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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天剛上課,老師讓我們做了一個(gè)有趣的小活動(dòng)。
老師先把我們分成兩隊(duì),給每隊(duì)發(fā)兩個(gè)氣球,玩氣球大賽。老師把游戲規(guī)則告訴了我們,老師下令:“第一組開(kāi)始比賽!敝灰(jiàn)我們的人穩(wěn)穩(wěn)地扔著氣球,只見(jiàn)他們的人,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒后退。我們的氣球還是很聽(tīng)話,堅(jiān)持了一分鐘,我們贏了,同學(xué)們歡呼地叫了起來(lái),而對(duì)手像霜打的茄子,一聲不吭。
輪到我啦!我緊張的汗都流了下來(lái),“開(kāi)始!”我輕輕地把氣球扔到空中,氣球像彈力球一樣蹦來(lái)蹦去。呀!一個(gè)氣球快要出圈了,我趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”,終于把握撈進(jìn)來(lái)了,可是另一個(gè)球又處在危險(xiǎn)中,我急忙跑過(guò)去,伸長(zhǎng)了胳膊把那個(gè)球救了回來(lái),可另一個(gè)球又緩緩地靠近地面,我就這樣在圓圈內(nèi)像打仗一樣,左一下,右一下,前一下,后一下,真是搞得我頭暈眼花,我快要堅(jiān)持不住了。我看到那兩個(gè)向征勝利的紅色氣球,我鼓起勇氣,使出全身力氣,把球弄回來(lái),直到最后一刻,不過(guò)我還是輸了,在同學(xué)們的'努力下我們隊(duì)取得了最后的勝利。
今天的活動(dòng)課,真有趣!我相信無(wú)論結(jié)果怎樣,只要堅(jiān)持那也是一種勇氣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)朋友,他有許多種表情,今天就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講講。
首先說(shuō)說(shuō)他的開(kāi)心表情:當(dāng)他開(kāi)心的時(shí)候,他的眼角會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的向上垂起,嘴角浮出一個(gè)稍微明顯向上的樣子。如果很開(kāi)心,他就會(huì)“哈哈哈”地放聲大笑——他是一個(gè)笑點(diǎn)很低的人。
他的激動(dòng)表情:他激動(dòng)時(shí),眼里透出龍飛鳳舞、神采飛揚(yáng),估計(jì)那時(shí)他滿腦子全是令他激動(dòng)的.那個(gè)東西。
他吃飽的表情:只要他飽了,他就會(huì)挺著他的那個(gè)大肚子,懶洋洋地坐在椅子上,好像只要讓他的背靠著個(gè)什么東西,就能立即大睡一場(chǎng)似的。
他的生氣表情:小生氣一旦在他身上發(fā)生,那他會(huì)眉頭微皺,臉板著,就像生氣的包公;如果是真的生氣,他就就會(huì)眉頭緊皺、齜牙咧嘴、握緊拳頭;如果他發(fā)火了,你將面對(duì):眉頭皺得能把人骨頭折斷,眼睛明顯地散發(fā)出一種“燒死你不償命”的火,拳頭緊得像出一拳就能把你打到外太空去(當(dāng)然這個(gè)幾率比芝麻還要。K运褪悄欠N不惹還好一惹死掉的人。一?人不敢輕易惹他。
哈哈,真高興能讀懂朋友的表情。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這天我和媽媽去水果攤買(mǎi)水果,突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵!這是我天天都想要的好東西啊!我迫不及待地跟媽媽挑了一個(gè)。楊桃是青色的,而且真的跟三年級(jí)上的《畫(huà)楊桃》中講的一模一樣,側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾,但是討厭的肚子開(kāi)始向我造反了,我身不由已地到了廚房里,對(duì)啊,反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了,最后還得吃掉!這時(shí)候困難又來(lái)了:刀子無(wú)從下口,管它呢,隨便切吧!我把它的一個(gè)角切了下來(lái),塞進(jìn)嘴里,酸酸的,又有點(diǎn)甜甜的,這是媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):應(yīng)該這樣切!她一邊說(shuō),一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn):原來(lái)?xiàng)钐矣凶寻。我再仔?xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢!
哇,楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問(wèn)啊,這個(gè)小小的`不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候,就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛(ài)不釋手,有一次,我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢!可是今天,我不禁見(jiàn)到了真正的楊桃,還親口嘗到了它的滋味呢!最后我有個(gè)問(wèn)題:楊桃來(lái)自哪兒呢?你能幫我解答一下嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽?zhuān)看卧谖矣龅嚼щy的時(shí)候,您總是告訴我克服困難!雖然您的工作很忙,但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活,您真得太辛苦了!
每天早上天剛蒙蒙亮,媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐,等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床,然后媽媽就要去工廠安排好廠里的事情,再去義烏店面,到晚上七八點(diǎn)才回到廠里吃晚飯,再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺(jué)了,媽媽還在為我們洗衣服,打掃衛(wèi)生!媽媽每天這么辛苦,什么都不為,只為了讓我們一家人過(guò)上好日子。
媽媽您就像一根蠟燭,在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明,媽媽那么晚回家,還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問(wèn)我今天上課上了什么?學(xué)進(jìn)去了沒(méi)有?
