四年級的作文5篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
真美啊!天空一碧如洗,偶爾才能看見幾朵白云在天空飄蕩。小河清澈見底，像一面明鏡，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。一群淘氣的小魚頂著水游過來，水面上出現(xiàn)了一道道波紋，小魚們好像在玩捉迷藏，一會(huì)兒在水草邊，一會(huì)兒又游蕩在水面上。 田野里的稻子成熟了，像鋪了一地的金子。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺拖著胡須，剝開“衣服”，露出了黃澄澄的'果實(shí)。農(nóng)家小院里葡萄掛滿了藤，有青色的，有紫色的，青的像翡翠，紫的像珍珠，你要是摘一顆嘗一嘗，味道甜極了。
我愛家鄉(xiāng)的秋天!
四年級的作文 篇2
說起小兔子，人人都知道小兔子是那么活潑機(jī)靈，小巧玲瓏，非常可愛。
小兔子有一雙紅寶石似的小眼睛，而有一些小兔子的眼睛卻是白的，所有的小兔子都有一個(gè)紅紅的小鼻子，三瓣嘴，牙齒非常鋒利，小兔子的腦袋上長著兩只長長的耳朵，耳朵里面有一層粉紅色的皮子，從皮子里可以很清晰的看見小兔子的血管。小兔子的身上長滿了像雪一樣白毛茸茸的毛，這些毛摸起來非常柔軟可舒服了。小兔子長得非�？蓯�，很招人喜歡。
我家剛買來的這只小兔子它比較膽小，我們每次喂食的時(shí)候，它總會(huì)向后跳兩步，像是我們要去抓它一樣。過了一段時(shí)間，我們和小兔子慢慢熟悉了，每當(dāng)我們?nèi)ノ顾车臅r(shí)候，它已經(jīng)不再害怕了，反而還伸出腦袋張著嘴向我要食物呢！
我的小兔子非�！疤羰场保幌矚g吃鮮嫩的葉子。它吃胡蘿卜的時(shí)候這啃一口、那啃一口，整個(gè)胡蘿卜都有它的牙印。我看見它那么“挑食”我便把胡蘿卜切成細(xì)絲給它吃。它吃白菜的時(shí)候更“挑食”，它只吃白菜的葉子，不吃它的葉柄。除非是我們不在，沒東西吃的時(shí)候，它才會(huì)把剩下的`葉柄給吃了。我這只小兔子最喜歡吃的就是萵薺菜的葉子了，只要有萵薺菜的葉子，其它菜它統(tǒng)統(tǒng)不吃。
這只小兔子很愛干凈，只要哪兒有一點(diǎn)臟，它就不會(huì)在那留下來，便會(huì)再找一個(gè)干凈的地方住下。我經(jīng)常為它換水，把盆沖干凈，把籠子冼干凈，并給它鋪幾層報(bào)紙，我還為它把腿冼干凈，用火烘干。小兔子到了干凈的籠子里，便會(huì)高興地跳起來。
這就是我的小兔子，既讓我傷腦筋，又讓我天天開心。
四年級的作文 篇3
校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。
銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因?yàn)樗纳L周期慢，所以又叫“公孫樹”。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的.小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來了，它的造型非常獨(dú)特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。
炎熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎伦鲇螒�，而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來了涼爽。
幾陣秋風(fēng)和幾場秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養(yǎng)價(jià)值很高；燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！
四年級的作文 篇4
挫折，是一片烏云，穿透它的鳥兒才能看到絢麗的彩虹；挫折，是一塊巨礁，跨越它的波濤才能綻放出潔白的浪花；挫折，是一首變奏曲，聆聽過低音的沉悶才能享受高亢的美妙。正因有了挫折，人生這出戲才精彩紛呈。
