四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
春日里，株小草的抽芽令人感動(dòng)；夏日里，排濃濃的綠陰讓人感動(dòng)；秋日里，一片片金黃的稻田讓人感動(dòng)；冬日里，一束暖暖的陽(yáng)光令人感動(dòng)。一年四季，周而復(fù)始，令人感動(dòng)的事物太多太多……
感動(dòng)是淚水，是歡笑。感動(dòng)是心靈震撼的表現(xiàn)，是對(duì)事物的突然觸動(dòng)。歡樂(lè)時(shí)，感動(dòng)是一朵朵絢麗的花兒，是周?chē)骠嫫鹞璧膲邀�；痛苦時(shí)，感動(dòng)是一句深久的勸慰，一個(gè)善意的微笑；心受創(chuàng)傷時(shí)，感動(dòng)是雨中撐出的一頂花傘，感受傘下濃濃的暖意，是天際掠過(guò)的一葉飛鴻，感受濃濃對(duì)生的`追求；徜徉在幸福愛(ài)河，感動(dòng)便是父母親手為你削好的一個(gè)蘋(píng)果，剝開(kāi)的一撮花生，幾瓣桔瓤，是父母為你添上的一件背心、棉襖，是父母為你準(zhǔn)備的一桌豐盛的菜肴；前途迷惘時(shí)，便是碼頭的幾聲?shū)Q笛和遠(yuǎn)處的燈塔；高空懸掛著的星星與月亮，會(huì)讓你想起曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓言，讓你繼續(xù)向前；與朋友鬧矛盾時(shí)，感動(dòng)是螞蟻隊(duì)伍抬著蜜蜂殘骸的莊嚴(yán)與團(tuán)結(jié)，是大雁齊飛整齊，統(tǒng)一的“人”字；感到生活的厭煩或空虛時(shí)，感動(dòng)是一幅栩栩如生的油畫(huà)，是一曲引人入勝的小調(diào)，是一展行云流水的書(shū)法，是一張回味無(wú)窮的舊照……
為什么要感動(dòng)？或許你會(huì)這樣問(wèn)。
感動(dòng)是對(duì)美的感悟、珍惜，有人這么說(shuō)。其實(shí)，真正的意義我們不必去爭(zhēng)辯。但我知道，只要一個(gè)人還能感動(dòng)就說(shuō)明他還有良知，至少他沒(méi)有喪失人的天性。
豐富、開(kāi)闊你的心靈，嘗試感動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇2
一天，我寫(xiě)完作業(yè)后，便開(kāi)始觀察天上的云了。一會(huì)兒，烏云漸漸地從遠(yuǎn)方飄來(lái)了，一直飄到頭頂還在飄，直到把整個(gè)天空遮住后才停了下來(lái)。原本明亮的天像被一張巨大黑布蓋住似的，沒(méi)有一絲光芒，烏云在頭頂上不停地翻滾，好似一鍋沸騰的渾水。
突然電光一閃，幾秒鐘后“轟”的一聲雷便炸開(kāi)了。我抬頭向天上望去，又一道閃著白和藍(lán)色相間的閃電迅速?gòu)脑浦刑顺鰜?lái)，的在天空中劃了一個(gè)“之”字。緊接著一聲響雷它便快速的消失了。緊接著兩道閃電閃著藍(lán)光從天空中相繼閃出猶如兩棵大樹(shù)的拔丫。又從天空中閃出一道帶著藍(lán)光的銀白色閃電，猶如一根帶了電的樹(shù)干。
但是很快，便從“粗壯的樹(shù)干”變成了“細(xì)小的白線”了。這閃電頑皮的'在我們小區(qū)上方炸開(kāi)了。把沒(méi)有防備的我嚇得躲進(jìn)了房間，玻璃都震得“咚咚”響。 但過(guò)了一會(huì)兒便不打雷了，我慢慢的打開(kāi)窗簾，幾乎在同時(shí)，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，傾盆大雨果然名副其實(shí)，雨水打得玻璃“啪啪”直響，雨下了一下午后，慢慢停了。天邊出現(xiàn)了一道的彩虹。雷電既可怕又美麗，只要你留心觀察,周記，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分美麗、奇特。
四年級(jí)作文 篇3
我七歲的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诤舆呁�。我在河邊看�?jiàn)了幾條魚(yú)，它們有著光溜溜的身體，明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
我盯住了一條大魚(yú)，一條更大的魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我又有了新的'目標(biāo)，我緩慢地向前移動(dòng)，撲了上去。糟糕，被它逃走了，我并沒(méi)有放棄。 又有一條大魚(yú)提心吊膽的從我的面前游過(guò)，這次我更加細(xì)心，我全神貫注地盯住那條魚(yú)，緩慢地用碎小的步子向前移動(dòng)，魚(yú)兒歡快地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我慢慢地伸出雙手，心想“看你怎樣逃出我的五指山”我猛撲上去，“哎呀”又被它逃跑了。
伙伴們哈哈大笑，我也笑了。 通過(guò)這次，我明白了天下無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)作文 篇4
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。在這個(gè)特別冷的冬天，發(fā)生在東錢(qián)湖八字橋頭的一幕，讓我的內(nèi)心一直充滿了溫暖和感動(dòng)。
