四年級(jí)的作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
小青菜是怎么樣變化的呢?想一想就覺(jué)得特別的有趣!帶著這疑問(wèn),我就去觀察了。
我和媽媽一起從商店里買(mǎi)了一小包的菜籽,準(zhǔn)備種小青菜。菜籽的形狀像一粒粒瓜子一樣,深綠色的,漂亮極了!它們的大小跟芝麻粒差不多,我心想,那么小的菜籽,能種出青菜嗎?我把菜籽種進(jìn)了泥土里。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種在泥土里的菜籽還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我都快把它們忘記了。忽然,有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土里長(zhǎng)出了一片綠色的小芽,我高興得一奔三尺高,走進(jìn)一瞧,綠色的小芽?jī)簭耐晾锩傲顺鰜?lái),它的小嫩葉是橢圓形的,有一節(jié)手指長(zhǎng),一根面條寬,我心想:小菜籽長(zhǎng)的真可愛(ài)!
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種在泥土里的菜籽又長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,它的小葉子又變大了?墒,我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有二個(gè)大洞,我心想:不會(huì)有蟲(chóng)子在吃菜吧?我心里很慌張!
時(shí)間在流逝,我又去看我的小青菜,我被眼前的景象驚呆了!它已經(jīng)被蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)大洞了。我低下頭仔細(xì)一看,有一條蟲(chóng)子正在吃我種的小青菜。我一把抓過(guò)去,一條蟲(chóng)子被我抓住了。我高興極了!
過(guò)了半個(gè)月,我去看我的'小青菜,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)大了,五六片葉子包在一起,變成了一株小青菜,它的葉子嫩綠的,可愛(ài)極了!我都舍不得吃它了;叵肫鸢雮(gè)月前捉蟲(chóng)子的場(chǎng)景,真是快活!
小青菜的長(zhǎng)成,就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。同學(xué)們,你們覺(jué)得有意思嗎?
四年級(jí)的作文 篇2
我的房間里有一位魔法師,他是哥哥送給我的。就是他陪伴著我度過(guò)了一些寂寞的日子。
在我門(mén)搬家的時(shí)候,他就住進(jìn)我們家了。一直在我的房間足足待了三年多。我非常喜歡他。早上上學(xué)前我總要摸摸他,才肯走;放學(xué)后又會(huì)“碰碰”他,才肯睡覺(jué)。只要聽(tīng)到他的聲音,我就會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。
為什么我會(huì)這么對(duì)他愛(ài)不釋手呢?因?yàn)樗且晃桓哐诺摹凹澥俊,穿著一件棕色的燕尾服,油光發(fā)亮。張開(kāi)嘴巴,會(huì)看到兩排牙齒,共有88個(gè)。和別人不同的是,他的牙齒黑白相間。而且一“碰”他,就會(huì)從他那大腦袋里發(fā)出時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而激昂的聲音。那是因?yàn)樵谒哪X袋里裝有能發(fā)出各種聲音的音棰和音弦。在他們的`碰撞之下,音樂(lè)自然而然就傳出來(lái)了。每天放學(xué)后我都會(huì)坐到他的面前,手指輕輕舞動(dòng),那美妙的旋律流淌出來(lái),彌漫在空中,讓人忘卻疲勞、忘卻煩惱、忘卻憂(yōu)愁……
這位神秘的“紳士”是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——鋼琴。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡他,愛(ài)護(hù)他!
四年級(jí)的作文 篇3
在很久很久以前,太陽(yáng)和月亮由宇宙奶奶做媒,做成了一對(duì)幸福的夫妻。
后來(lái),月亮生了許多孩子,分別取名叫木星;鹦。土星。金星······這些孩子們太調(diào)皮了,經(jīng)常吵吵鬧鬧,吵的太陽(yáng)爸爸一天也不得安寧。太陽(yáng)爸爸氣極了,把孩子們都趕出了家門(mén)。孩子們怕極了,白天一見(jiàn)爸爸就躲起來(lái),只有晚上才敢出來(lái),眨巴著好奇的'眼睛,在遼闊的宇宙中玩耍。
月亮媽媽太想孩子了,他趁太陽(yáng)爸爸晚上睡覺(jué)時(shí),就溜出來(lái)找孩子們?蓯(ài)子們太淘氣了,有些星星見(jiàn)到月亮媽媽就躲了起來(lái)。沒(méi)有別的辦法,月亮媽媽只好去找宇宙奶奶,讓他幫助月亮媽媽做太陽(yáng)爸爸和星星孩子們的思想工作。最后,宇宙奶奶出了個(gè)主意,讓太陽(yáng)爸爸白天出來(lái)工作,星星孩子們晚上出來(lái)玩,這樣就不怕互相干擾了!