我要報(bào)答我那慈愛(ài)的媽媽?zhuān)业腵生命是媽媽給的,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,這樣長(zhǎng)大才有出息!
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)彩指兄x媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí),就是最好的報(bào)答。
四年級(jí)的作文300字 篇5
下午,媽媽帶我出去散步。一路上,秋天的樹(shù)葉使我盡收眼底。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù);現(xiàn)在,上面的樹(shù)葉也只剩下寥寥數(shù)片。我走到樹(shù)下,撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠,只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的葉脈。用手摸一摸,又硬又脆,似乎輕輕一捏就會(huì)斷。
我最喜歡的還是銀杏樹(shù)的葉子。秋天到了,許多樹(shù)葉都變成了枯黃色,而銀杏葉呢,卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子;有的`像金魚(yú)的尾巴;還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像鍍了金似的,顯得格外奪目。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子輕輕擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似千百只金蝴蝶揮動(dòng)著翅膀,美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲,為金蝴蝶的舞蹈伴奏。
我正沉浸在金色的世界中,媽媽拍了我一下,說(shuō):“你看那邊!蔽一仡^一看,啊!是楓樹(shù)的葉子!在秋天,楓葉是最熱情的了!瞧,那片楓樹(shù)林好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火花,也像是天邊的晚霞,染紅了半邊天空。滿樹(shù)的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的到來(lái);一陣微風(fēng)吹過(guò),它們又好似在向我們依依不舍的告別,令人捉摸不定。
秋天的樹(shù)葉真美!我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
四年級(jí)的作文300字 篇6
理想就就是暮色的天空中閃爍的星星,就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺,它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵,那樣的完美。每個(gè)人都有理想,這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開(kāi)藥、抓藥,并為病人們解除痛楚時(shí),我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái),此時(shí)我也能像媽媽和爺爺那樣,幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣,我就?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人,幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí),我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥,并認(rèn)清這些藥性,為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用就就是不行的`,還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好:“風(fēng)帆,不掛上跪桿,就就是一塊無(wú)用的布;理想,不付諸行動(dòng),就就是虛無(wú)飄渺的霧。”
也許,我的理想難以實(shí)現(xiàn),但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
超級(jí)大騙局
“騙人!騙人!騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦,到底發(fā)生了什么?讓我從頭說(shuō)起吧。
竺老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我給大家變一個(gè)魔術(shù),我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢!”
我們感到很奇怪:怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑:哼!你是在開(kāi)國(guó)際玩笑吧!
竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌,然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下,再讓同學(xué)抽出一張牌, 竺 老師摸了起來(lái),再把牌攤開(kāi),找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到:哇!
一張紙托起整個(gè)太平洋的'水
“你們信不信一張托起一杯水?” 竺老師大聲說(shuō)。
我們半信半疑, 竺老師先去舀了一盆水,然后左手拿起一個(gè)玻璃杯,右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水,給玻璃杯倒?jié)M水,再用右手拿一張紙片蓋住杯子口,再把杯子倒過(guò)來(lái),水竟沒(méi)有灑出來(lái)!我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有托起來(lái),最后我總算托起來(lái)了,但不過(guò)一會(huì)兒,水就灑了。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù),我很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在生活中,一些平凡的事物里,可能蘊(yùn)藏著秘密,等待細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽準(zhǔn)備曬曬衣服,忽然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒(méi)了,于是讓爸爸拿出新的。為了做事方便,爸爸想把一大瓶的洗衣液分裝成小瓶。我靠在門(mén)邊默默觀察。只見(jiàn)他拿出一個(gè)小瓶子,然后慢慢將手中的瓶子傾斜。洗衣液緩緩流出,變成筆直的線條。
忽然,他驚喜萬(wàn)分地說(shuō):“快看,你發(fā)現(xiàn)了什么?”說(shuō)完,他滿臉期待地看著我。但是從上看到下,再?gòu)南驴吹缴系奈乙矝](méi)發(fā)現(xiàn)什么。本想放棄的`我在一瞬間找到了奧妙:洗衣液上粗下細(xì)?蛇@是為什么呢?我百思不得其解,只好詢問(wèn)爸爸。他耐心地向我講到:“這是因?yàn)椤亓铀俣取。洗衣液在下落過(guò)程中由于自身重量,加快了流速。當(dāng)流出的體積一定時(shí),流速越快,看到的就越細(xì)。再加上洗衣液本身十分粘稠,才使視覺(jué)效果那么明顯。”他放下了手中的瓶子,專(zhuān)心地講了細(xì)節(jié),并鼓勵(lì)我將它改編成科學(xué)實(shí)驗(yàn),在同學(xué)面前展示,讓大家了解這個(gè)原理。我非常感謝他教了我知識(shí)!捌鋵(shí)發(fā)現(xiàn)奧秘很簡(jiǎn)單,只要留心觀察。但是他又不簡(jiǎn)單,只愿把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!彼砸痪浜(jiǎn)短的話作結(jié)尾。
沒(méi)錯(cuò),爸爸說(shuō)的很對(duì)。那么你在生活中有過(guò)偶然的發(fā)現(xiàn)嗎?
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