[優(yōu)秀]四年級作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　今天下午的第二節(jié)課，語言老師說要選舉“三好學生”，全班同學興奮的歡呼。

　　老師說選舉三好學生時，先小組內(nèi)給全班同學評分，然后唱票，前七名同學就是三好學生。

　　唱票時，我的心怦怦直跳，我很想當三好學生，因為那是一份榮譽，值得我去驕傲，可從唱票開始到最后，也沒有我的名字，我非常失望，坐在我周圍沒有被選上的'同學唉聲嘆氣的，可是，被選上的同學不停的發(fā)出“耶耶”的聲音。，

　　我很灰心，前幾年就沒得過三好學生，今年還是照例，怎么辦?爸爸媽媽知道了上肯定很失望，是什么原因呢?對了，我記的以前沒有得三好學生時，老師說我主要是字寫的不好，少關心班級里的事。

　　我突然明白了，我沒有改正兩個毛病，所以才沒有得上這次的“三好學生”。，

　　我以后一定努力改正這兩個毛病!

四年級作文 篇2

　　寫下這個題目的時候，我想到了很多相關的話。

　　哲學家康德說：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的`憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。林肯微笑著回答：當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。

四年級作文 篇3

　　生在登封的我是多么驕傲、自豪我是登封人。我的家鄉(xiāng)就是----武術之鄉(xiāng)。

　　少林武術博大精深，源遠流長。從過去的保家衛(wèi)國，到現(xiàn)在的為國爭光，它已經(jīng)登上了國際舞臺。少林武術在全球已經(jīng)名聲遠揚，可以說沒有一個人不知道少林武術的。就說武校吧，在登封大大小小就有幾十家呢！像塔溝武校、鵝坡武校、小龍武校等等。就連春節(jié)晚會上都有少林武術的身影。現(xiàn)在有好多外國人都來登封學習少林武術。在很多武校里都創(chuàng)辦了國際班，外國人都在單獨的國際班里訓練，全部由中國教練來教.

　　好幾天前，四年一度的武術節(jié)又和我們拉近了距離，從鄭州下高速的路口一直到少林寺的公路上，都有武術表演，那場面真叫一個壯觀！從三四歲小孩表演的童子功，到大哥哥大姐姐表演的刀槍棍棒，把少林武術演繹的淋漓盡致，讓人應接不暇。一輛輛旅游車過去了，車中的`游客拿著手中的照相機或手機拍下了這精彩的一幕。

　　我喜歡少林武術，因為少林武術并非一人所創(chuàng)，而是凝結(jié)了幾代武術人的心血和智慧。我永遠為它驕傲，為它喝彩。

四年級作文 篇4

　　那天晚上，我睡得正香，忽然，一陣嗡嗡聲傳到我的耳邊，緊接著，我的大腿上出現(xiàn)了一個包，還是紅腫的`。真相只有一個，兇手就是蚊子！

　　我立刻把這件事告訴了“蚊蟲保安”——爸爸，還有“蚊蟲衛(wèi)士”——媽媽。于是我們開始了初步準備階段。我用一個蒼蠅拍，媽媽用一個蚊香，爸爸用一個驅(qū)蚊器�，F(xiàn)在，我們一起來拍蚊子！

　　“大家準備好，預備，開始！”我一聲令下，所有人員都開始消滅蚊蟲，我先用蒼蠅拍把蚊子困在墻角，老媽又用蚊香把它給熏死了。母女的默契還是要有的呀！我們得配合非常好，很快就消滅了一半左右，真不愧是蚊蟲“終結(jié)者”呀！老爸的進度也很快，已經(jīng)用驅(qū)蚊器把不少的蚊子逐出了窗外。

　　我來指揮，媽媽來熏，爸爸來驅(qū)。多好的分工啊！我們拍得正興奮，就在這時，蚊子大軍再度來襲。我們一個個精神抖擻，準備著一場惡戰(zhàn)。我用蒼蠅拍瞄準一只只蚊子，使勁地拍下去。媽媽也拿著蚊香到處釋放“毒氣”。爸爸則一個勁兒地把蚊子往外轟。不一會兒，我們就把蚊蟲消滅干凈了。我想，有了這一次教訓，它們就不會再來我家“做客”了吧？蚊子要是能領悟到教訓的話，那該多好啊！

