捉蛐蛐作文(精選15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的捉蛐蛐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉蛐蛐作文1

　　今天是周末。吃過晚飯，我提議到樓下去捉蛐蛐，因?yàn)槲疫�沒有見過蛐蛐的模樣，只聽到過草叢中時(shí)而傳出來的叫聲。爸爸媽媽同意了我的要求，于是我找出手電筒，老爸還用紙卷了兩個(gè)小紙筒，我問干什么用，他告訴我裝蛐蛐用。

　　準(zhǔn)備完畢，我們就到了樓下，沿著院中的墻邊循聲尋找，我豎起耳朵，放輕腳步，瞪大眼睛，全神貫注地搜尋，好想偵查兵一樣生怕驚動或錯(cuò)過任何一個(gè)目標(biāo)。突然，從不遠(yuǎn)處的花墻路邊下傳出“蛐兒”、“蛐兒”的叫聲，我一陣緊張，跟爸爸地靠上去�！膀袃骸苯新曈窒蛄似饋�，我趕緊打亮手電筒一照，只見路邊下有一條石縫隙中露出一個(gè)圓圓的頭，看不到身子，爸爸說：“是蛐蛐，照住了別動�！边@時(shí)媽媽也過來幫忙，她用一根草棍，從石縫的`一側(cè)進(jìn)去，慢慢驅(qū)趕蛐蛐。出來了，出來了，快抓！”我一邊大聲叫著，一邊用手去扣蛐蛐。

　　回到家里，我找了一個(gè)沒用的花盆，里面留了少半盆土。仰后把蛐蛐放進(jìn)去。這時(shí)我才看清楚蛐蛐的真面目。只見他黑黑的身子，長約25毫米，圓圓的腦袋，腦上還有2跟像頭發(fā)絲一樣的觸須。

捉蛐蛐作文2

　　今天是周末。吃過晚飯，我提議到院子里去捉蛐蛐，因?yàn)槲疫�沒有見過蛐蛐的樣子，只聽見過草叢中傳來的叫聲。于是我找到了手電筒，老爸用紙卷了一個(gè)小筒，我問這是干什么用，他說：“裝蛐蛐�！�

　　準(zhǔn)備完畢，我、爸、媽就來到了院中。我豎起耳朵，放輕腳步，瞪大眼睛，全神貫注地搜尋，生怕放過一個(gè)目標(biāo)。突然，在不遠(yuǎn)處的墻角傳出“蛐兒、蛐兒”的叫聲，我們躡手躡腳地靠上去�！膀袃骸苯新曈猪懥似饋�，我趕緊打亮手電筒一照，只見墻角下有一條石縫，縫隙中露出一個(gè)圓頭，爸爸說：“這是蛐蛐，照住別動�！蔽铱哿撕脦状我矝]扣著，最后還是爸爸捉住的，把它放在準(zhǔn)備好的.紙筒里。

　　回到家，我打到一個(gè)沒有用的花盆，里面留著一點(diǎn)土，把蛐蛐放進(jìn)去。這時(shí)我才看清了它的真面目：它黑褐色的身體，長約25毫米，腦門上有兩根像頭發(fā)絲一樣的觸須。

　　夜色正濃，我聆聽著從涼臺上傳來的陣陣“小夜曲”，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

捉蛐蛐作文3

　　這個(gè)夏天，我立志要捉一只蛐蛐，養(yǎng)在我用“樂高積木”搭成的房子里。

　　我叫上一群小伙伴，帶上手電筒，趁著暮色開始了我們的“圍剿”。

　　我們走進(jìn)一片草叢，順著蛐蛐的叫聲小心翼翼的前進(jìn)。突然，蛐蛐察覺到了我們的動靜，不叫了。我們不憂反喜，連忙用手電筒掃射周圍，因?yàn)檫@說明蛐蛐定然就在這附近。果然不出我所料，不一會，我就看見了一只黝黑發(fā)亮的'蛐蛐。我按耐住心中的狂喜，伸手捉去，卻發(fā)現(xiàn)明明正向這兒走來。

　　“別！”我喊道，可是已經(jīng)晚了，他的那只大腳已經(jīng)踏了下來。蛐蛐被嚇了一跳，往前跳了幾步，藏在了另一片草叢里。

　　“你就不能小心點(diǎn)嗎？你看你把我的蛐蛐都驚走了！”我埋怨道，正欲再抓那只還沒逃遠(yuǎn)的蛐蛐，可是卻一陣聲音卻擊碎了我的美夢：

　　“在那兒？哪兒有蛐蛐？”