十二月二十九那天，我和媽媽一起去逛街，發(fā)現(xiàn)八字橋頭的地上躺著一位臉色蒼白的小姑娘，小姑娘在寒風(fēng)中正瑟瑟發(fā)抖，她的母親跪在她的旁邊，前面放著一個(gè)破碗，正不停地訴說(shuō)著她們的不幸遭遇，希望好心人能幫幫她們。一旁的行人聽(tīng)了她的訴說(shuō)后，都從口袋里掏出錢(qián)，扔進(jìn)了那個(gè)破碗。突然，人群中走來(lái)一位六十多歲的老爺爺，他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，穿著一件藍(lán)色上衣，衣服上有好幾個(gè)補(bǔ)丁，腳上穿著一雙破鞋。只見(jiàn)他來(lái)到母女倆面前，從口袋里掏出了一元錢(qián)，輕輕地放入了碗中，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
老人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，從他的.穿著打扮來(lái)看，他也是一個(gè)很不幸的人，也許他也正等著別人去幫助他，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人需要幫助時(shí)，卻義無(wú)反顧地伸出了援助之手。盡管他放進(jìn)碗里的只是一元錢(qián)，但卻表達(dá)了老人對(duì)這一對(duì)母女的關(guān)心。老人的一元錢(qián)，讓我覺(jué)得這個(gè)特別寒冷的冬天不再寒冷，內(nèi)心充滿了溫暖。
生活中缺少的不是真情，而是缺少發(fā)現(xiàn)真情的眼睛。即使是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也包含著對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。還是韋唯唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
四年級(jí)作文 篇5
哥哥，最近你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。你好像變了一個(gè)人，以前愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還愛(ài)幫忙的哥哥，不知道跑哪里去了！造成這個(gè)現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪敲陨狭舜蛴螒颉?/p>
還記得你剛戴上眼鏡鬧出的笑話嗎？因?yàn)椴荒艽髦坨R淋浴，所以你把眼鏡拿掉，摸著墻壁，迷迷糊糊地走進(jìn)衛(wèi)生間。你沿著墻壁走，一不小心摸開(kāi)了淋浴開(kāi)關(guān)，你沒(méi)脫衣服就被淋成了落湯雞。這都要怪你日夜地打游戲，導(dǎo)致眼睛近視。
因?yàn)槟沭B(yǎng)成打游戲的習(xí)慣，所以你的成績(jī)也變差了。在寒假中，我并沒(méi)看見(jiàn)你愛(ài)學(xué)習(xí)的身影，而是看到你整天玩游戲，你已經(jīng)沉在游戲中，誰(shuí)都不能把你從游戲中拉出來(lái)。有一次，你不聽(tīng)我的勸阻，硬要到隔壁兄弟家玩電腦。吃中飯了，我怎么叫也叫不回來(lái)，直到我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你拉回家。
很多次，你連自己的身體都不管，在拼命打游戲。早上，你賴(lài)在床上不起來(lái)，在被窩里玩游戲。在吃飯時(shí)，你一邊吃飯，一邊還在玩游戲。由于沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，你的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，感冒了。
哥哥，趕快改掉玩游戲的.壞習(xí)慣。游戲的危害可大了！因?yàn)榇蛴螒�，你的眼睛近視了，整天戴著眼鏡多不方便啊！打游戲會(huì)影響你的成績(jī)，在家里打了游戲，你上課也會(huì)想著游戲，學(xué)習(xí)就不好了。
哥哥，你不要再打游戲了，學(xué)習(xí)比打游戲重要多了！
四年級(jí)作文 篇6
我看過(guò)的眼睛不計(jì)其數(shù)，但均不曾留下太深印象，但有一雙美麗、明亮的眼睛，讓我終生難忘。
打小我就有個(gè)不足點(diǎn)就膽小，上課從來(lái)不愛(ài)舉手，是吳老師那雙眼睛激勵(lì)了我的心田。記得有一次，老師故意提出一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起了他們的小手，唯獨(dú)我沒(méi)有勇氣舉起那雙小手，老師看了看四周，然后，老師用那雙眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)一句話，那句話像一道溫暖的陽(yáng)光照耀我幼小的心田，她想對(duì)我說(shuō)：舉手并不可怕，只要你的內(nèi)心勇敢克服它，你應(yīng)該能行，加油！我看著老師的眼睛不由自主地舉起了我這雙嬌嫩的小手，老師馬上高興地叫我回答，結(jié)果我答對(duì)了，老師就叫全班同學(xué)為我鼓掌。我看著老師和同學(xué)都在為我鼓掌，我的內(nèi)心在沸騰，為我自己戰(zhàn)勝膽小而自豪！從那天起，我的膽子逐漸變大了，現(xiàn)在能和同學(xué)們互相進(jìn)行交流了。
