【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是個(gè)親切的人，為什么這么說(shuō)呢，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
爸爸長(zhǎng)得并不出眾，不怎么好看，一頭蓬松的'頭發(fā)，鼻梁高高的，嘴唇有一絲血紅，可是他卻特別的樂(lè)于助人，我為什么這么說(shuō)，下面你就知道啦。爸爸有一次和我去買(mǎi)東西，我們來(lái)到超市，那時(shí)候是大減價(jià)，很多老人都去搶購(gòu)，也包括我們，那是西紅柿，我爸爸很愛(ài)做菜，那些西紅柿又大又圓，而且還很紅，我爸爸也二話不說(shuō)，在那里搶購(gòu)，因?yàn)槟切├先吮容^多，顯得我爸爸很高，也就在這時(shí)，一位老人家突然摔倒了，沒(méi)人在理她，就在這時(shí)，我爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你先去買(mǎi)你的東西，我去看看！”
“爸爸，你多管什么閑事��！”我說(shuō)。“人要有愛(ài)心！”爸爸說(shuō)。之后跑到那位老人那里，詢問(wèn)道：“老婆婆，你沒(méi)事吧！”因?yàn)槟抢锶撕芏啵源蠹业哪抗舛嫁D(zhuǎn)移到那，可是老爸沒(méi)有理那些人，連忙扶起老婆婆，還關(guān)心的問(wèn)道：“老婆婆，您沒(méi)事吧？”老婆婆說(shuō)：“小伙子，你真好哇，我沒(méi)事，謝謝你哇！”“沒(méi)事就好，您去買(mǎi)西紅柿吧！”爸爸對(duì)老奶奶說(shuō)。我走過(guò)去，問(wèn)爸爸：“爸爸，你這樣別人會(huì)以為你是把她摔倒的人啊！”“沒(méi)事的，大不了我就頂了這個(gè)責(zé)任，記住，做個(gè)人要有愛(ài)心，知道了嗎？”爸爸說(shuō)。最后，我只想說(shuō)：我最敬愛(ài)的爸爸，你的用心良苦我全記心間，我也會(huì)學(xué)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
四年級(jí)的作文 篇2
狗狗的性格實(shí)在有點(diǎn)多變，讓人捉摸不透。就說(shuō)我家這只“點(diǎn)點(diǎn)”吧！這名字是因?yàn)樗矶际前椎�，只有背上有兩塊黑點(diǎn)，所以媽媽才給它取名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
“點(diǎn)點(diǎn)”是只溫柔的小狗，不管我們?nèi)ツ膬�，它都�?huì)寸步不離地跟著我們。我做作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)把它的小腦袋放在我的腳下，安安靜靜地趴著，像是等著我做完作業(yè)陪它一起玩呢！說(shuō)它溫柔吧，它又有很“兇”的一面！只要聽(tīng)到我家院子外面有陌生人來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)“蹬蹬蹬”跑出來(lái)狂吠，直到我或媽媽叫它才會(huì)停下來(lái)，真是我家的“小護(hù)院”！
它很搞笑，電視里傳來(lái)一聲狗叫的時(shí)候，它也跟著叫，像是在打招呼一樣。當(dāng)我看電視大笑的時(shí)候，它就坐在那扭著腦袋，兩只眼盯著我，眼睛里還露出那種不屑的眼神，好像我是“神經(jīng)病”一樣。
它還有點(diǎn)“小家子氣”。有一次我拿著好吃的餅干，故意在它面前晃來(lái)晃去，它用那可愛(ài)的.爪子趴在我腿上，用可憐的眼神望著我，舌頭在小嘴邊舔來(lái)舔去，口水都快流了出來(lái)�？晌抑皇嵌憾核幌虢o它吃。當(dāng)它看到我手里餅干沒(méi)有了的時(shí)候，它生著氣扭著頭，不高興的走了。第二天，我就看到自己的小拖鞋被咬得亂七八糟，真是讓人哭笑不得，我下次再也不敢欺負(fù)它了。
唉~你說(shuō)我這只“點(diǎn)點(diǎn)”是不是很讓人摸不透，讓人又愛(ài)又恨！
四年級(jí)的作文 篇3
上幼兒園大班時(shí)，有一次學(xué)校舉辦了講故事大會(huì)。
每個(gè)班里選一個(gè)小朋友來(lái)講，老師選中我，并給我選了一個(gè)故事，故事的名字叫《想飛的小猴》，這篇故事我背了好幾天，終于把它背過(guò)了。
到了講故事大會(huì)的那天，幼兒園會(huì)場(chǎng)布置的特別漂亮，開(kāi)始講故事時(shí)，我便有些緊張，該我講故事了，我緊張的走了上去，開(kāi)始講《想飛的小猴》，講快完了時(shí)，突然忘了下面該講什么，我想了一會(huì)兒還是想不起來(lái)就看老師，從老師的`口形我想起了下面是什么，就斷續(xù)流利的講了下去，終于講完了故事，故事會(huì)結(jié)束了，爸爸帶我回家時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我是故事大王，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝！”，就和爸爸一起回家了。
