四年級作文(實用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
暑假的時候，我媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項目：滑草。
我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場呢！我們就上路超滑草場走去。
在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長城、石�！�
終于到了滑草場，在路上我還想滑草場和滑雪場一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場是一個高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會有一條一直通往坡底的滑道。滑草就是讓您坐到一個澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的`東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點害怕。但這已經(jīng)由不得您了。游樂場的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當我睜開眼的時候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。
這時，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開心！
四年級作文 篇2
理想，誰沒有？從我們降臨這個世界開始，我們就有理想。從小時開始要做一個好孩子開始，到現(xiàn)在做一個好學(xué)生為止，理想無時無刻不跟在我們，也隨著我們的年齡不斷增長。如果你問我，你的理想是什么？我會毫不猶豫地告訴你－－是警察。
小時候，我看新聞：最近有一伙人在販賣孩子。從那時起，我心里就誕生了一個理想，當一名警察。聽爸爸說，當一名警察是很辛苦的。首先就要一個強健的身體，可我并沒有強健的身體呀？我的.心里不禁打起了退堂鼓，可一想到那些同齡人找不到自己的親人時，我就暗暗下定決心：不能放棄，一定要為這個社會獻一份力量。
次日一早，我打算起來跑步，可一出被窩，就打了個冷戰(zhàn)。便迅速地縮進被窩�？梢幌�，不行要堅持。便起來跑步了。
當一名警察，現(xiàn)在只是我的一個理想，不過我相信最后一定會成功。
四年級作文 篇3
姥姥有空時總喜歡給我講媽媽和舅舅小時候的故事，告訴我媽媽從小就愛吃冰淇淋。那時候的冰淇淋都叫冰棍兒，兩分錢一個，每到夏季，貪吃的媽媽就離不開冰棍兒。她常常抓著一個冰棍兒剛吃兩口，目光就投向另一個冰棍兒攤，把手里的半個冰棍兒一扔，趴在別人的攤子上不走…… 每次聽到這里，我都笑得喘不過氣來。
我一直都想找個機會試探試探“冰淇淋老媽”。一天中午吃過飯，老媽說肚子疼躺在床上休息。我一看機會來了，想試試老媽是真疼還是假疼，隨即拿了一個冰淇淋來饞饞她。我特意挑選一個帶有濃郁香甜紅豆味兒的冰淇淋，心想：“嘿嘿哈哈，老媽呀老媽你貪吃不貪吃就看你一會兒的表現(xiàn)啦！呼呼哈黑！”我拿了一本書，趴在老媽身邊香噴噴地吃著，還故意先讓老媽聞了聞冰淇淋的'香氣。一開始，老媽還裝作若無其事的樣子說：“你吃吧，我肚子疼，明天再吃�！蔽�
四年級作文 篇4
我是誰？我是評價一個人學(xué)習(xí)成績的標準；我是誰？我是測量一個人能力的天平；我是誰？我是衡量一個人品質(zhì)的標桿……我的名字叫考試。當我被漫天而來的比喻冠在頭上時，我惘然了，我甚至不知道自己到底是誰……