　　這回蛐蛐徹底受到了驚嚇，很快就逃得無影無蹤了。

　　“唉�！蔽抑坏脟@了口氣，繼續(xù)尋找�？擅看味际沁@樣的結(jié)局，無論我怎么告誡都沒用。

　　與這群一驚一乍的伙伴捉蛐蛐的結(jié)果是，整整一個(gè)晚上我們一直蛐蛐也沒捉到，這次“圍剿”只得鎩羽而歸。

　　雖然如此，但我還是很開心。因?yàn)檫@次活動的結(jié)果并不重要，它的過程才是最值得珍惜的珍貴回憶。

捉蛐蛐作文4

　　一天，我和媽媽一起去田野里玩，田野里的玉米可真多呀！我突然聽到了蛐蛐的叫聲，我說：“媽媽，我們一起捉蛐蛐吧！”

　　我們順著蛐蛐的叫聲找去，來到了一堆草邊。我找了一根約兩米長的木棍，對著這堆干草使勁地打，希望把蛐蛐趕出來，可是，蛐蛐不叫了，大概它知道自己的'住所暴露了，有人要捉它，它就是不出來，好像在想：反正有這堆干草保護(hù)，我就不出去！我想：明明聽見有蛐蛐叫，為什么它不出來？一定是一只聰明的蛐蛐。我把木棍插入草里，往上一舉，“看，蛐蛐就在這兒！”，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，說：“快，捉住它！”我們屏氣凝神，看準(zhǔn)了蛐蛐，一起捉去，可是蛐蛐似乎看見了我們，它用力一跳，跳出了一米多遠(yuǎn)，我們緊跟著追上去，這時(shí)，蛐蛐的兩只觸角不停的動著，像雷達(dá)一樣監(jiān)視著我們，時(shí)刻準(zhǔn)備逃跑，它看見我們追來，往前一跳，又逃跑了，我和媽媽齊聲喊到：“快，快，別讓它跑了！”，我一縱身，往前撲了個(gè)空，緊接著，沒等蛐蛐反應(yīng)過來，我又往前一跳，雙手扣住了它，我高興地說：“媽媽，我抓住了它！”

　　“玩完了吧，朋友！”媽媽喜氣洋洋。

　　“耶！耶！我們勝利了！”我大聲呼喊。

　　蛐蛐的反應(yīng)再敏捷，那也逃不出我們的手掌心！

捉蛐蛐作文5

　　在不經(jīng)意間，秋風(fēng)給梧桐樹披上了一件黃色外衣。聽人說，這時(shí)候是捉蛐蛐的好時(shí)節(jié)。于是，我約好友曹逸飛去捉蛐蛐。

　　這天是周日，好友曹逸飛來得很早。經(jīng)過一棵梧桐樹，我們很快來到了房子附近的一片草地上。我們布置了一些事項(xiàng)，便開始行動了。我們輕輕地扒開草叢里的草，像尋找寶貝一樣地低著頭，左顧右盼，突然，有一對長長的胡須從草叢中伸出，我準(zhǔn)備大聲叫喊時(shí)，曹逸飛隨即捂住我的嘴巴，我明白了一切，快速來到蛐蛐的.另一側(cè)，曹逸飛打了一個(gè)手勢，暗示，同時(shí)行動，這次我們都撲了個(gè)空，只見曹逸飛一臉的泥土，我也來了個(gè)四腳朝天，盡管如此，我們彼此沒有埋怨。在一番經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)之后，不久，我們喜獲豐收！

　　我們共同度過了美好的一天。

捉蛐蛐作文6

　　有一天放學(xué)以后，我和好朋友許一凡在校園的草地上玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有許多蛐蛐兒跳進(jìn)草地里，于是，我們就突發(fā)其想，開始比賽捉蛐蛐兒，看誰捉得多。

　　我看見我的前邊有一只蛐蛐兒，就用手去捂，一下子就捉住了蛐蛐，我得意地對許一凡說：“哈哈，我捉住了一只蛐蛐兒�！闭l知道就在我得意忘形的時(shí)候，蛐蛐兒從我手縫里逃跑了。我嘆了一口氣，又開始尋找新的目標(biāo)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的右邊有一只蛐蛐兒，我就轉(zhuǎn)到右邊猛撲過去，結(jié)果不但沒捉住蛐蛐兒，還摔了一跤，許一凡看到后哈哈大笑起來。我看了他一眼，說：“你別光顧著笑我，你自己連一只蛐蛐兒還沒發(fā)現(xiàn)呢！”正說著，我又聽到一只蛐蛐兒的叫聲，我順著叫聲找過去，原來在我的`身后就有一只蛐蛐兒，我轉(zhuǎn)過身，弓著腰，輕輕地伸出手來，迅速的捂住蛐蛐兒，我高興的對許一凡說：“我終于又捉住了一只蛐蛐兒�！�

　　校園不僅讓我學(xué)到了文化知識，還給我課余生活帶來了無窮的快樂，我愛我們的校園。

捉蛐蛐作文7

　　星期四的上午第一節(jié)語文課，張老師讓我們?nèi)ゲ莸厣献津序�，張老師剛說完，我們就興高采烈地跑過來過去，老師先讓我們在草地上集合，給我們分分成了四個(gè)組，又給每個(gè)小組分了一個(gè)組長，還給了四個(gè)空瓶子，我們就開始捉蛐蛐。

　　"這有一個(gè)"!我激動的喊道，我們組的人沒人答理我，結(jié)果別組的人聽到了，那只很快就被抓走了，我很不開心，后來我仔細(xì)觀察別人是怎么去捉蛐蛐的'，只見他先觀察，看哪里草再動就知道哪里有蛐蛐，然后輕輕地走過去，用手快速地捂住然后捏起來，我按照剛才的方法做，果然捉了很多只蛐蛐，等我拿出去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我同桌捉了一只比我捉的還要大得多的蛐蛐，我羨慕極了，當(dāng)我們捉得興致勃勃的時(shí)候上課了，我依依不舍地看著草坪，上課的時(shí)候還想著捉蛐蛐呢!今天我真是太開心了，因?yàn)槲覍W(xué)會捉蛐蛐了。

捉蛐蛐作文8

　　童年是詩，童年是歌，童年是天邊的夢，童年是云間的彩虹。

　　童年是女孩淡淡的憂傷，童年是男孩壞壞的`惡搞。

　　到了收玉米的季節(jié)，媽媽和爸爸帶著我和弟弟去幫他們收玉米。那個(gè)時(shí)候我和弟弟很小也很貪玩。媽媽讓我和弟弟把玉米放到前面的大袋子里面，我們抱著玉米的時(shí)候，小手一直在顫抖。

　　突然我看到了一只蛐蛐站在玉米上，我和弟弟很好奇，把手中的玉米丟到一邊，便輕手輕腳去捉蛐蛐了。結(jié)果一不小心被旁邊的玉米給絆倒了，我們一下子趴到了地上，弟弟忙爬起來說：“蛐蛐呢？蛐蛐呢？”我們起身一看，原來蛐蛐被弟弟給壓死了。

　　一會兒我又看見一只蛐蛐在玉米秸里蹦來蹦去，我們屏住了呼吸，嚇得不敢喘氣，我用雙手捂住了它，為了不讓它跑，我用小手抓著它的兩個(gè)大腿，吩咐弟弟找了一個(gè)小繩，綁住它的腿，把它拴在未收割的玉米稈上。過了一會再回來看，蛐蛐呢？原來蛐蛐逃走了，繩上只剩下一個(gè)大腿。

　　我們很失望，媽媽卻笑著說：“如果蛐蛐不逃走，還不被你們捉弄死�！�

　　這件事至今想起來還挺搞笑的，它是我童年中一段最美好的回憶。

捉蛐蛐作文9

　　暑假的一天下午，閑著無聊的我循著蛐蛐的叫聲，想捉只蛐蛐玩玩。蛐蛐的聲音越來越近了，我屏住呼吸，眼睛像探照燈一般搜索著每一個(gè)角落。一塊大石頭引起了我的注意。我悄悄地搬開了石頭，哇!好大一只蛐蛐：你看它，披著一身灰黑的“戰(zhàn)甲”，頭上兩根細(xì)細(xì)的觸須來回?cái)[動，后邊兩只強(qiáng)勁有力的.大腿蹬著地，似乎一觸即發(fā)。

　　我猛地?fù)渖先ィ�竟沒撲著。它蹦到了我的手上又跳到了墻邊。倒是我的手給石頭硌得生疼。一轉(zhuǎn)眼，它干脆跑進(jìn)了洞里面，躲了起來。在洞口，還回過頭來望了望我，好像在說：“有本事，你過來呀！”

　　我氣得差一點(diǎn)吐血，發(fā)誓一定要抓到它！可是……對，得想一個(gè)好辦法！突然腦瓜子里靈光一閃：諸葛亮能“火燒赤壁”，我為什么就不能“煙熏洞府”呢？