四年級(jí)的作文 篇4
夕陽(yáng)下,我坐在小區(qū)的長(zhǎng)板凳上看著那本我情有獨(dú)鐘的《神秘島》,隨著工程師史密斯一行人不幸降落在了荒島上,我如癡如醉地投入在書(shū)中……
那夕陽(yáng)染紅了我的臉龐,也染紅了書(shū)頁(yè),每翻開(kāi)一頁(yè),便發(fā)出那"沙沙"的聲音,但絲毫不影響我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的每一個(gè)文字,仿佛文字的精靈在書(shū)頁(yè)上翩翩起舞,給我上演了一出精彩的舞臺(tái)劇。"哎,赫伯特被海盜用槍打中了。"我皺起了眉頭,心一揪,"希望,史密斯他們能夠擊敗海盜。⑻爝叺腵夕陽(yáng)越燒越旺,云彩也穿上了紅色的連衣裙,美極了!而我的心情也隨之而愉悅了起來(lái),好像我也身臨其境。此時(shí),四周空無(wú)一人,夕陽(yáng)照耀著我的身影,在一片寂靜的小區(qū)里顯得格外美麗。我繼續(xù)在書(shū)海里暢游,"史密斯與小伙伴們齊心協(xié)力打倒了海盜!"我眼前一亮,齊心協(xié)力可是一個(gè)好詞!只見(jiàn)我從書(shū)包里拿出了紙筆,專(zhuān)心致志地記了下來(lái),就這樣,一個(gè)接一個(gè)的好詞佳句在我眼里應(yīng)接不暇,筆尖發(fā)出的"沙沙"聲猶如天堂里奏出的樂(lè)章,而我便是置身天堂。記好了一段又一段的句子,一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)后,我便繼續(xù)漫游起了書(shū)的海洋……
書(shū)在我眼中可謂無(wú)價(jià)之寶。每天我都愛(ài)不釋手,閑暇之余,我都會(huì)與書(shū)相伴。小時(shí)候,我非常的貪玩且不懂事,可我自從接觸了書(shū)籍,便沉醉在了書(shū)的海洋。我"品味"的第一本書(shū)便是《格林童話(huà)》,這本書(shū)講述了許多動(dòng)人的故事,我癡迷在了書(shū)中,美麗的白雪公主,令人敬佩的王子,一個(gè)個(gè)人物都在我腦中浮現(xiàn),就這樣,我不斷的吸取文章中的養(yǎng)分,讓我懂事了不少,對(duì)書(shū)也是越來(lái)越著迷!我坐在長(zhǎng)板凳上,想著從小時(shí)候到現(xiàn)在一切看書(shū)的經(jīng)歷,總覺(jué)得心里暖暖的。
漸漸地,夕陽(yáng)落下帷幕,黑夜隨之而來(lái),我合上了書(shū),微微一笑,史密斯一行人逃出荒島的故事仿佛都已收藏在了我的心里。
四年級(jí)的作文 篇5
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭,最注重的就是節(jié)約資源,在用水方面,每個(gè)人都有自己的節(jié)水妙招呢,你想聽(tīng)聽(tīng)嘛!
我的妙招是循環(huán)用水,也就是一水多用。每天晚上,我會(huì)節(jié)約兩盆水,第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳,第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節(jié)約兩盆水,一個(gè)月30天將節(jié)約60盆水,一年365天則節(jié)約730盆水,這是一個(gè)多大的數(shù)目!如果大家都像我一樣,那節(jié)約的水可就更多了。
用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花,是媽媽的妙招。每當(dāng)媽媽給活潑可愛(ài)的`小金魚(yú)換水時(shí),就會(huì)把魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里,用來(lái)澆花,然后再給小金魚(yú)換上清水。我經(jīng)常想:媽媽為什么把養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花呢?好奇心驅(qū)使著我問(wèn)個(gè)究竟。媽媽說(shuō):“養(yǎng)魚(yú)的水對(duì)花來(lái)說(shuō)是有營(yíng)養(yǎng)的,再說(shuō)這樣可以節(jié)約水啊!编,我明白了媽媽為什么這樣做。
我媽媽的節(jié)水還有一招,那就是在抽水馬桶的儲(chǔ)水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初,我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次,我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子,現(xiàn)場(chǎng)演示了其中的原理,我一下子明白了,這是自制的簡(jiǎn)易節(jié)水裝置,每次“方便”后沖水,可節(jié)省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節(jié)水妙招,那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊?我爸爸可不這樣,他每天把這些水澆在花盆里,讓花吸收充足的水份和養(yǎng)份,開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養(yǎng)魚(yú)或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節(jié)水裝置,這就是我家的節(jié)水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái),我學(xué)習(xí)了節(jié)約資源、保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí),了解了好多節(jié)水的辦法。以后,我要使用更多的節(jié)約資源的妙招。
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