不知誰是我的母親，也不知造物主為何要制造我，我就這樣來到人們身邊，真不知道是人類的幸福還是悲哀！剛剛開始的時候，我膽怯，我似乎害怕這世界，因此我試探著、趁人們不注意的時候，悄悄地鉆入人們生活的空子。沒想到，人們欣然接受，并且對我大加贊揚，我便順利成長的稱謂人們生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在學(xué)校，老是通過我來評定學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況；在社會人們也通過來評判一個人的能力……無數(shù)的榮譽瞬間向我飛來，我立即成為一個養(yǎng)尊處優(yōu)、無事可做的閑人，就在我被鋪天蓋地的榮譽、追捧所包圍時，就當我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的時候，我的好友“能力”卻對我說：“你變了！”
我變了嗎？我真的變了嗎？我開始冷靜，開始思考，我才看到自己已是滿身傷痕。因為我的錯誤才讓我弟弟“成績”的兒子“作弊”肆恣猖狂起來，真不知道他害了多少人；因為我的存在，才讓人們忽略了能力，忽略了誠信，忽略了道德品質(zhì)，忽略了一個人最重要的東西……我迷茫的呆坐在地上……
這真的是我想要的嗎？
“不，不是！”我對著鏡子大喊，可鏡子里的那個人卻露出陰霾的笑容，“沒錯，這就是你想要的！”我用雙手捂住那張傷痕累累的臉，捂住那些滾燙的灼人的淚水，“我是誰？誰能告訴我，我是誰！”我瘋狂的嘶吼著，拼命的掙扎著，我生怕眼前的這個陌生人會把我吞噬。當初的那個我，決心要改變世界，用我的變身之術(shù)來選拔出各類優(yōu)秀的人。而今，我卻狹小成一張紙，一張無用的廢紙！
不要這樣，不可以這樣，必須要改變這種骯臟的情境！必須！
我對著人們大喊：“你們在做什么！這根本就不是考試！”“如果一個人為考試連自己都丟了，什么成績，什么名次，統(tǒng)統(tǒng)都該靠邊站！”……
可是沒有人理睬我，我傷心欲絕。我感到自己被虛假啃噬的鮮血淋漓，被疑惑困擾得頭暈?zāi)垦�，我瘋狂了，我跌落了，我墜入懸崖，然后昏迷不醒…�?/p>
不知是什么時候，我在朦朧的狀態(tài)里蘇醒，陽光透過樹葉間的縫隙斜射過來，空氣格外的'清新。我本以為自己動彈不得，卻沒想到竟然輕松底站起身來。我走到一泓溪水邊，“什么！”我驚訝的摸著自己的臉，我的傷竟然全好了！這時，“能力”輕輕扶起我，用調(diào)侃的語氣笑著說道：“沒想到，人們還挺珍惜你的！”然后他便指了指遠處。
什么！我看到了什么！人們在考試時再也不會作弊，最重要的是，我再不單單是一張紙，人們用不同的手段來考驗人們的能力、品質(zhì)、道德修養(yǎng)……難道人們失去了我之后，懂得了考試的真諦嗎？我顧不上多想，只是激動的擁抱住能力，眼淚隨之奪眶而出。
此后，我的生活變得幸福。人們正確理解了“考試”我的內(nèi)涵，再也不會把我當成一張單薄的紙，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。當然，我再也不會去問“我是誰”，再不會！
四年級作文 篇5
8月6日，一個炎熱的夏日，太陽火辣辣的，我們冒著酷暑去上海師范大學(xué)參加音協(xié)鋼琴考級。
進了大禮堂，里面人山人海，這時我忐忑不安，不知道自己能不能正常發(fā)揮，不知道能不能考出好成績……，這時我看到了”祝廣大考生考出好成績“的標語，讓我的緊張的心略微放下了一些。
時間還沒到，我們就去練琴房練習(xí)一下考級曲目，適應(yīng)一下考場的氣氛，下午2點的練琴房真小真熱呀，窗開著，只有一個小小的風扇，真像在火爐里烤。我按照考試的順序把所有的曲子練了一遍，已經(jīng)大汗淋漓，但是我更加自信了。
我們回到侯場室，不一會兒，老師便叫我們拿著準考證去報到，我們被分成30人1大組，正式進入考場時又被分成5人1小組，然后被帶入小琴房進行考試。