　　我回家拿來個(gè)布袋罩在洞口，把一節(jié)蚊香點(diǎn)燃了，塞進(jìn)洞里，輕輕地往里吹氣。哈哈！這招還真靈，沒過多久，只見那蛐蛐箭一般地從洞里竄出，一頭扎進(jìn)了我為它精心設(shè)計(jì)的天羅地網(wǎng)之中。我趁它沒回過神兒，猛地把袋口一抓。

　　哈哈!原先威風(fēng)凜凜，神氣十足的“黑將軍”成了我囊中之物。

捉蛐蛐作文10

　　早晨，張老師帶著我們?nèi)�學(xué)校的后花園捉蛐蛐。

　　我們兵分幾路，三個(gè)一伙、五個(gè)一群，有的在草地上捉，有的在花叢里捉，有的在樹下捉，還有的在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方，在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒，在草地上點(diǎn)來點(diǎn)去，尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著，我點(diǎn)到了一株會動的草，好奇怪��！仔細(xì)看了看，哦，原來是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，準(zhǔn)備捉住它。剛伸出一只手，就聽見有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作兩步跑過去增援。呀，真的`是好大一只蛐蛐，棕色的身體、長長的觸須、油光閃亮的頭皮、一對整齊的翅膀，還有兩只強(qiáng)壯有力的后腿，一動不動地趴在草地上，伺機(jī)逃走。我趕緊伸手一壓，但它動作太快了，嗖！一下跳進(jìn)了灌木叢中。我也緊跟了上去，不停地?fù)湎蛩�，最后終于捉住它了。剛走出樹叢，又聽到有同學(xué)喊：“這是什么蟲�。亢每膳�！”這讓我本已非常興奮的心情更加激動了。我飛快地沖了過去，喲！又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑，最后一撲，到手了！

　　我捉了兩只大蛐蛐，滿載而歸。

捉蛐蛐作文11

　　夏天的一個(gè)晚上，大人們拿著扇子坐在院子里乘涼。我叫上幾個(gè)小伙伴到院門口的路燈下捉蛐蛐。

　　蛐蛐大概特別喜歡光線吧，它們像要開會似的全都聚集在路燈下，密密麻麻的，足有幾百只。我們幾個(gè)可高興了，連忙把早已準(zhǔn)備好的礦泉水瓶子拿出來開始捉蛐蛐。

　　小伙伴們一個(gè)比一個(gè)動作麻利，跑著跳著追逐蛐蛐。“我捉到一只！”“我也捉到一只！”……大家爭先恐后地報(bào)告勝利。我也不甘示弱，瞅準(zhǔn)一只個(gè)頭兒最大的'，小心翼翼地走過去，那只蛐蛐好象一點(diǎn)也沒察覺，我迅速出手，一下子捂住了它�！扒�，我捉的這只最大！”我大聲地向他們喊道�！拔易降谋饶愣�！”“我捉的最多！”……伙伴們都不甘落后地炫耀著。

　　乘涼的大人們漸漸散去，我和小伙伴們的瓶子里也裝滿了各自的勝利果實(shí)—蛐蛐。

　　“哈哈……”夏夜里，留下了我們開心的笑聲。

捉蛐蛐作文12

　　在我的印象中，童年時(shí)最令我開心、快樂的事情就是捉蛐蛐。

　　在一個(gè)暑假的一天晚上，我吃完了晚飯，和一個(gè)小伙伴在當(dāng)秋天，看見草地上有個(gè)朋友蹲在那兒，我們跑過去一看，原來他在捉蛐蛐。我先開始不敢捉，不過后來捉蛐蛐的人越來越多，于是我也開始嘗試捉蛐蛐。

　　我 第一次捉時(shí)，眼睜睜的看著蛐蛐逃走了，之后的十幾次總是捉住蛐蛐，又給扔走了，經(jīng)過二十幾次的練習(xí)，我終于捉住了一只完整的蛐蛐。我小心翼翼的'把它放進(jìn)杯 子里，捏住杯口，又去捉蛐蛐，這一次的結(jié)果可不太理想，這次捉到的蛐蛐缺胳膊短腿，讓我給扔了。這次之后，捉到的蛐蛐很多缺胳膊短腿，但是我仍然捉。

　　我看見在一個(gè)草長得茂盛的坑里有許多黑色的蛐蛐跳來跳去，我知道那兒是個(gè)捉蛐蛐的好地方。走到那里，我小心的蹲下來，用手小心的撥開草叢，又用另一只手抓蛐蛐，蛐蛐蹦來蹦去，不過還試被我抓住了。