　　現(xiàn)在我覺得，家里變得安穩(wěn)多了呢！我們不僅把蚊子消滅了，還收獲了不少的歡樂呢！

四年級作文 篇5

　　朱老師發(fā)給我們一把綠豆，這是要干嘛呢？哦！原來是要我們學會觀察。來看看小小的綠豆怎么變形吧。

　　綠豆呈橢圓形，中間有個小白點，好像他的肚臍眼。綠豆的顏色有點淺淺的綠色，比米粒要大一點。

　　綠豆經(jīng)過2-3個小時的浸泡后，有的膨脹起來了，有的把皮都脹破了，還有幾顆全部脹破了露出了白白的胚芽，綠豆經(jīng)過浸泡后還是非常的硬，就算是脹破了皮的胚芽也還是有點硬的。

　　第二天，綠豆發(fā)生了變化，它們齊刷刷的把綠色的外套都脫掉了，還抽出了小嫩芽，有點像小蝸牛的觸角胚芽好像又變大了點兒。老師讓我們把這些綠豆分成兩盤，一盤放在有陽光的地方，一盤放進陰暗的柜子里。不知道明天會有怎樣的'變化呢？

　　第三天，柜子里的綠豆和放在外面的綠豆變化不大，它的嫩芽發(fā)生的變化最多，嫩芽已經(jīng)是原來的2倍這么長了，它們身上穿著的綠外套只要用水一沖，就都掉下來了。仔細看它們的胚芽，原來是白色的，現(xiàn)在有點綠色了，它們的中間還有一條裂縫，胚芽聞起來有股青蘋果的味道。

　　第四天，我急切的想去看豆豆的變化了。拿出柜子里的綠豆和放在外面的綠豆一比，呀，柜子里的豆苗長多了，而且白白胖胖的，放在外面的豆苗顏色有點青綠色，嫩芽也沒長多少�？磥恚�綠豆是喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的。

　　綠豆就這樣從一顆小小的豆子長成了白白長長的豆芽菜。

四年級作文 篇6

　　大家好，今天我要告訴大家一個很神奇的教室。它呀，可以飛也可以進到土里。進入土里的時候，我們上科學課的時候，可以研究我們講課的內(nèi)容。飛上天空的時候，我們可以研究天氣的.變化。

　　我們的老師是一個機器人，他可以根據(jù)我們每一個課程的詳細資料把教室變成所需要的樣子，讓我們身臨其境進行學習，就像我們穿越了一個蟲洞，沖進了那個奇妙的地方。

　　上數(shù)學課的時候，那些數(shù)字都會從黑板上蹦出來與我們交流，那些數(shù)字還會教數(shù)學不太好的同學怎樣才能簡便計算，這樣那些學習不太好的同學就會深刻記住這些計算方法。在考試的時候，卷子在空中漂浮，我們寫的時候，不用趴在卷子上寫，而是直接在桌子上的平板電腦上書寫，如果寫錯，便于修改。

　　上英語課的時候，那些機器人老師寫到黑板上的英文，會變成相對應的圖片，便于我們理解，能更好地學習。同學們學習單詞的時候，平板上會出現(xiàn)坑坑洼洼的字母，這樣我們就不容易寫錯。

　　教室里的空調(diào)會根據(jù)天氣的變化而自動變暖變涼，下課的時候，黑板上老師的書寫會自動消除，這樣老師們就不用擦來擦去，如果班級里有垃圾，等到放學的時候，教室里會出現(xiàn)一個清掃機器人，他有無數(shù)只手，他有掃把、拖把、抹布等等，只要是清掃的工具他都有，這樣他一下子就能把教室里的垃圾清理的一干二凈。

　　這就是我心中的未來教室。

四年級作文 篇7

　　從來不會去理會吃飯時不經(jīng)意間掉落的飯粒；也不會理會洗手時從手邊匆匆滑過的水流；更不會在意貪玩時從身旁快步離開的時光。就這樣在有限中揮霍，在浪費中長大。

　　直到有一天，一家人去森林中快樂的游玩，我掙脫了爸媽緊握的手，向前飛奔，感受著風的柔和，云的嫵媚，太陽的溫暖，空氣的清新。就這樣，跑著，跑著，去和鳥兒比歌喉，去和草兒比頑皮，去和花兒比笑臉，去和小樹比挺拔。就這樣，唱著，比著，快樂的蹦跳著。突然，眼前一片漆黑，隨之而來的是一陣眩暈，仿佛墜入了萬丈深淵。

　　當我再次睜開雙眼時，沒有了花草樹木，沒有了草長鶯飛，取而代之的是一片荒漠，我掙扎著站起，卻只看見了似火的驕陽。它一臉壞笑，正在放出惡毒的巨熱；我回頭喊著，卻早不見了爸媽的蹤影。我孤獨的行走在沙漠中，多么希望再有樹林為我遮陽，再有小鳥陪我歌唱；多么希望還有花草陪我玩耍，還有小溪與我嬉戲。然而，這一切卻只是泡影。