挫折讓人在惆悵時(shí)獲得感悟，在痛苦中尋求升華，從而收獲人生精彩。汶川地震奪去了舞蹈教師廖智的雙腿，但她并未放棄“舞蹈”這個(gè)生命的支撐，她選擇安裝假肢繼續(xù)跳舞，并且積極參加公益活動(dòng)：給受災(zāi)群眾送衣食，教山區(qū)孩子跳舞，重要的是她的'精神感動(dòng)和鼓舞了無數(shù)人，這也促使她領(lǐng)略了生命的美好可貴，舞出更精彩更輝煌的人生。生命本是絢爛美好的，有時(shí)需要挫折提醒我們對生命再認(rèn)識，進(jìn)一步理解生命的博大壯美�？梢姡綍r(shí)的小挫折何足掛齒！
挫折使人在茫然困惑時(shí)得到啟迪，在迷途中看到出路�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，這是范仲淹受挫后奏響的強(qiáng)音。被貶后，他在痛苦迷茫中對仰慕的圣賢的“仁人之心”進(jìn)行了深入思考，到底是怎樣一種精神支撐著他們視生死如塵土，一心為民謀福利呢？他想想先賢仁人的堅(jiān)定信念，想想自己和友人坎坷的仕途遭遇，得出結(jié)論，化作流芳千古的《岳陽樓記》。如果他仍在朝為官，那么《岳陽樓記》恐怕只有居廟堂之上的輝煌，沒有貶謫江湖時(shí)的苦楚卻依然堅(jiān)定的信仰，“不以物喜，不以己悲”這一千古名句將成為一紙空談。挫折會(huì)擊敗甚至打倒我們，會(huì)將我們帶入迷霧中，但最終會(huì)與我們的思想碰撞出火花，即使心靈已千瘡百孔，但靈魂仍會(huì)堅(jiān)不可摧。
挫折發(fā)人深省，關(guān)鍵時(shí)振聾發(fā)聵。中國體操男團(tuán)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上初賽的表現(xiàn)讓許多人大跌眼鏡，甚至有人預(yù)測體操男團(tuán)將難以延續(xù)曾經(jīng)的、輝煌�？勺罱K，冠軍花落中國，這不正是遭遇挫折后擲地有聲的成就嗎！初賽結(jié)束后，他們以小組會(huì)議、個(gè)人自我批評以及互相提議的方式，將備賽方式進(jìn)行了大整改。這次失利讓每個(gè)人都意識到了自己的問題，也意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于每個(gè)人的成敗和凝聚力。“困于心，衡于慮，而后作”，挫折是清醒認(rèn)識自己的好機(jī)會(huì)，催人反省，也使人振奮，在看似的“不可能”中突破自我。
挫折是令人痛苦的，可它能如一根點(diǎn)燃的引線催促人生綻放絢麗的煙花，這便是其對人生的重要意義。挫折帶給我們更多的是鳳凰后的美好和希望，經(jīng)歷挫折的人生才有精彩，那些眼淚不會(huì)因冬日的寒冷凝結(jié)成冰，而是在春日的暖陽中開花結(jié)果。
四年級的作文 篇5
我的臥室，是個(gè)美麗整潔的臥室。
東面的墻上貼滿了五彩繽紛的照片，都是我每一年最有趣的照片。瞧，有我入隊(duì)的照片、有我掉了大門牙的照片、有穿著少數(shù)民族的照片……它們記下了我從小到大的許多故事。
南面的墻有一個(gè)綠色的大衣柜，里面放著我的許多漂亮衣服。有時(shí)，爸爸媽媽的衣柜里實(shí)在塞不下衣服時(shí)，我也會(huì)“伸出援手”，讓他們把放不下的衣服放在我衣柜里，所以，我的衣柜也變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，甚至衣柜的上面也放著雜七雜八的東西呢！
北面的墻上有明亮的窗戶，當(dāng)清晨的第一縷朝霞普照大地時(shí)，窗戶便把陽光帶給我的臥室，帶給了還在睡懶覺的我，讓臥室充滿了陽光的氣息。有時(shí)我也喜歡 站在窗前看著外面：清潔工阿姨今天來了嗎？那兩條小野狗怎么還不來這里玩？昨天我望向窗外，竟然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的'迎春花開啦。窗戶，給我?guī)砹藷o限樂趣。
我平時(shí)做作業(yè)時(shí)，都是面朝西面的。西面的墻上貼著許多東西，有世界地圖、課程表和三年級開展新年音樂會(huì)時(shí)的全班合影。記得有一天，我看著那張照片發(fā) 愣，忽然覺得照片里我的眼睛太小了，就拿水筆輕輕地把眼睛瞄了一圈。結(jié)果第二天就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑著說“眼睛變大了，和謝雨希就像雙胞胎了！”我和媽媽 都大笑起來。
我的房間給我留下太多有趣的故事，我可愛這里了。
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