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(實用)四年級的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部,我高2米,寬80厘米,我已出生就被運到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于,我被一個家庭選中了,他們把我接回家,女主人對我可好了,一天天把我擦的干干凈凈,我就像一個盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室,切換室,蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈,燈旁邊有一個溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食,飲料。切換室分兩個,一個放冰,一個放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天,冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進家門,就會立刻奔向我,打開冷凍室的門,從里面挑選一個冰淇淋,津津有味地大口大口吃起來,還不時地嘀咕著:“好吃,真好吃!”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中,我成了必不可少的家用電器,能為人類帶來方便,我的'心里別提有多高興了。
好了,不和你們聊了,我又要上班了,不然女主人會說我“不務(wù)正業(yè)”的,拜拜啦,SEEYOU!
四年級的作文300字 篇2
5月3日,我懷著激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。
剛進去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著,仔仔細細地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節(jié)奏、有韻律的!
第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的'魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源于愛情!
接著,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點了,該是說再見的時候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!
四年級的作文300字 篇3
在一個鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時,母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了,一時感到空氣凝固了,不知該說什么。
又一個冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。
放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語文書,給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時,媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個冰天雪地的`學(xué)校。
感動是什么?一千個人有一千種答案。
感動是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長成參天大樹。
四年級的作文300字 篇4
我們的學(xué)校中原油田十中是一所美麗的學(xué)校。校園里有高大的教學(xué)樓,有整潔的操場,還種著許多花草樹木。
春天,銀杏樹和柿子樹長出了嫩綠的樹葉。它們在溫暖的`春風(fēng)中輕輕顫動,好像在悄悄地聽我們讀書,看我們在操場上放風(fēng)箏。
夏天,火辣辣的太陽照著大地。校園里綠樹成陰,鮮花盛開。我們在樹陰下快樂地讀書,跑步,做游戲。只有知了在樹上大聲地唱著夏天的歌:“熱啊!熱!”
秋天來了,秋天的校園真美!銀杏樹的樹葉黃了,像一把把金燦燦的小扇子。柿子熟了,像一個個紅通通的小燈籠,真好看!這時的校園最美麗!
但我最喜歡的是冬天。因為雪花紛飛的時侯,校園里一片潔白。下課以后,同學(xué)們跑到雪地上,堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得開心極了。
我們的校園一年四季都很美麗,在這里讀書學(xué)習(xí)真是一件快樂的事。
四年級的作文300字 篇5
從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開心的、也有煩惱的.....這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來給大家講一講吧。
有一回暑假,我在家里幫媽媽洗衣服,原來看媽媽洗衣服是多么得輕松,可是不洗不知道,一洗才知道,原來洗衣服并不是那么容易的。
開始洗衣服了,媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽著媽媽的指揮,開始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,再把衣服放進盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原來洗衣服還是很簡單的嘛!再用清水浸一浸,然后把它擠干,這時我使了吃奶的勁也沒把它擠干!我決定再擠一次,還是失敗了。我覺得洗衣服好難啊。
媽媽在旁邊安慰我、鼓勵我:沒關(guān)系的.,你再試一下,只要努力、用心就可以成功的!”
我又一次鼓起勇氣,試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了!我開心極了,大聲的叫喊著:“我成功了!我真的成功了!”
雖然這件事情已經(jīng)過去了,但是我卻還記憶猶新。因為這件事讓我明白了媽媽平時的辛苦,我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
四年級的作文300字 篇6
每個人都有自己的夢想,有的想當科學(xué)家,有的想當宇航員,有的想當音樂家......而我的夢想是當一名舞蹈老師。
在我心目中舞蹈老師是純潔而美麗的職業(yè),用肢體展現(xiàn)美,表達情感,是舞蹈蘊含的魅力。作為一名舞蹈老師,從編舞,排舞,到成品舞的出爐,她們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。
之所以有這樣的夢想,是因為我從小就喜愛跳舞,而且我碰到了一位好老師。從4歲開始,我學(xué)習(xí)跳舞,基本功的練習(xí),有時痛的叫人撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,老師看到了一邊給我擦汗,一邊鼓勵我,堅持把動作做到位,練好了基本功,才能在舞臺上展現(xiàn)出完美的舞姿。老師的鼓勵變成了我練舞的動力。只要有恒心,鐵杵磨成針,想到這句話我就會付出自己最大的努力,使自己成為最好的`。“千里之行,始于足下!敝灰矣泻阈木蜁蔀槲璧咐蠋。如果我成為了舞蹈老師,我會鼓勵自己的學(xué)生,要她們向自己的目標去奮斗,而遇到挫折,這就是對自己的鍛煉,不要氣餒。要學(xué)會努力,學(xué)會奮斗,這樣就不會失敗。
這就是我的夢想,一個人的夢想是小夢,很多小夢在一起就變成了大的夢。希望我們每個人把自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。
四年級的作文300字 篇7
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了。回到了家,坐在床上看書好讓明天考個好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因為她想明天讓我充滿精神,好好考。
所以,我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散!到一點五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開書背。過了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說:“明天,我一定會好好考的!”“!真的.嗎?那你可要加油考!薄岸鳎∥抑懒!”
吃完飯我就寫開這篇日志了,當我寫完日志時,我希望明天考試考個好成績!
四年級的作文300字 篇8
要說我最熟悉的人是誰?要數(shù)爸爸媽媽。其次就是教語文的、言傳身教的翁老師了。這兩年來,恩恩怨怨堆積在我心里,形成了說不出的心里話。我想借這次寫作文的機會,說說這難以開口的話語。
頭一回聽您講課,就來了靈感。把課文當故事,我做拿手了,這使我認真聽課。在您的嘴里,把故事講的.有聲有色,那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼,帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護下,我們茁壯成長,克服了學(xué)習(xí)上的重重難題,迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙,我們把他手拉手地帶到我們的身邊,您也總是能在百忙中抽空,悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力,推動我們走向領(lǐng)獎臺。
不管是風(fēng)吹還是雨打,您總是能準時來打?qū)W校備課,準備早讀的內(nèi)容。您是陽關(guān)雨露,滋潤著我們,無私奉獻,卻犧牲了自己。就讓我們一起為班級、為學(xué)校增添一道光彩吧!
老師,我想對你說:”您辛苦了!為了我們,您日夜不停地想著怎么讓我們成為一個個名副其實的好學(xué)生。謝謝您一路陪伴我們,一路照顧我們,卻不求索取,不求回報!您,我永生難忘!“
四年級的作文300字 篇9
我的房間里,有一個滿腹經(jīng)綸的老師那就是我的小書架!
這個書架是媽媽去年找人給我訂做的,結(jié)構(gòu)有點復(fù)雜,它穿著一件魄帶粉色的衣裳,用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子,這些格子大小不一。每當清晨,我的小書架就會沐浴著陽光,把亮晶晶的金水灑在自己身上,顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志;左上角放的是我的課本和作文書;右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本;左下角放的是我最愛的童話書。
當我感到疲勞時,我會翻翻左下角的.童話書,和美麗的白雪公主聊天,紀念可愛的海的女兒,到拇指姑娘家做客……
當我無聊時,我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了,都會讓我笑得合不攏嘴;書中的故事很富有想象力,每當我看完一本書,都會使我念念不忘。
當我寫作文腦袋卡殼時,我會到左上角的小格中尋找資料。這時,我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復(fù)一日,我的作文寫得越來越好,還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢!
雖然青春鳥一去不復(fù)返,但每當這個時候,我會翻翻右下角的日記本,依然讓我回味無窮。
噢!我的小書架,謝謝你!有了你,才讓我的生活更加多姿多彩!
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