四年級作文8篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
為人友善是每個人都應(yīng)該去做的事情。沒有友善，再晴朗的天空看起來也是灰色的。那么，友善到底是什么呢？做到友善很簡單，主要在于你要不要去做。
友善是當(dāng)別人傷心時，你會去安慰他；友善是當(dāng)你看到別人摔跤了，你會上前去扶她；友善是當(dāng)你看見有人需要幫助時幫助他……一個小小的舉動，看似平凡，但是快樂了你我，溫暖了他人。如果在這個世界上每個人都做到了友善，那么這個世界會充滿陽光和歡笑。
有一次我回宿舍洗澡時，看到了一個低年級的小弟弟坐在地上哭，我們幾個女生看見了，就上去問他怎么了？可是那個小弟弟一直哭哭啼啼的，說也說不清。后來女生們不耐煩了，就都去洗澡了，我實在擔(dān)心洗澡晚了會被老師批評，就也去洗澡了。但是，在那之后，我真的很后悔沒有好好去安慰他。因為如果在我傷心的時候，有人來安慰我，我心里會暖暖的，就不會那么難過了。所以下次再遇到需要幫助的人，我會盡我所能地去幫助他。
還有一次，是在一次夏令營中，我們?nèi)ゾ包c參觀的`時候，那天是雨天，一不小心，有一位小伙伴從臺階上滑倒了，膝蓋都摔破了。我們都伸手去扶他，但是看著傷口，大家都焦急萬分，怎么辦呢？這時，旁邊一位陌生的小朋友從他媽媽的包里拿出了創(chuàng)可貼，并小心翼翼地貼在小伙伴的傷口上，我們都感動了。萍水相逢都能伸出援手，這就是友善。
友善給我們帶來了幸福與溫暖，友善是我們每一個人都需要的信念！
四年級作文 篇2
在游覽“圣彼得堡”第三天，我們?nèi)チ恕叭~宮”。有人會問葉宮是什么，葉宮就是葉卡捷琳娜的宮殿，所以我們?nèi)⒂^的就是葉卡捷琳娜的宮殿。
首先，導(dǎo)游先給我們介紹了葉宮的來歷：這座宮殿是葉卡捷琳娜宮，可是等葉卡捷琳娜女皇去世后，就把這座宮殿留給她的女兒伊麗莎白女皇，伊麗莎白女皇得到宮殿后，把宮殿重新改建了一下�？催@藍色的墻壁！這白色的窗戶！這黃色的紫金做的雕塑和圓頂！代表俄羅斯人的白皮膚、藍眼睛和黃頭發(fā)。這種裝修使葉宮公家光彩奪目、富麗堂皇，成了俄羅斯最宏偉的宮殿之一。然后給我們一些時間自由活動，我們一起進宮，哪里的觀景臺不錯，花園也不賴。
接下來我們一起進入了宮殿，導(dǎo)游還給我們發(fā)了耳機。我們先進入了最高貴的金色舞廳，一進去就讓我們目瞪口呆。哇！四周都鑲滿了紫金，此時我們立刻跑上去找好照相的位置，開始啟動照相模式。可以每個廳都會有一個老大媽，她們個個都很兇，她們專門揪那些用閃光燈拍照的`、超過紅線欄……
走進下一個大廳，下一個廳是綠色廳，這是開會專門的餐廳，上面的餐具和中國的餐具不一樣，因為他們吃的是俄餐，分沙拉、湯、主菜和甜點一人一份，而我們中餐是大家一起吃。下一個是中國廳，那里有青花瓷，像清明上河圖的畫許多人都在拍照，“大家快來看左邊”導(dǎo)游說道只不過是一副象棋一邊紅一邊白，可是導(dǎo)游說要仔細看原來是中國的古代在皇宮里的人物。聽這么一說紅色的棋子是紅珊瑚做的，白色的棋子是象牙做的，我這才明白。但最讓我難忘的是琥珀宮。左右都是用琥珀做的畫。又有人會問這么多琥珀怎么粘上去？原來琥珀后面有一層木板，把木板和琥珀粘在一起就好了。我們好想拍照可是不能拍。我們只能出來拍�？墒怯腥伺恼毡谎策壚洗髬尠l(fā)現(xiàn)了被阻止，還好我們沒被發(fā)現(xiàn)。
伊麗莎白女皇真厲害，能做出這么好的宮殿真令人驚訝。
四年級作文 篇3
清早，姑姑帶表妹和我到荷園去賞荷。一進門，一陣陣清香撲鼻而來。我和妹妹趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，活像亭亭玉立的少女。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我和妹妹從沒見到這么多荷花，快樂地在荷塘中的走廊上奔跑著，歡呼著，呼吸著這里的新鮮空氣�！把�！好大的'荷葉。”妹妹驚訝地嚷道。我們停下腳步俯視著荷葉上的“小精靈”——露珠。荷葉隨風(fēng)飄蕩，“小精靈”也在上面滾到東，滾到西，永遠都是圓潤潤的。
荷花各有各的姿態(tài)，每一朵都楚楚動人，不管看多少遍都不會厭倦。伴隨著知了的叫聲，我們的心情變得更加愉悅。我情不自禁地向荷塘深處跑去，塘邊有一塊大石頭，上面有一首描寫荷花的古詩：微風(fēng)搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。