　　過了好久，饑渴難耐的.我終于倒在了地上，眼角已被淚水浸濕，我瘋狂地追悔著以往那些不經(jīng)意間的浪費，眼淚終于止不住的傾瀉，而此刻的我卻想把它好好地收集，也許它就是最后的水了吧――我想！

　　忽然之間，時光仿佛又回到了從前――還是一片郁郁青青，還有那草長鶯飛，還有那撲鼻的芳香。我拭去了眼角的淚，笑了，說：還好你們還在，世界都還在，我一定會好好珍惜你們，節(jié)約資源的，請你們不要離開我說完，我撲進了自然的懷抱。

　　也許這一切只是一個夢，但節(jié)約卻是我們每個人的職責，你看，我們正在做這件事情。

四年級作文 篇8

　　今天，我和奶奶還有弟弟在家里。

　　突然，弟弟大聲叫道：“奶奶！有情況！”奶奶聞聲趕來問：“那里有情況？是什么情況？”正在上廁所的我聽見了，我以最快的速度做完了一道又一道的工序，直沖出來，說：“是什么情況？！”弟弟驕傲地說道：“我發(fā)現(xiàn)了。。。。。。”“少賣關子！快說！”我生氣地說道�！昂�，好，好，我說。”弟弟無可奈何地說，“我發(fā)現(xiàn)老鼠的`動向了！”“什么�。�！”我和奶奶異口同聲的說道。“因為我發(fā)現(xiàn)老鼠把原來的老鼠洞扒大了！”弟弟焦急的說道�！袄系�！看來我們殲滅老鼠隊要出動了！”“好！”弟弟拍拍胸說道。“ＧＯ�。牵希。牵希　�

　　在一個幽靜的夜晚，我和弟弟拿著一張小網(wǎng)，小心翼翼地走著，走到離老鼠洞只有一米的時候，我們倆都屏住呼吸，聽見有老鼠“吱吱”的聲音。我急忙給弟弟做了一個手勢叫他小心，然后，我們便更小心的走去。只聽“吱”的一聲，老鼠被我們用小網(wǎng)網(wǎng)住了�！肮�！哈！我們殲滅老鼠大行動圓滿結(jié)束�。�！”

　　……

四年級作文 篇9

　　迎著和煦的春風，踏著碧綠的小草，我們信步走進氣象局。明天就是今年的第55個氣象日了，所以今天的活動顯得格外有意義。

　　離活動開始還有5分鐘，我們懷著好奇心走進了觀測場。觀測場里的這些儀器讓我們大呼稀奇！“咦，這三個大大的箱子是干什么的？為什么它們有點斜，是歪了嗎？”我們的.小腦袋里冒出了一個又一個問題�！爸�道嗎？這叫百葉箱。它是用來保護氣象儀器的。你們看，百葉箱上的一個個葉片，是為了通風，也是為了防止太陽光直射。它之所以不是正對著我們的，是因為里面的氣象儀器測氣象溫度時需要正南正北的……”我們循聲向后看，哦，原來是氣象站的吳臺長在為我們解答呢。

　　吳臺長輕輕地走了過來，把百葉箱打開，耐心又細致地為我們講解起來里面儀器的作用。哇！這三個看似笨重的大箱子，原來里面的學問有這么多呢！這可真讓我大開眼界呢。像水桶一樣的雨量筒，埋在地下的地溫表，似一個望遠鏡的日照計……這些奇奇怪怪的高科技儀器，還真讓我們增長了不少的氣象知識。離開觀測場，我們沿著蜿蜒的小道，來到了大氣灰霾觀測站。了解了大氣電場儀、激光雷達等儀器的作用，更認識到了PM2·5對我們的危害。

　　離開觀測站，我們在老師的帶領下，走進了會議廳，聆聽一場氣象科普講座。講座中，鈕主任向我們介紹了大氣中發(fā)生的天氣現(xiàn)象、天氣預報的制作流程、突發(fā)氣象災害的預警信號以及教會了我們?nèi)绾卧诶纂娞鞖庀伦匀鐟獙Φ�。這次講座大大增長了我們的氣象科普知識，開拓了我們的眼界。

　　快樂的時光總是短暫的，通過這次活動，我感觸頗深。以前，我并沒有對氣象有什么了解，但在這次采訪活動中，我了解到了許多氣象知識。以后，我要多多了解天氣，觀察天氣，天氣真的很重要哦！

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