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窮人四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的窮人四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
窮人四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文1
桑娜拉開(kāi)了雪白的帳子，首先映入眼簾的是西蒙的兩個(gè)孩子，旁邊，是桑娜和漁夫的五個(gè)孩子。這七個(gè)很小的孩子，正躺在床上睡覺(jué)，嘴角還掛著一絲微笑。桑娜抱起了西蒙的一個(gè)孩子，苦笑著對(duì)漁夫說(shuō)，我們?cè)撛趺崔k，怎么才能養(yǎng)活這么多的孩子�。∪绻@兩個(gè)小孩有什么損傷，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)西蒙的.在天之靈，說(shuō)完，桑那的淚就像斷了線的珠子似得，止不住的往下流，豆大的淚水滴落在她的衣服上。手背上。漁夫望著床上的幾個(gè)小孩緩緩地向桑娜走來(lái)，他就像一位慈愛(ài)的老者似的，輕輕的，用手拂去了桑娜的淚水，說(shuō)桑娜不用怕，咱們一定能夠挺過(guò)去的，只要你我少吃一口飯，西蒙的兩個(gè)孩子不就有飯吃了嗎，我相信西蒙的在天之靈，一定會(huì)保佑我們的。好了，我們補(bǔ)好漁網(wǎng)就去睡覺(jué)吧。嗯，好吧，說(shuō)著，她把懷里的孩子放下，便去補(bǔ)漁網(wǎng)了。此時(shí)桑娜家的老鐘，沙啞的響了一下，兩下，三下……
第二天，桑娜拉和漁夫早早的起了床，將她們的女鄰居西蒙埋葬了，他倆在西蒙的墳?zāi)骨埃聊肆季�。過(guò)了一會(huì)，桑娜說(shuō)，去吃早飯吧，于是夫妻倆就回到了屋中，吃完飯，漁夫便開(kāi)著小船去打魚(yú)了，桑娜倚在門上，望著晴朗的天空和丈夫遠(yuǎn)去的背影，喃喃的說(shuō)，愿上帝保佑我們。
窮人四年級(jí)續(xù)寫(xiě)作文2
桑娜說(shuō)：“那時(shí)候我去西蒙家，發(fā)現(xiàn)西蒙死了，看見(jiàn)兩個(gè)孩子睡在她的旁邊，我實(shí)在不忍心丟下他們不管，就把他們抱回了家�！�
漁夫說(shuō)：“桑娜，你做得沒(méi)錯(cuò)，要是讓這兩個(gè)孩子獨(dú)自在那間小屋里，他們要怎么生存��！我們不能放棄這兩個(gè)小生命�！�
桑娜說(shuō)：“那時(shí)我也沒(méi)想那么多，只知道非這樣做不可。但將孩子抱回來(lái)后，我又擔(dān)心你不答應(yīng)，所以一直不知道哦啊怎么跟你說(shuō)。沒(méi)想到你也會(huì)這么支持我的做法。”
漁夫微笑著說(shuō)：“你不應(yīng)該擔(dān)心我會(huì)不接受，你的決定是正確的.。西蒙是我們的鄰居，她現(xiàn)在去世了，留下了兩個(gè)小生命，難道我們能坐視不管嗎？雖然我們不富裕，但終歸能熬過(guò)去的，不是嗎？”
桑娜聽(tīng)完漁夫的話后，沉默了一陣子，露出了甜蜜的笑容，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們一定能熬過(guò)去的！”
桑娜和漁夫看著兩個(gè)熟睡的孩子，露出甜蜜的笑容，幸福地?fù)肀г谝黄穑?/p>
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