四年級作文（精品8篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
吃晚飯的時候，爸爸說：“吃完飯，咱們到逸仙湖公園看藝術燈會去，好嗎？”我一聽，看燈會可是我盼望已久的呀，立刻大聲說：“好！好！”吃過飯，我們一家高高興興地到逸仙公園看藝術燈會了。
來到公園門口，遠遠望去，里面掛著許多燈，晶光閃閃，像滿天的繁星！我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地走進去。往右邊一看，有許多美麗的雞冠花，紅的、黃的、紫紅的,五彩繽紛，顏色非常鮮艷。
走著走著，我們又看見許多會發(fā)光的恐龍，分別有三頂龍、長頸龍、雙頭龍等，姿態(tài)各異，栩栩如生。又往前走了一會兒，看見有一條閃閃發(fā)亮的龍船停在湖中央，這條龍是青色的，背上有一間古老的`房子，看起來非常精巧別致。遠處有四個涼亭，那里掛滿了許多彩色的小彩燈，遠遠望去，像一串串閃閃發(fā)光的珍珠，漂亮極了！
我們繼續(xù)往前走，來到了熊貓樂園，這里有逗人喜愛的國寶──大熊貓，它們有的騎自行車，有的在坐翹翹板，有的在玩皮球，還有的在吃鮮嫩的竹筍，那一個個憨厚的模樣，使游人不由駐足觀賞。
這次的燈會，不但彩燈的品種多樣，應有盡有，而且造型奇特、技術高超。希望下一次國慶節(jié)能看到更精彩的藝術燈會。
四年級作文 篇2
最近幾天，我們班發(fā)生了很多很多的怪事。我個人覺得這些事應該都是同學們搞的惡作劇，可是事情都沒有我想得那么簡單。
第一件怪事發(fā)生在了思品課上。調(diào)皮搗蛋的佘劍波拿著一把剪刀在抽屜里弄得“砰砰”直響，突然他的眼睛一眨，笑瞇瞇地望著前面的余雅男發(fā)出了詭異的笑聲。笑聲一停，他拿起剪刀“咔嚓”一下，一些頭發(fā)飄了下來，佘劍波再次發(fā)出了“咯咯”的笑聲。我準備去告訴余雅男，可佘劍波卻說道：“千萬別告訴余雅男�。∪绻愀嬖V她了，你就慘了�！蔽抑缓孟鹊却龝r機，就暫時沒有說出去。下課了，佘劍波出去了，時機成熟了，我才偷偷告訴了她。余雅男發(fā)現(xiàn)后立馬告訴了老師，看來佘劍波沒得救了。余雅男的那一邊短一邊長頭發(fā)，害得同學們笑個不停，她就更加生氣了，臉都氣紅了。哎呀，小佘同學呀，唯女生不可欺也，你不懂嗎。人家要是剪你的頭發(fā)呢？你太惡搞了。
一波還未平息，一波又起了。天吶！詹順呀！你拿什么當武器不好，偏偏要拿牙齒當武器，而且還連續(xù)刮傷了七位同學，其中我也是受害者之一。我們班的第二件怪事來啦！一天中午，我吃完中飯，剛進教室還不到幾秒鐘，詹順一沖過來，猛地抓起我的手，不知道在我手背上干了什么，他放下我的手，我立馬看了一眼，一條印子在那兒，紅紅的，而且還有點鉆心痛。我著急地問詹順：“你手里拿了什么東西，那么尖利�！闭岔樉尤贿�樂得呆呆地笑，根本不回答我。同時被刮傷的另外幾個同學對我說：“那是一顆牙齒。”我驚呆啦！原來是牙齒，我還以為是石頭呢。沒想到是顆牙齒！我和被刮傷的同學一氣之下都奔向了辦公室，幸虧有老師在啊！老師也覺得很奇怪，順子同學居然用牙齒刮同學，好好地跟他聊了許久。哈哈，我們這些受傷的心才稍微舒服點了。我說呀！順子，你這又是何苦呢？好好的下課時間不去外面玩玩，偏偏在教室里拿牙齒傷人，這就是你的不對了。
這第三件怪事也真是太奇怪了。我們班李非凡的英語本突然出現(xiàn)在了隔壁班的講臺上，就在這時候，我們班的霸王“周文俊”知道了這件事。他馬上帶領著班上一些力氣大的'同學，威風凜凜地走到了隔壁班門前，準備要回本子�？蓪Ψ桨验T關著不準我們班的同學進去拿，結(jié)果我們班的同學就和對方發(fā)起了沖突。我走出來一看，哇！場面十分熱鬧，我們班的在外面盡力地往里面擠，但對方也不示弱，兩班的實力不相上下，就在這時候，李非凡哇哇大叫：“�。“。∥业哪_被壓住啦！”李非凡的叫聲剛落，一切都像結(jié)冰了似地停了，而李非凡被抬到辦公室去了。老師聽說后怒氣可來了，忍了兩件怪事，這第三件，不來氣不正常啊。我覺得這件怪事是不應該發(fā)生的，本來可以和平解決，不至于弄個兩敗俱傷。
呵呵，我們班怪事太多，件件都怪！
四年級作文 篇3