考場里的2個考官很耐心，這讓我放松了很多。輪到我了，我邁著自信的步伐走到鋼琴前開始演奏，老師讓我彈A大調(diào)3度音階，我想好速度，穩(wěn)扎穩(wěn)打地彈了下去。接著一首練習(xí)曲，練習(xí)曲要求速度快并穩(wěn)，前面的部分要做到連貫，并做出漸強和漸弱，后面又要輕巧和活潑，最后我有力得收了尾。第二首是宮廷四步創(chuàng)意曲，他要求要突出各個聲部的特點，要有層次感和立體感。第三首是浪漫曲，這首曲子我最拿手的.，我剛彈到感情突出的地方，考官就讓我結(jié)束了�？荚囍��？脊贈]有打斷我，也沒有在紙上寫什么，我想我應(yīng)該是順利完成了任務(wù)，我期待我的成績早日出來。
鋼琴考級又給了我一次鍛煉的機會。
四年級作文 篇6
如果說人生像一部樂章，那么，夢想就是跳動著的音符，這些美妙的音符縈繞在我指尖，慢慢地流進我的心中。心中的音符越積越多，愿望也越來越強烈。我渴望成為一名大文豪，用文筆宣傳家鄉(xiāng)，讓我的家鄉(xiāng)變成旅游勝地。
媽媽帶我去過魯迅故里，百草園看似是個普普通通的園子，魯迅卻用樸實的話語，向我們描繪了一個令人向往的樂園。因為魯迅的這篇文章，世界各地的游人都慕名而來。我讀過他十多本作品，他的文筆細膩，感情真摯，讀他的文章，就像和一位平易近人的爺爺在交談。于是，我的心中筑起一個小小的`夢想，我也要用精彩的文字描繪家鄉(xiāng)的一草一木，讓臨山這個小鎮(zhèn)變得與眾不同，讓外國友人也來看看我們古色古香的南門城樓、“抗倭英雄”戚繼光的銅像……
是魯迅的文章讓我的夢想發(fā)了芽，我以后還要多看各國的名著，取百家之長，向著自己的夢想奮進，讓自己的夢想開花、結(jié)果，尋找屬于自己的明天。雖然我沒有天才的智慧，但我有一顆永不言敗的心。雖然我現(xiàn)在學(xué)到的知識微不足道，但是，我會每天積累，日積月累，我的語言就豐富了。追夢路上，我要像蜜蜂那樣辛勤，像雄鷹那樣拼搏……
成為一名大文豪是我一生追求的夢想，因為這個夢想，我把握住了自己的人生航向，不會再迷失方向；因為這個夢想，我有了學(xué)習(xí)的目標和動力，指引我走向勝利的頂峰。莫笑我，少年狂！
四年級作文 篇7
我愛畫畫，因為它讓我有了耐心，學(xué)會了做事仔細和認真。
小時侯，我經(jīng)常抓著七色彩筆，在本子上亂涂亂劃。本子用的很快，經(jīng)常要買紙。媽媽教導(dǎo)我：“不要浪費紙哦�！彼弥使P在我用過的紙上認真地進行修修補補，在點和橫的巧妙結(jié)合下，原本混亂的`畫面變成了一朵朵小花，美極了！我明白了，畫畫要認真，并多修改。
隨著年齡的增長，我的畫再也不是亂的了。媽媽把我這些并不完美的畫作交給幼兒園的老師們看，很多老師看了我的畫后，都哈哈大笑。聽到笑聲，我氣餒了，心想：我畫得不好，給人看會鬧笑話，還是放棄吧。就在這時，我聽見一個老師說：“小小年紀，能畫成這樣，已經(jīng)很不錯了。”說著，那個老師指出了我畫的缺點。我信心大增，開始把畫畫當做一件重要的事了。
我拿著筆左一劃，右一點，畫出來了基本圖形，然后進行多次修改。修改后，線條優(yōu)美了，畫面也完整了，可我還不滿意，心想，書畫百遍，其義自現(xiàn)，那么畫看百遍，缺點不就自現(xiàn)了嗎！于是，我從遠、近、左、右等各個角度進行觀察，終于發(fā)現(xiàn)了缺點，并改了出來。
慢慢地，我學(xué)會了用畫來宣泄心情。快樂時，我會畫夏天，知了鳴叫，青蛙比跳這些不是很有趣嗎？舒暢時，我會畫春天，冰雪初融萬物復(fù)蘇，這會讓我心里暖暖的，傷心時，我會畫秋天，寒風瑟瑟，樹葉凋零，讓人感到一股沉思的憂郁；緊張時，我會畫冬天，千里冰封萬里雪飄，會讓我精神振奮。一有時間我就會畫，一有空閑我就會陷入畫的沉思中去。
畫是藝術(shù)大師智慧濃縮的精華，繪畫是我最有趣的業(yè)余愛好。
四年級作文 篇8