過(guò)完了星期天，我到幼兒園，老師獎(jiǎng)給我一本相冊(cè)，我一直沒(méi)有舍得往里面放相片，我太喜歡了，一直到了上小學(xué)時(shí)才開(kāi)始使用。
每當(dāng)我看到這本相冊(cè)，就想到了那次難忘的講故事大會(huì)，它提高了我的勇氣，增強(qiáng)了我的遇事不慌的心理。
四年級(jí)的作文 篇4
“縉云燒餅真好吃，真好吃……”一聽(tīng)到這首歌謠，我便想起了家鄉(xiāng)的美食——縉云燒餅。
縉云燒餅之所以在浙江家喻戶曉，不但是因?yàn)樗拿牢哆�因?yàn)殛P(guān)于它的一個(gè)傳說(shuō)：
“在朱元璋還每當(dāng)皇帝時(shí)，有一次出去打仗路過(guò)縉云，買(mǎi)了幾個(gè)縉云燒餅吃。后來(lái)，他當(dāng)上了皇帝，就叫侍從叫來(lái)縉云做燒餅的師傅為他現(xiàn)場(chǎng)做燒餅，話說(shuō)朱元璋吃了燒餅后還贊不絕口�！�
縉云燒餅的制作過(guò)程也并不是很難。先和面，把和好的.面切成包子大小的面團(tuán);再把肉.蔥.梅干菜加上味精調(diào)好味放在一邊備有；最后把面團(tuán)壓扁，在上面放一個(gè)乒乓球大小的肉餡，捏成圓形，再壓平，用搟面杖來(lái)回滾平，把它的正面刷上糖水，背面灑上水，快速把餅貼在圓筒的筒壁上，等到兩面都成土黃色的時(shí)候，用做燒餅專用的鉗子把餅夾出來(lái)。一個(gè)外酥內(nèi)脆的燒餅便呈現(xiàn)在你面前。咬一口，香味立馬躥了出來(lái)，里面夾著糖水喝和芝麻特有的香味，讓人鮮的直流口水，我一次能吃好幾個(gè)呢。
縉云燒餅不但在浙江省家喻戶曉，還吸引了不少來(lái)自世界各地的游客們，他們都囔囔著要吃縉云燒餅。而且，縉云縣的人還推出了縉云情侶組合——縉云燒餅和縉云餛飩。聽(tīng)了我的介紹，你一定饞嘴了吧，還不快來(lái)嘗嘗這美味的縉云燒餅。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一句話憋了很久，一直想對(duì)老師說(shuō)：老師，感謝您教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，讓我們從稚嫩無(wú)知成長(zhǎng)為明事曉理的孩子。
記得一次在操場(chǎng)上玩，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，突然，您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴，同學(xué)們飛奔而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向您伸出小手。您掰開(kāi)石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來(lái)，勾起了這群小饞貓的'食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會(huì)來(lái)個(gè)“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學(xué)分享，不僅給了自己班級(jí)的同學(xué)，也給了別的班級(jí)的同學(xué)和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒(méi)拿到石榴籽的同學(xué)，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問(wèn)為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點(diǎn)留給老師吃！”聽(tīng)到這可人的話語(yǔ)，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對(duì)大家的贊賞。當(dāng)時(shí)，我特別想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您教會(huì)了我們應(yīng)該互相關(guān)心，不能只顧自己，不能做一個(gè)自私的人。如果不是您，我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽�！老師，真的很感謝您！”
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