我好比一塊玉石，不經(jīng)過(guò)打磨是發(fā)不了光的`；我也好比一朵鮮花，不經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀，它也會(huì)枯萎，也可能被人踐踏的一塌糊涂；我也好比一棵小樹(shù)苗，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，要頑強(qiáng)的和風(fēng)雨對(duì)抗，才能長(zhǎng)得更加粗壯。我們的路還很長(zhǎng)，所以，我們首先要戰(zhàn)勝自己，才能克服一切困難。
在這里，我要感謝我的吳老師，是她的精心教育讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)，是她照亮了我人生的道路，改變了我對(duì)人生的看法。
四年級(jí)作文 篇7
夏天，最具有代表性的便是荷花了。暑假里，我來(lái)到公園，忽然聞到一股清香，向前一看，原來(lái)是一片荷花池。
荷花在池塘中綻放，有粉紅色的，也有白色的，花瓣很大，花蕊中間還有一顆顆的蓮子，荷花的莖是綠色的，上面還帶有一個(gè)個(gè)小刺。有些荷花只開(kāi)了一半，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋。有些全開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷；有些花還是花骨朵兒，是橢圓形的。一株株荷花在一片片又圓又綠的荷葉的.襯托下競(jìng)相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花就在風(fēng)中翩翩起舞，非常美麗。
把荷花的蓮子剝下來(lái)，去皮，即可食用。嘗一口，一股清涼的味道從舌尖滑過(guò)，非常美味，沁人心脾。
荷花，在堅(jiān)實(shí)、骯臟的泥土中長(zhǎng)出，沖破層層障礙，最后綻放出了美麗的花朵，它非常堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有放棄。
生活中，也有很多花具有優(yōu)秀的品質(zhì)，比如梅花的不屈不撓，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！本栈ǖ母呱衅犯瘢皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”我最喜歡的當(dāng)然就是荷花的品質(zhì)了，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，身處泥淖卻高潔芬芳，這就是我人生的榜樣。
四年級(jí)作文 篇8
這個(gè)暑假媽媽給我了一項(xiàng)任務(wù)---學(xué)會(huì)游泳。
看著別人能在水里游來(lái)游去。蛙泳，蝶泳，仰泳，那姿勢(shì)不知道有多美，讓我很是羨慕，所以暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)游泳。
我一開(kāi)始心里有些害怕，所以膽怯的下了水。因?yàn)檫�不會(huì)游，所以我死死的抓住游泳圈，生怕它會(huì)離開(kāi)我。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我游了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有進(jìn)步。媽媽見(jiàn)狀，為我擔(dān)憂了起來(lái)，以我這樣的學(xué)法，就是到明年也學(xué)不會(huì)。媽媽說(shuō)游泳應(yīng)該膽大，一步一步放開(kāi)來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我試著一只手抓住游泳圈，游了一會(huì)兒，覺(jué)得也沒(méi)有那么難，所以我試著放開(kāi)游泳圈，可身體好像不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁地往下沉，還嗆了好幾口水，我滿臉通紅，使勁咳嗽。非常難受。當(dāng)時(shí)我想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)游泳沒(méi)有嗆過(guò)水呀！不嗆水也不可能學(xué)會(huì)游泳。想到這里，我又繼續(xù)游了，一米，兩米，三米，就這樣我學(xué)會(huì)了游泳，但是姿勢(shì)還不對(duì)，不管怎么游，都游不了太長(zhǎng)的路。于是我上岸學(xué)習(xí)了一下游泳姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習(xí)，我越游越遠(yuǎn)。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了幾種游泳姿勢(shì)，現(xiàn)在我能在游泳池里游一個(gè)來(lái)回了。
游泳是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，更是鍛煉了我不能服輸?shù)木瘛?/p>
今天學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！
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