四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
記得上小學(xué)一年級的時候，下過一場大雨，課間我望著那瀑布般的大雨從天空落下，不禁發(fā)起愁來，雨這么大，到時候萬一像別的地方那樣發(fā)了大水可怎么辦啊？
放學(xué)了，雨也停了，我走出教學(xué)樓，真如我所想，校園里已經(jīng)變成了一片汪洋，我望望周圍的同學(xué)，他們也都一籌莫展，有個別膽子大的.同學(xué)扶著墻，試探著把腳放到水里，水都快到他膝蓋那么高了，嚇得他趕緊又縮了回來。這下是沒法走出教學(xué)樓了，大家只好回教室等著。
過了一會兒，爸爸騎著自行車來接我了。我小心翼翼地踩著被水淹沒的花壇邊，一腳深一腳淺地坐上了自行車后座。等我坐穩(wěn)了，爸爸就開始騎自行車了。水幾乎到了輪胎的三分之一，自行車騎過的地方，留下一道有時筆直有時彎曲的小道，像小船劃過水面。
自行車出了校園，馬路也變成了一條小河，我仿佛穿越到了水城威尼斯。一輛車從“小河”的那頭駛來，它開得很慢很慢，這水這么深，我想它肯定開不快吧。爸爸載著我向家騎去，不一會兒，我們路過了離家不遠處的那條河。爸爸停下來讓我觀察河跟平時有什么不一樣，我一下子就看出來了：平時水位都在岸下好幾個磚的位置，今天已經(jīng)撲到岸上來了。我想，肯定是雨神發(fā)怒了，下一場大暴雨來發(fā)泄一下。
事后，我偶然聽大人說，發(fā)大水是因為學(xué)校排水管道堵塞，雨水沒有地方流走，就淹沒了校園，還流到門口的馬路上，淹了馬路。“湖中校園”雖然看起來很新奇，“穿越”到威尼斯雖然也挺好玩，可是還是太危險啦，所以希望學(xué)校管道下次可不要再堵塞啦！
四年級的作文 篇2
今天，是個陽光明媚，萬里晴空的日子。時不時吹來一陣陣微風。在這么一個風和日麗的日子。自然不能在家里“坐以待斃”。我和爸爸媽媽要一起去南湖公園玩。
這次與往常不同，以前都是和媽媽單位的人一塊，從來都是瘋玩，這次爸爸說，是要去體驗生活。讓我們感受一下南湖公園的美，如果可以的話，最好是能寫生。
我們來到南湖公園，爸爸說，讓我仔細看。不要單純地用眼睛看，還要用心來感受。
一進大門，旁邊就有兩排花草。平時，我是不注意這些的�？山裉欤崎e的我，便看了起來。
這是一多漂亮的喇叭花，紫色的花瓣，毫不羞澀，落落大方的花瓣打開了。似乎讓人們來盡情欣賞她美麗的花瓣與那星星點點的花蕊。這多喇叭花上，停著一只蜜蜂。這只蜜蜂黑黃相間，翅膀似乎還在扇動，讓我看不到她那可愛的翅膀。我想，一定是透明的，小小的。
我又繼續(xù)往前走。呈現(xiàn)在我眼前的是一片綠草如茵的地方。我蹲下來，仔細地看著這些小草。雖然他們很不起眼，但我覺得他們會讓我有新的發(fā)現(xiàn)。我驚奇的'發(fā)現(xiàn)，草地分為兩個顏色，一種是普通的草綠，還有一種是一種嫩綠，讓人趕緊耳目一新，十分嬌嫩，生氣勃勃的那種嫩綠。讓不忍心踩，我忍不住，用手輕輕地出沒著草，濕濕的，摸起來讓人感覺十分舒服。我閉上雙眼，鼻子輕輕地吸氣，我聞到了許多我平時沒有聞到的味道�；ǖ姆枷闶悄敲辞呷诵谋牵莸那逑闶悄敲吹�，我又聞到了一股濕氣。我明白了!這就是水的歌聲，原來，我平時那么不仔細，沒有發(fā)現(xiàn)原來花那么香，草那么綠，水那么清。
我走到水池旁，把手放在水里，一股清涼的味道，立即走遍了我的全身。我每一個毛孔，都被著的一草一木征服了。
我驚奇的感到，雖然鮮花、小草和清清的池水，并不像南湖那樣引人注目。但是當你細細地去品位她。你會發(fā)現(xiàn)，這些生命，比耀眼的湖水美多了。
如果把這里的景物都比喻成人物，那南湖水就好比要眼的明星，而小草小花就好比淳樸的百姓人家，雖然不起眼，但必不可少。如果把這里的景物比喻成食物。那么，南湖水就好比甘甜的美酒，一口下肚，令人無比舒服。小花小草就好比菜肴，雖然沒有美酒甘甜，但卻必不可少，而且有時你細細品位，這菜肴的味道往往更好。
有些事物雖然很小，但是卻起到了微妙的作用。你不注意，也許沒什么，但如果你細細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，小小的事物，比耀眼奪目的東西還要美好。讓人覺得舒服。
四年級的作文 篇3
在班上，跟我關(guān)系好的同學(xué)就要數(shù)她了。別看她個子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風的樣子，可她的話，在班上可是很有影響力的，她要同學(xué)們靜下來，保證教室里會立馬安靜得連一根針掉地上都聽得見，除了偶爾有些搗亂分子不聽話，可見到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀律也在全校出了名。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說會道。后腦勺梳著一條馬尾辯走起路來一蕩一蕩的，顯得特別可愛。