站在荷花池邊，除了滿眼的荷葉，高潔的荷花，偶爾還有紅蜻蜓在其間飛舞，這情景讓人久久不忍離去。
四年級作文 篇4
今天，星期六，我上午上完作文班，下午就是做作業(yè)的時間。爸爸今天休班，他說：“下午帶你去黃河岸邊玩�！�
到了下午四點，爸爸跟我先去接上了媽媽，然后我們就開著車去黃河岸邊。我們不知道黃河岸邊是否安全，我們一邊走，一邊看，最后看見一位老奶奶在那潑水，我們上前去問清了路線。
我們終于到了玩耍最安全的`地方。到了那里，我們先停下車，剛一下車我就聽見布谷鳥在叫，這里的人一點也不多，只有幾個人，空氣比其他地方新鮮多了，小草長的很短很綠。我一看黃河一眼望不到頭，爸爸說：“黃河之水之所以那么黃，是因為里面有大量的泥沙。”我跑到了車上拿了個瓶子，我要爸爸帶我去灌點黃河水做紀(jì)念。我和爸爸牽著手，因為這里有用大石頭搭成的兩節(jié)臺階，走上去很陡，最后我站在一塊石頭上灌了一點黃河水。
媽媽一看表 點多了，我們帶著笑臉走上了歸途。今天我玩得很高興！我可以把黃河水帶回家了。
四年級作文 篇5
在一個艷陽高照、萬里無云的日子，我和我的好兄弟朱稼軒、褚浩哲、汪林溢一起來到了風(fēng)景優(yōu)美的嘉興市植物園。
首先，水漂高手朱稼軒帶領(lǐng)著我們“翻山躍嶺”，終于到了一塊靜謐的池塘……朱稼軒說：“這個池塘就是風(fēng)水寶地：四面環(huán)樹，十分隱蔽�！薄澳俏也隆拧�，因為很安靜，所以我們是來撈魚的！”褚浩哲很肯定地搶答。
“NO、NO、NO！我們是來打水漂的！”朱稼軒興奮地上竄下跳。
“打水漂，怎么打？”我們不約不同地問道�！按蛩脑�，就要選一顆扁平的石頭，然后把手指的食指和大拇指伸出來，形成一個七字！嘿、嘿！先別撿石子，認真聽�！敝旒谲幉粷M地嘀咕著。我們只好把選的上等石頭偷偷塞進口袋。朱稼軒見我們認真聽了，又擺回了原來的姿勢，滔滔不絕地講了起來，還邊講邊拿出石子進行示范……其實，朱稼軒后來講的啥，我們大家都沒聽清，因為我們早已躍躍欲試，都想一顯身手，一比高下。
“好了，我們可以打水漂了�！痹捯魟偮洌覀儽阆褚蝗厚R蜂，邊走邊喊，向河岸邊擁過去。整個森林似乎也融入了我們歡笑的氣氛，不時傳來一陣陣令人神清氣爽的鳥叫聲。
“別鬧了，別鬧了！看我的，”只見朱哥拿著一塊扁平的石頭，扎起馬步，“刷！”一道影子劃過空氣，“嗒、嗒、嗒！”“哇！三個，太厲害了，還真是朱哥。”我們躍躍欲試……。
我率先走到河邊，學(xué)著朱哥的樣子，一下子就把石子甩出去，可是石子在空中翻滾，就不能打出水漂�！芭尽彼ㄒ幌伦訛R到了我身上。
“讓我來試試！”褚浩哲挺直身子，走了過來。
只見褚浩哲華麗地一甩，石頭便像蜻蜓點水似的，在水面點了兩次，然后沉了下去。
“啪、啪、啪”我們大家鼓起了掌聲。
接著，汪林溢也不甘落后，一下子就學(xué)會了打水漂。
我照著錯誤的姿勢，打了好幾次，可是我的姿勢錯的.，怎么會打出水漂呢？我失望極了！這時，好朋友—朱稼軒來了，他耐心地指導(dǎo)我，幫我改正我的錯誤姿勢。于是，我按照他傳授的方法進行嘗試，沒想到第一次就“啪、啪、啪！yes、yes、yes！”我高興極了！
此時，我真正明白了“南轅北轍”的真正含義，掌握正確的方法后，再努力地勤加練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，一定會成功的。
四年級作文 篇6
我是一個十一歲的小男孩，出生在一個和睦的家庭里。爸爸媽媽為了我有一個好的生活環(huán)境，他們一直不斷地努力。
酷熱的炎夏我在空調(diào)中度過，嚴(yán)寒的冬天我在暖和的車子里上學(xué)放學(xué)。在這樣的家庭中，我像一個幸福的.寵兒，過著無憂無慮的生活，從未不知苦滋味的我，在寒假里，我參加了學(xué)校的擊劍隊，參加了擊劍隊不久我就發(fā)現(xiàn)，擊劍并不像我在電視上看到，在奧運會上，那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為國家的榮譽而戰(zhàn)那般灑脫。當(dāng)我真正融入到這項運動中時，我才體會到其中的苦和樂！ 擊劍和所有運動一樣，首先要練基本功。