四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字
我們身邊有許多的樹(shù)，那么寫(xiě)樹(shù)的作文如何寫(xiě)呢？接下來(lái)小編搜集了四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字，歡迎查看。
四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字【1】
我是一棵年輕的柳樹(shù)，在冬天，我在凜冽的寒風(fēng)中孤單地等待著春天的到來(lái)。
春天終于來(lái)了，風(fēng)姑娘母親般撫摸著我，我輕輕地?fù)]動(dòng)著辮子，引來(lái)了幾只嫩黃色的小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳地叫著：“一個(gè)冬天沒(méi)見(jiàn)，你變得真美��！”接著，又對(duì)著四周大聲嚷：“嘿，大家快來(lái)看啊，這里有一棵好漂亮的柳樹(shù)！”頓時(shí)，所有的鳥(niǎo)都跳到我的手臂上，有寒號(hào)鳥(niǎo)、燕子、麻雀，還有杜鵑等，看得我眼花繚亂，我挺了挺腰，隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)發(fā)，和小鳥(niǎo)們一起在春風(fēng)中快樂(lè)地起舞。
這時(shí)候，有幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)提著水桶，拿著鋤頭向我走來(lái)。他們有的為我澆水，有的為我鋤草。我心里感動(dòng)極了，我有這樣的容顏不正是他們無(wú)微不至的照顧換來(lái)的嗎？我興奮得同他們一起歌唱著這春天的美麗。
四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字【2】
我是山上的一棵樹(shù)。很久以前，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩把我種在這座山上，每天給我澆水。過(guò)了一個(gè)多月，我慢慢地長(zhǎng)高了。漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，上山干活的人們來(lái)到樹(shù)下乘涼，人們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑，好不熱鬧。
可是，人們?yōu)榱藪赍X(qián)，砍倒了我的兄弟姐妹。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。暴風(fēng)雨突然襲來(lái)，山洪爆發(fā)，沖垮了山下的小村莊，沖倒了許許多多的房屋，給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
由于人們大量地砍伐我們，使我們無(wú)法抵擋大風(fēng)和沙塵。沙塵暴到來(lái)了，飛沙走石、昏天暗地，人們不敢在街上行走，汽車(chē)在馬路上拋錨，飛機(jī)停止了飛行……
由于人們大量地砍伐我們，使我們無(wú)法制造清新的空氣，人們，只能在渾濁的空氣中生活，各種各樣的疾病隨之而來(lái)……
啊，人們，為了你們和子孫后代的健康幸福，請(qǐng)你們?cè)俨灰撤ノ覀兞耍?/p>
四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字【3】
我愛(ài)校園里高聳的槐樹(shù)，愛(ài)碧綠的冬青，可我更愛(ài)校園里那一排柳樹(shù)。
春天，站在操場(chǎng)的中間，放眼望去，一棟高大的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)的邊緣，灰色的墻上有著粉紅色和黃色的裝飾條，紅色的陽(yáng)臺(tái)，窗明幾凈。往下看，是一條小道，有幾株植物長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，還種了幾棵小樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“它們分別叫櫻樹(shù)和桂樹(shù)。”再往前看，就是一排挺拔的碧柳了。柔柔的吹風(fēng)吹來(lái)，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像姑娘的頭發(fā)。枝葉抽打在身上，像絲線一樣，綿綿的。孩子們朗朗的讀書(shū)聲映襯著碧柳，仿佛柳樹(shù)也在聽(tīng)老師講課，聽(tīng)我們讀課文。下課了，同學(xué)們有的在柳樹(shù)底下看書(shū)，有的在樹(shù)底下玩游戲，柳樹(shù)又仿佛跟我們一起沉浸在快樂(lè)的海洋中。在春雨的沐浴下，柳樹(shù)如同一位快樂(lè)的孩子，與春雨一起玩耍，春雨澆灌著所有植物，向大家鄭重的宣誓：春天來(lái)了。而柳樹(shù)又當(dāng)起春雨的助手來(lái)了，她為大家唱歌跳舞，讓大家一起歡迎春天的到來(lái)。真是：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的默默無(wú)聞。校園大的柳樹(shù)真美��！
四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字【4】
在北山公園里，有一棵樹(shù)，它走過(guò)了很多春秋。
春天，小葉子從它的樹(shù)枝上冒出腦袋，春雨姑娘給了它滋潤(rùn)：太陽(yáng)公公送給它營(yíng)養(yǎng)，小葉子它越長(zhǎng)越大。
夏天，它已變成大樹(shù)，知了在它的身體上，熱地直叫：“知了，知了�！崩先嗽谒臉�(shù)葉底下乘涼，還說(shuō)：“多好的大樹(shù)呀！”孩子們?cè)谒牡紫峦嬗螒�。它開(kāi)心地笑了。
秋天，它就像一個(gè)魔術(shù)師。它的葉子漸黃，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)搖擺，美麗極了。
冬天，它換上了雪白的衣服。變得美麗起來(lái)，當(dāng)然也有朋友在跟它玩打雪仗，它感到無(wú)比幸福，溫暖。
就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年。這棵樹(shù)已經(jīng)變老，可是它還是開(kāi)心地笑了……
四年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文300字【5】
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有一排一排的'香樟樹(shù)，同學(xué)們，今天我們到那里去看一看。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香樟樹(shù)站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，像草原的哨兵，正在守護(hù)者我們的學(xué)校。走近一看，密密的綠葉擋住了枝干，像一把把撐開(kāi)的涼傘，可以給同學(xué)們乘涼。香樟樹(shù)的枝干真是形態(tài)萬(wàn)千，有的像珊瑚有的像哨兵，還有的像人展開(kāi)的雙臂。風(fēng)兒一吹，香樟樹(shù)無(wú)拘無(wú)束的左右搖擺著，仿佛跳起了歡快的舞蹈。我們心情也跟著一起歡快起來(lái)了。香樟樹(shù)上的一片片小葉子有的好像一把把小扇子：有的好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！边�有的好像在和同學(xué)們打招呼。在嚴(yán)冬里。他們用自己還不太壯實(shí)的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雨。香樟樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
香樟樹(shù)的作用可大了，同學(xué)們，你們知道嗎？有一次，我發(fā)現(xiàn)衣服被小蟲(chóng)子打了一個(gè)洞，這可怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“去買(mǎi)個(gè)樟腦丸放在衣服里，可以除蟲(chóng)。”原來(lái)樟腦丸就是從樟腦樹(shù)的枝葉中提煉出來(lái)的有芳香氣味的有機(jī)化合物。于是，我知道了香樟樹(shù)的作用。
同學(xué)們，我喜歡我們校園的香樟樹(shù)，你喜歡嗎？
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