好像在說：“我厲害吧！誰敢動我？”我可不怕它，急忙向幸福一招手，我倆前后夾攻，躡手躡腳的向它靠近，到了它跟前，我分開雙手，猛地一下向它合攏。我想：“你還跑？可抓住你了�！贝蜷_雙手一看，連蛐蛐的影子也沒有。我和幸福急忙四處尋找，費了好大的勁兒，終于發(fā)現(xiàn)了這只狡猾的蛐蛐。幸福趁它不注意，慢慢繞到它前面，我從它后面一撲，抓住了它。我們倆高興地又蹦又跳。由于有了經(jīng)驗，我們倆繼續(xù)努力，又捉了幾只蛐蛐。
快晌午了，我和幸福帶著戰(zhàn)利品，高高興興的往家走。今天，我深深的理解了“失敗是成功之母”的道理。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 16
今天早上，媽媽說："我們一起去洪湖公園捉蛐蛐吧。"好呀，好呀，"我高興得跳起來。出發(fā)前，我準(zhǔn)備了網(wǎng)�？曜舆�有袋子……一卻準(zhǔn)備停當(dāng)，我們就出發(fā)了。
我們一起走到了洪湖公園的大門，看到了一幅幅美麗的畫面，樹上飄下來的.葉子像蝴蝶一樣，花兒像小朋友的臉頰。不一會兒，我們來到了捉蛐蛐的地方，沒有看到一只蛐蛐，我問媽媽："媽媽，我怎么沒看見一只蛐蛐呀！""難道蛐蛐它們還在舒舒服服的睡大覺嗎？"媽媽說："不是的，它們躲起來了。"
然后，我們就躲在大樹下，不一會兒蛐蛐就跳出來了，我輕輕地走過去，趁它不注意的時候，我拿著網(wǎng)一摟，好多蛐蛐讓我摟到了，我開心地跳起舞，正當(dāng)我高興的合不攏嘴時，我一不小心，把袋子掉下去了，蛐蛐都跑了，我大驚失色，哭了起來，媽媽說："不要傷心，我們還可以捉呀。"我又開心地笑了，我又鼓起了信心，又捉到了好幾只蛐蛐，這回我可小心了，蛐蛐一只也沒有跑。
回到家，我開始數(shù)蛐蛐了，一只。兩只。三只……我一共捉了26只蛐蛐呢！我開心地笑了。
捉蛐蛐小學(xué)四年級作文 17
有一天，我在院子里玩耍，突然，我聽到了一陣蛐蛐叫的聲音，我循聲走到了墻邊。
這時，我看到一個小東西一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)唱起了歌。我連忙打開手電筒一照，��！好大的`蛐蛐呀！你看它，兩根觸須微微抖動著，兩只后腿強(qiáng)健有力，叫的時候，它的小肚子一鼓一鼓的，好像在使勁呢！我剛走近，它聽見動靜就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕把磚扒開，兩手?jǐn)n成弧線形，慢慢躬下身，心想：這下你可跑不了了。誰知我一撲竟然沒撲著，蛐蛐順著手邊蹦到了墻根處。我跟著追到了墻根。那蛐蛐似乎知道了我在捉它，索性轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了一個小洞里，再也不出來了。
我焦急地等著，卻始終不見動靜。唉，怎么才能捉住它呢?突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟，拿杯水來！”一回頭，卻發(fā)現(xiàn)小弟不知什么時候已經(jīng)蹲在我身邊了。他趕忙起身向屋里跑去，拿來一杯水。我把水小心地對著洞口倒去，這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳出來了。我猛地一撲，重要抓住了它。
看，我把蛐蛐抓住了，可想而知，我那高興勁就別提了。
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