她對工作十分負責，老師交給她的事情，她總會盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時，為了完成任務(wù)，她還得犧牲自己的休息時間，但她并沒有一句怨言，也不會向老師伸手要酬勞，她認為，做一個學(xué)生，為老師分擔一些事情是應(yīng)該的.。沒有什么大不了的。雖然她的學(xué)習(xí)成績比不上那些優(yōu)等生，但她的學(xué)習(xí)十分刻苦，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會拖欠，就連生病了，還照樣堅持來學(xué)校上學(xué)，上課就更不用說了，認真聽講，積極舉手發(fā)言，還認真做好課堂筆記。因為她的聰明能干，她成了老師身邊一位得力的小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來的成果。
她非常謙虛，沒有因為自己學(xué)習(xí)成績好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會跑去幫她解釋題目。不過，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學(xué)之間的關(guān)系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。
對了，說了那么久，你還不知道她是誰吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠的小伙伴。
四年級的作文 篇4
我的爺爺六十多歲了，頭發(fā)花白，黝黑的臉上有一雙炯炯有神透射出慈愛目光的眼睛。
爺爺做事很認真，雖然這件事已經(jīng)過了一個星期，但我仍然記憶猶新。上星期六，因為我們家里的馬桶用了很長時間，里面結(jié)出厚厚的一層污垢，我上完衛(wèi)生間以后就又堵住了，于是，爺爺走過來說： “我一定要把馬桶修好�！�
說干就干，只見爺爺一手拿手電筒，另一只手拿螺絲刀用力的清理又厚又黃的污垢，爺爺臉上布滿細細的汗珠，可是污垢還是紋絲不動。爺爺放下工具上超市里買了一桶草酸把它倒進馬桶里，一股刺鼻 的味道撲面而來，等了一會兒，氣味淡了，爺爺戴上手套拿著螺絲刀又開始清理。
“爺爺您別修了，難聞死了。”我說。
爺爺說：“做事要有始有終，我一定要把它修好�！�
在爺爺一點一點的清理下，污垢就想跑了氣的氣球一樣被清理出來，馬桶經(jīng)過清理后變得光亮如新，沖水流暢自如�？蔂敔�?shù)?手卻磨出了水泡流出了血。
這就是我的爺爺，做事認真的爺爺，我要像他一樣做一個認真做事的人。
四年級的作文 篇5
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！闭f得真好。這天就下了一場春雨。
早晨，天空有些發(fā)黃。不一會兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細，但就是，此時春雨的雨滴落到地上或雨傘上時，卻沒有聲音，這就是為什么呢？大概就是因為春雨很輕吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時，向遠處看，霧蒙蒙的，離自我近的人勉強能夠看清，但就是，遠處的大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。一節(jié)課后，雨停了。外面的世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機，根本不像下過雨，真奇特呀！
在我看來，春雨的.特點很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時光短等等我真的很愛春雨！
俗話說“春雨貴如油”，真就是一點不錯！如果大家也和我一樣愛春雨的話，此時就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
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