　　快到回家的時(shí)間了，我打開杯子一看，黑乎乎的一片，又馬上捏住杯子，生怕他們逃跑了。

　　上了樓，我用膠帶把口黏住，又跑到樓下，把它們移民到另一棟大樓前面的草地上。

捉蛐蛐作文13

　　那時(shí)候的我們還小，所以捉蛐蛐顯得十分好玩，但現(xiàn)在想想，好幼稚啊，也正是這份獨(dú)有的記憶，我才會永遠(yuǎn)記住的！

　　夜晚，一種獨(dú)特的叫聲傳人我的耳朵，那不是蟬鳴，也不是鳥叫而是一種微弱的聲音。我就問爸爸這是什么聲音。爸爸毫不猶豫的說：“蛐蛐�！蔽揖蛯Π职终f：“我們?nèi)プ津序邪��！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就出發(fā)了。

　　我們開車到了一個(gè)偏遠(yuǎn)寂靜的地方，重點(diǎn)是這里的蛐蛐特別的`多。下車后，爸爸對我們說：“讓你們看看什么叫高手！”我們也很期待的等著。爸爸蹲下來，手握成網(wǎng)狀，準(zhǔn)備往前撲，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳——前撲——落地。整套動作完成之后，爸爸仔細(xì)、慢慢的翻開手，空空如也。我們也哈哈大笑。見我們笑，爸爸就更不服氣了，他再次做了一遍動作，這次翻開手，兩只蛐蛐。爸爸得意的笑了，說：“哈哈，看見沒快叫我?guī)煾�。�?/p>

　　我們不理會爸爸，自己動手捉了起來。一只、兩只、三只越來越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是興奮！

　　沒過一會，我們就累得氣喘吁吁，商量著回家吧！

　　其實(shí)這不就是家庭趣事嗎？

捉蛐蛐作文14

　　每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。

　　每當(dāng)我想起這件童年趣事，總會情不自禁的笑起來。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的`夜晚。那天晚上，一個(gè)夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠綠色的草地，草叢中間夾雜著長著一些野花。草叢中隱藏著一些蛐蛐。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。

　　突然，從前面的一堆草叢里傳來一只蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打著手電筒去找蛐蛐。我試著用一根小木棍讓蛐蛐爬來，不一會兒，果然有一只蛐蛐順著木棍爬了出來，這只蛐蛐腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動，兩眼閃著亮光。我連忙把它捉住裝到袋子里。哥哥、姐姐可厲害了，一次性捉了二十幾只，我真佩服他們。過了一會兒，我的木棍上有很多蛐蛐，有幾只爬到了我的手上，我一彈，結(jié)果彈到了我的鼻子上，我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子，都在旁邊嘲笑我呢。

　　瞧，我的童年多么有趣啊！

捉蛐蛐作文15

　　深秋的一個(gè)下午，我和好朋友慧珠在樓下玩。忽然，從附近的草叢里傳來了蛐蛐的叫聲，一聲連著一聲，像樂隊(duì)在演奏樂曲，真好聽！于是，我便輕手輕腳地朝著叫聲走過去，想捉住它。

　　我輕輕撥開草叢，發(fā)現(xiàn)了那只蛐蛐，它正在高興地叫著。我一擺手，叫過慧珠，她過來和我一起捉起蛐蛐來。我悄悄地用兩只小手猛地朝著向下一扣，不料，小蛐蛐停止了叫聲，很快地向前一跳，一下子蹦出了我的包圍圈。我那肯放過它，隨著它的跳躍，我東一撲，西一按，可還是沒捉住。慧珠說：“我來！”只見她把小蛐蛐從草叢里轟了出來，在蛐蛐快要落地的時(shí)候，雙手很快地一捧，捉住了小蛐蛐。我一看，也學(xué)著她的樣子，很快的捉住了一只。

　　在我們捉第四只時(shí)，慧珠的手被蛐蛐咬了一下。真是有驚無險(xiǎn)，只是被咬紅了皮膚。不過，感覺到小蛐蛐可真厲害！我看見裝在瓶子里的`蛐蛐，在上下不停的跳動，長長的胡須一翹一翹的，我用手捂著瓶子口，心里挺滿足的，真有打了一次勝仗的感覺。我輕輕地對小蛐蛐說：“小伙計(jì)，別害怕，別害怕，等我聽了你的美妙的歌聲后，我一定會放你回家的！”哼，放不放它那可右不得它了。

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