四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
星期五上午，我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友一起去愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們一坐上車(chē)就嘻嘻哈哈地說(shuō)開(kāi)了，想象著愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)的情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車(chē)開(kāi)到了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。哇！愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)原來(lái)是這么美的！農(nóng)場(chǎng)里有許多向日葵，它的臉蛋一直跟著太陽(yáng)走，真像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個(gè)數(shù)字，得了第一名，我可開(kāi)心啦！
還有一個(gè)有趣的`活動(dòng)，就是做黃內(nèi)糕。我們開(kāi)心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場(chǎng)里的阿姨給我們吃了蒸過(guò)的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校位于鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非�？鞓�(lè)、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每周一早上，我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，表達(dá)我們少先隊(duì)員對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。穿過(guò)升旗臺(tái)，走過(guò)過(guò)道，是我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)不大，但不影響我們每周在這里上體育課，玩耍，什么時(shí)候我們的操場(chǎng)也像別的學(xué)校一樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，有專門(mén)的足球場(chǎng)就好了。緊挨著操場(chǎng)邊有幾個(gè)花壇，這里盛開(kāi)著五顏六色、形態(tài)各異的'花，非常漂亮。
花壇的兩邊有三幢的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我愛(ài)我們的學(xué)校！
四年級(jí)作文 篇3
或者，很多人都是因?yàn)槟懶《チ艘淮未螌氋F的機(jī)會(huì)，把自己的實(shí)力都埋藏了起來(lái)，讓別人覺(jué)得你是個(gè)沒(méi)用的人，膽小的人。
以前我就是這樣評(píng)價(jià)自己，但現(xiàn)在，我不再膽小了。
那天，我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，所以很多人都沒(méi)舉手發(fā)言。就連平時(shí)很積極舉手發(fā)言的兩位男生也眉頭深鎖。老師掃了一下四周，然后又把眼睛定在我身上。在課堂上甚少舉手的我，還是照往常一樣無(wú)動(dòng)于衷，把頭埋得更低。
其實(shí)我早已有了答案，但因?yàn)闆](méi)自信卻不敢舉手。我也怕答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)笑，會(huì)被同學(xué)小看了。老師看著我說(shuō)：“陳柏儀，你身為語(yǔ)文科代表，起個(gè)帶頭作用，這道題就由你來(lái)回答。”我慢慢地站了起來(lái)，心怦怦直跳，結(jié)結(jié)巴巴地把自己的答案說(shuō)出來(lái)�；卮鹜曛�，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。我忽然覺(jué)得舉手回答問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有我想像的那么難。
這次，我明白了只要把每一件事當(dāng)做一次次實(shí)踐，并勇于嘗試，不管結(jié)果是怎樣，都會(huì)有所收獲的。時(shí)間，一點(diǎn)一滴的'流逝，我在課堂上已經(jīng)從那個(gè)膽怯害羞的學(xué)生，成為了一個(gè)敢于大膽發(fā)言的、能真正起帶頭作用的語(yǔ)文科代表。
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在香山鎮(zhèn)的香山村。雖然我的家長(zhǎng)在那些城市里長(zhǎng)大的孩子們眼里非常貧窮，但在我的心里家鄉(xiāng)是最美的，因?yàn)檫@里是生我養(yǎng)我的地方方，再好的地方也比不上我的家鄉(xiāng)，下面請(qǐng)你們來(lái)看看我家鄉(xiāng)的四季吧！
春天，家鄉(xiāng)的小樹(shù)、小草都發(fā)芽了，綿綿的春雨過(guò)后，小草更綠了，綠的那么可愛(ài)，那么溫柔，讓人忍不住想去觸摸他們。小樹(shù)的葉子大了，也綠的更加清新，那么明亮，像一面面小鏡子。家鄉(xiāng)的春天是綠色的，像一幅美麗的圖畫(huà)，美麗極了。
夏天，這里百花齊放，花兒們紅的像火、粉的像霞、白的像雪，招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路邊一排排大樹(shù)像守護(hù)這個(gè)村莊的衛(wèi)士一樣。家鄉(xiāng)的夏天是五彩的，像天上的.云霞，絢麗多彩。
秋天，是豐收的季節(jié)，田野里金燦燦的是谷穗，紅彤彤的是高粱，農(nóng)民伯伯高興地收割莊稼。路邊，樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些黃色的葉子紛紛落下，像花仙子把它們散下來(lái)，鋪的那么均勻，像黃色的地毯，看著非常舒服。
冬天，下雪的時(shí)候，房上、樹(shù)上都是雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，小雪花就翩翩起舞。地上滿是白雪，踩上去會(huì)發(fā)出吱吱的響聲。在下雪的日子里，我們可以堆雪人、打雪仗，歡快的玩耍，不需要隱藏任何的快樂(lè)。
這就是我的家鄉(xiāng)，很美吧！歡迎你們到我們這里來(lái)玩哦！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我們一家人匆匆吃完午飯。爸爸媽媽都去睡午覺(jué)了，唯獨(dú)我翻來(lái)覆去睡不著，于是我一把掀開(kāi)被子，從床上爬了起來(lái)。家里十分安靜，不如干點(diǎn)事唄！
我來(lái)到廚房發(fā)現(xiàn)有一大疊沒(méi)有洗的碗，我想起媽媽平時(shí)洗碗的樣子，多累啊！不如幫媽媽洗洗碗，讓媽媽輕松點(diǎn)，好讓他多休息一會(huì)兒。想到這兒，我二話不說(shuō)，卷起袖子行動(dòng)起來(lái)。
我站在廚房里，系上媽媽的圍裙，還真得有模有樣呢！首先，我把碗和盤(pán)子放入清澈的水中，然后拿起一個(gè)盤(pán)子，抹上幾點(diǎn)洗潔精，再用布在上面又揉又搓，最后用清水把泡泡沖干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)盤(pán)子上有一塊小小的污漬，于是我繼續(xù)用布把它擦了又擦，又用指甲刮了一下，在擦掉，盤(pán)子終于洗干凈了。洗了一會(huì)兒，好累啊，我不想洗了。但我想起一句諺語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我立刻打消了這個(gè)念頭，又繼續(xù)洗了起來(lái)。
忙活了半個(gè)多小時(shí)，我終于把碗洗好了。在夕陽(yáng)的'映照下，櫥柜上的碗顯得格外亮麗�？纯葱量鄤趧�(dòng)成果，我想：以后多做點(diǎn)兒家務(wù)活。
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