我家有一只小白兔，那是我過生日時，爸爸媽媽送給我的小白兔，非�？蓯�。
它全身雪白雪白的，遠遠望去，真像一團雪呀！它長著一雙長長的耳朵，耳朵上有一絲絲的小血絲，長著一雙鮮紅鮮紅的.大眼睛，如同兩顆紅寶石鑲嵌在小白兔那雪白的臉上。它還張了一張三瓣嘴，可愛極了！你們知道我給它起了什么名字嗎？我來說吧，叫菲菲。它有四只短短的小腿，大家都給它起了一個外號，叫“小短腿”。
菲菲摸起來毛茸茸的，像一團棉花在手中，每當一有人從遠方來到我們家鄉(xiāng)，看到菲菲都說：“下雪了！”其實他們看到的不是雪，而是一只小白兔。
小白兔非常胖，因為它很貪吃。記得有一回，我急急忙忙地回家，我餓了，拿了一根胡蘿卜和煮熟的青菜來做一碗好吃的東西。我吃著吃著，小白兔跳了過來，一直蹦蹦跳跳，在向我要吃的。我看小白兔那可愛的樣子，我也忍不住不給它吃呀，只好給它吃了，它得意洋洋地吃著。
小白兔不但貪吃，而且貪睡，每當小白兔到了綠意盎然的草地上，就自由自在地睡在草地上。它一睡就是兩三個小時，真是睡神呀！
我家的小白兔真可愛呀，你喜歡它嗎？
四年級作文 篇4
這幾天的天氣總是陰沉沉的。可風卻不小，不時地下場舒服雨。然后再來個陽光明媚。
盡管天氣反復無常，但是我的心情總不會受到影響。上課時興趣更高了，回答更積極了，聲音也更響亮了，所以開學沒幾天，我的嗓子已經(jīng)吃不消了。我想這是個好的開頭。
原教我們英語的云榮老師調(diào)到三亞了。我真的舍不得她走。她在課堂上和我們是師生，但是課外就不僅僅是了，我們就像朋友一樣。新來的英語老師姓莊，戴著一副眼鏡，非常年青，也非常嚴肅。上課時我真的不習慣。我想讓莊老師像云老師一樣，一邊講課一邊看著我。問問題時，就算我不出聲，云老師看看我的口型，就知道我的'發(fā)音與答案一樣了。而現(xiàn)在我大聲回答，經(jīng)常鬧笑話。這需要時間來適應與配合。
這學期，學校招聘來了10位新教師，都是年青人。我班的一些科任也換了。教地理的老師姓盤，剛進教室她還背著個挎包。眼睛挺大的，一副清純的模樣，看起來真不像老師。當盤老師問我們：“劃分東西半球是哪兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈?”我立即回答：“西經(jīng)20度,東經(jīng)160度.”。老師就問：“是西經(jīng)20度嗎?”根據(jù)一般情況來研究判斷，老師這樣反問就表示錯了。我便馬上改口喊：“東經(jīng)�！睕]想到老師竟說：“是西經(jīng)，你們被我騙了。你們要堅定自己的立場�！蔽毅读艘幌�。沒想到老師會使這一招。她呀，在我看來真是個稚氣未脫的小姑娘。
還有更多的新老師，有待我們慢慢地接觸到。我真想看看新老師的教學方式會不會有新招。
四年級作文 篇5
有一天，大概五點多鐘的時候，我家來了三位客人，是我爸爸的朋友帶著他老婆和兒子來看炮和吃飯的。
聽爸爸說是看炮的`，我問爸爸什么是炮？爸爸不說，過了一會兒，我看見陳君君去看炮，我也跟著一起去，在去的路上，有人舞獅、有人打鼓、有人燒鞭炮......燒鞭炮的時候，燒了很久，因為在離大自然農(nóng)家菜館不遠開始燒的，燒到祠堂那邊，你們說久不久？
在祠堂那邊，有人賣鞭炮、有人賣零食......不過，只有今天晚上才來。告訴你們吧，我爸爸就在這賣鞭炮�！坝珠_始燒鞭炮了”我們叫著�？墒菬鵁�，出現(xiàn)了許許多多的小圓圈，真漂亮。過了大概20分鐘，鞭炮燒完了。現(xiàn)在，輪到燒彩門了，第一個彩門過了不一會就燒著了，很震地一聲發(fā)出來，燈關了，我害怕得情不自禁地“啊”了一聲，然后，有一個東西轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我害怕得躲起來，連看都不是很敢，這樣持續(xù)了很久，到11點多就回家了，回到家什么事情也不管，就坐下來了。
啊！今天我真開心。
四年級作文 篇6
最近，我觀看了一步票房極高的電影。周星馳先生導演的——《西游降魔篇》