我去的第一天，我們那四連冠的教練首先要我們跑步十圈，為個增加我們的肺呼吸量，再次，要我們壓腿，增加腿部的柔韌性；再往后，步伐移動訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；拋球訓(xùn)練，快速反應(yīng)訓(xùn)練等等。總之，練得我每次都大汗淋漓，回家就想睡覺。 等到了第二階段，就是訓(xùn)練手上功夫，這個階段的訓(xùn)練直接關(guān)系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓(xùn)練。 進攻的時候要注意防守，這個訓(xùn)練中，反應(yīng)力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓(xùn)練中，用劍連續(xù)打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。教練為了讓我們有更好的訓(xùn)練，帶我們?nèi)ザ袚魟Ψ�，讓二中那些大哥哥大姐姐們帶著我們一起練，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。二中的大哥哥大姐姐們?nèi)〉煤玫某煽冏屛叶眠@一個道理。 揮灑汗水，收獲成功。在訓(xùn)練房，留下我們隊員的淚和汗水，有的隊員在堅持一個動作時，咬著牙流著汗堅持下去，有的隊員動作不標(biāo)準(zhǔn)被教練訓(xùn)的忍不住哭了，有的隊員練的好而驕傲?xí)r，教練告訴我們強中自有強中手。最可貴的是我們隊員誰有困難我們都會幫助他，我們就是一個團體，一個互相幫助互相鼓勵的團體。
在練擊劍中讓我認識到只要我一上了劍道，戴上護面，拿起手里的劍，就再沒有任何人能幫到我，對手和困難我只能靠自己；在練擊劍中讓我認識到在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要勇于拼搏，不畏艱難，打好基本功，收獲靠自己努力獲得的一次次成功。
四年級作文 篇7
今天我起得早，有幸看到了美麗的日出。
太陽一開始只露出些光，像個害羞的小姑娘，不愿讓別人看到自己的面貌，又像是個小偷，偷偷摸摸的，先放出點光打掩護，自己好暗度陳倉。不一會兒，她的臉漏出來了。又似不愿讓人看見似的。拉了一片云過來當(dāng)作面紗，云被拉的.那一下可疼了，嚇了云一大跳，趁太陽沒留意，一下子飛走了，此時太陽邊上已經(jīng)沒有一朵云了。而太陽已經(jīng)被迫展現(xiàn)了全部的風(fēng)采�！肮�，沒地方躲了吧”�？墒沁@一來，到把封邊上的云全部吹到太陽那里，太陽可不會放過這個機會，用力一扯，把云都拉攏了過來。“哼，我要吹散你身邊的云！”風(fēng)說著，把嘴一鼓，呼的一聲，一陣大風(fēng)像太陽刮來，太陽邊的云被吹到了四面八方，云朵們嚇得六神無主，不敢再去太陽那邊，只瑟縮的依偎在風(fēng)身邊，太陽最終樓粗了全體，在空中快樂的游蕩著，把溫暖撒向了人間。
日出多么美，多么有趣啊！
四年級作文 篇8
我去過云南的大理、麗江、西雙版納、石林等風(fēng)景名勝，但翠湖的幽靜給我留下了最深刻的印象……
到了翠湖大門，便看見一個很大的湖——這就是翠湖。翠湖的水很綠，湖面平靜得像一面鏡子，周圍的柳枝垂入水中，遠看宛如無數(shù)個有找飄逸長發(fā)的少女在湖中洗頭呢！我和媽媽先圍著翠湖走了一圈，翠湖的右邊是各種各樣的亭子，人們有的在里面休息，有的在隨著悠揚的二胡聲唱歌……我和媽媽找了一個長椅坐下來，欣賞美景，只見翠湖中央全是荷葉和荷花，大的荷葉像圓盤那么大，小的只有碗口那么大。荷花則像一個個大家閨秀，身著粉紅紗裙亭亭玉立，有一朵荷花開得特別入漂亮，粉紅籽粉紅的，花瓣下面有點兒白，游人們紛紛拿起相機給它拍照，可它的“臉”卻朝向湖中央，好像害羞不讓人們拍她的'芳容，不時有幾只人工飼養(yǎng)的野鴨從你的視線里一閃而過，它們的腳撲騰著湖面，伸長著脖子“嘎、嘎、嘎”地叫著。
天空中突然下起了蒙蒙細雨，我和媽媽撐起雨傘，似乎這一切變得更朦朧更美了，雨水打在荷葉上，形成了大大小小的水珠，這讓我更深刻理解到“大珠小珠落一玉盤”的含義。鴨子們都躲到了荷葉下回家了，仿佛在提醒我們也該回家了……
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