不知從什么時候起，學(xué)校里越來越多的人迷起了一種新式的運動鞋。這種鞋和普通的運動鞋外表沒有什么分別，只是在兩個鞋的鞋底都安裝了一個可除下的小滑輪，穿上后可以隨意選擇滑行或者步行。想滑行就提起腳尖，就像是穿上的溜冰鞋，隨時可以體會一下自由飛翔的感覺，這可比家里的滑板車方便多了，真是爽極了。一到下課的時間，只聽見“溜溜”的聲音不斷，走廊到處都是穿來飛去的“小天使”。
看著別人的'暴走鞋，我的心中無比羨慕，就纏著媽媽也給我買一雙這樣的鞋子，可是媽媽卻一直沒有同意。在這個時候?qū)W校里的老師也開始建議同學(xué)們不要穿暴走鞋了。這讓我們的心里很不舒服，不能理解大人們的做法。可是上個星期六發(fā)生的一件事情，讓我放棄了這種想法。那天早晨，我正開心的走在去上小主持人興趣小組的路上，，突然一個小男孩從巷子里面鉆了出來，因為他穿著暴走鞋，一時停不下來，就這樣在我們兩個人的尖叫當中，只聽見“咚”的一聲，兩人就重重的摔在了一起。費了好大的力氣，我才能夠從地上爬了起了，全身都痛啊。再一看那個小男孩，比我更慘，手擦傷了，膝蓋也破了，正坐在地上哇哇大哭呢……。
后來類似的事件在學(xué)校也發(fā)生了，校長連忙下達了通知：任何學(xué)生不得穿暴走鞋進校。媽媽也帶我一起查找資料仔細的分析了暴走鞋的危害：有專家指出，這種暴走鞋沒有經(jīng)過質(zhì)量檢測，存在一定安全隱患，而且對青少年身體發(fā)育不利。專家稱，長時間穿這種鞋行走會造成肌肉勞損，嚴重者可能會患上筋膜炎。而且運動時對大腦及內(nèi)臟的沖擊力增加，容易發(fā)生腦震蕩或內(nèi)臟損傷。一些學(xué)生穿著暴走鞋在學(xué)校及商場等公共場所甚至街道上行走，極易造成危險。新聞上也在播出很多城市正在要求中小學(xué)生禁止穿著暴走鞋進入校園。
同學(xué)們，為了我們的身體安全和健康，請讓暴走鞋遠離校園吧！
四年級作文 篇9
龍貓是一種既可愛，又逗兒的小動物。全身胖嘟嘟的，非常討人喜歡！
龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛，鼻側(cè)長有許多長短不一的胡須，觸覺特別靈敏。前肢短小，后肢強壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠運動員呢！龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻.
龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來跳去，好動，富有好奇心，對每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來研究一番，像科學(xué)家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會用浴沙給自己洗澡，會自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的'寶貝，很樂意玩耍，好動，像一個調(diào)皮的小男孩，惹人憐愛。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調(diào)皮，嬌縱……
平時可以用少量零食來討好龍貓，如果多喂零食的話不僅會讓龍貓?zhí)羰场⒉怀灾魇硨?dǎo)致長期營養(yǎng)不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧，龍貓會因緊張而休息不好。
夏天可是龍貓的“患難時節(jié)”，因為它的皮毛厚，可開空調(diào)來降溫。
怎么樣？通過我的介紹，大家認識龍貓了嗎？你是不是和我一樣，覺得龍貓十分可愛呢！
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文01-13
四年級作文01-16
四年級的作文01-16
四年級作文01-16
四年級的作文01-17
四年級作文01-17
四年級作文01-17