故事主要講了唐僧在去往西天取經(jīng)尋找徒弟的故事。原來他的三個徒弟之前都是妖怪。分別是：魚妖，豬妖和猴妖。魚妖原來心地善良，下水救孩子卻被村民誤解，當成壞人，扔進河里讓與吃它的肉，喝他的血。他心懷抱怨，變成魚妖濫殺無辜。豬妖它相貌丑陋，妻子嫌棄它，于是跟別人跑了。他心生怨恨成了豬妖，專門殺害情侶。這豬妖難以降服只有請要中之王孫悟空來制服他，雖然孫悟空幫助支付了豬妖，但他也被如來佛祖壓在五指山下五百年而耿耿于懷，一直想出來報仇。唐僧不想濫殺無辜，只想用真心換回他們靈魂深處的真，善，美。讓他們立地成佛，重新做人。
影片運用了大量特技，夸張的手法，展現(xiàn)出人們?yōu)榱死�，不惜一切代價自相殘殺。妖是什么？其實是作惡的人。人為何作惡？有的.人為他人所傷，有的人是心惡使然……再開片中的妖，為了利益自相殘殺。為了利益鋌而走險……電影里其實買奧數(shù)的是一個冰冷的現(xiàn)實世界，里面的妖，就是人，不是妖在作惡，而是人在作惡。惡是什么？其實就是人對人做的那些傷害與攻擊。
四年級作文 篇7
每天上下學，我們都會看到一位身穿保安服的大爺，他的眼睛笑瞇瞇的，透出慈愛的目光，嘴角總是微微的笑著，這就是我們的保安——楊大爺。
他長得又胖又矮，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)上戴著一頂保安帽，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角經(jīng)常掛著微笑，他雖然是一個普通人，可他在我們同學眼里是一棵矗立在懸崖上的蒼松。
記得一天下午，天空陰沉沉的，下學鈴聲剛響起來，同學們就一窩蜂地跑出教室，當我們排好隊，向校門口走去時，我不禁心里想到：今天上午我告訴爸爸早放學，不知他來了嗎？我們剛走出校門口，我就離開隊伍，在那人山人海的大街上找我的爸爸，可不知怎么搞的，連爸爸的影子也沒有，這時，我很著急，心里就像打了五味瓶，急的我頓時流出了眼淚，楊大爺看見我孤零零地站在馬路旁，就跑過來問：“小朋友，天都黑了，你怎么還不回家？我支支吾吾地說：“嗯……，我家離這兒遠，父母沒來接我，所以我回不了家。”楊大爺滿臉責備地說：“你父母怎能這樣粗心呢？這樣吧，你先到我的傳達室里寫作業(yè)吧，過一會兒，也許你的父母可能就會來了�！蔽尹c了點頭，走進傳達室寫起了作業(yè)，楊大爺還遞給我一杯熱水，不一會兒，爸爸就來了，我急忙整理東西，背起書包就撲進爸爸的懷里，爸爸激動地對楊大爺說：“真是太感謝您了，老大爺，如果您不及時發(fā)現(xiàn)他，我可就急壞了！”楊大爺擺了擺手說：“不用謝，我雖然是個看大門的，但我也得保護在校的全體小同學，這是我該做的！”聽了這句話，一股敬佩之情在我心中油然而生。
日復一日，年復一年，楊大爺不論嚴寒酷暑，他都永遠地站在他平凡的崗位上，做著許許多多不平凡的事，現(xiàn)在每當我上下學碰到楊大爺時，總是充滿熱情的叫一聲：“楊大爺�！�
楊大爺就是一個熱心腸的人，他這樣不辭辛苦，我每次想起他的時候，真想對他說一句：“謝謝你，楊大爺�！�
四年級作文 篇8
鐵鍬，一種很常見的農(nóng)具，雖然很普通，卻是農(nóng)民的好幫手之一。
鐵鍬有著修長的身材。鐵鍬的一端是一塊近似“Ｕ”形的鐵片，前面略薄，上面白白的，下面灰灰的，就像一只用鐵鑄的大手。鐵片的上面略向里卷成一個約十厘米長的管狀、像伸出的大拇指。人們把一根很粗、很硬的木棍插進管內(nèi)，就算是給“大手”裝上了一根“手指”。木棍穿進管后，留有一截短短的把兒，上面釘著一排鐵釘，像兄弟一樣，你靠著我，我靠著你。
鐵鍬使起來不大費力，老少皆宜。這是因為它的.結(jié)構(gòu)很堅固，鐵管牢牢的套住木棍，不留一點兒空隙，再加上鐵釘?shù)墓潭ㄗ饔茫闷饋硖貏e穩(wěn)。
鐵鍬的用處可大了。一到植樹節(jié)，人們都扛著它去植樹。它在農(nóng)村更常見，家家戶戶都有。在工地上，也常�？匆娝纳碛�。它的用法很簡單，你只要一只腳踩在地上，另一只腳踩在鐵鍬上，一只手扶住木棍的上面，另一只手抓緊木棍的下面，腳下一用力，手順勢往下一壓，便可把土挖出來，使用起來很簡單。另外，鐵鍬還有松土、拍土等功能。
這就是鐵鍬，一種很常見的農(nóng)具，人們的好幫手。
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