四年級(jí)作文精華[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又煎熬的學(xué)期，終于迎來(lái)了我們的假期。
在六月二十九號(hào)下午五點(diǎn)十分的時(shí)候，一句收卷了，讓我們?nèi)W(xué)生瞬間沸騰了起來(lái)，學(xué)生們收拾著書包，走出了考場(chǎng)，扔起書包，嘴里說(shuō)著放假了，解放了！我和同學(xué)們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的家長(zhǎng)把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因?yàn)樾∶鞯?家長(zhǎng)臨時(shí)有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家里我找了一找，沒(méi)有找到，我爸爸問(wèn)我找什么了，我說(shuō):“找手機(jī)了。”我爸爸說(shuō):“家來(lái)就找手機(jī)，對(duì)了，考試考的怎么樣�。俊蔽艺f(shuō):“還湊合著吧，呵呵！”爸爸沖我笑了笑。一會(huì)，小明來(lái)找我了，他拿手機(jī)來(lái)的，他和我說(shuō):“考了兩天試了，得好好放松放松，休息休息了�！蔽艺f(shuō):“對(duì)啊，我們先放松一下，玩會(huì)兒手機(jī)吧，呵呵。”我爸爸說(shuō)了:“你們這孩子啊，也沒(méi)誰(shuí)了！”我和小明就玩起了手機(jī)，玩了一會(huì)兒，我說(shuō):“我們出去走走吧？”小明說(shuō):“好��！”我們出去了，出去后，我問(wèn)小明:“你去補(bǔ)習(xí)班嗎？”小明說(shuō):“我本來(lái)啊不想去的，可是我媽媽給我報(bào)上了，所以我不得不去了��！”我說(shuō):“奧，反正我不去的，我沖小明笑了一笑！”小明說(shuō):“我回家了，拜拜�！蔽艺f(shuō):“哦，拜拜！”我也回家了！
這就是放假，嗨起來(lái)吧，呵呵。
四年級(jí)作文 篇2
你們知道在大海里有對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的老朋友嗎？它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍(lán)色大海由恐龍時(shí)代向當(dāng)今高科技時(shí)代的演變。
你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎？每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無(wú)法靠近它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向?qū)Ψ健＿@就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的敵人——人類，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。
因此，它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發(fā)現(xiàn)：海底幾億所大醫(yī)院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的伙伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠排出來(lái)的各種污水嗆了幾口，結(jié)果他們都得了皮癬，身患重病的它們多么懷念過(guò)去美好的生活。群群水母隨著海水的流動(dòng)，而開心地盤旋在海底叢林，八爪魚舞動(dòng)長(zhǎng)臂在旁為它們彈琴奏樂(lè)……。那時(shí)，大海里的生活，每天都像過(guò)節(jié)樣，張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮�？赡切┒家呀�(jīng)只是回憶，如今它們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過(guò)番討論，它倆最終決定：帶領(lǐng)大家起尋找新的家園。于是，它們游到了長(zhǎng)江，在哪里他們找到了自己的同胞，同胞們說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)到我們這兒了，我們這兒可是很臟的'，我們正準(zhǔn)備去你們那兒呢！�！痹捯魟偮洌嫔暇透‖F(xiàn)出了艘艘彩色的“驅(qū)逐艦”，有易拉罐號(hào)，舊鞋子號(hào)………!無(wú)奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始，它們都覺(jué)得在這兒生活很不錯(cuò)。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，竟然來(lái)了大群白色污染隊(duì)，有次性筷子大隊(duì)，有次性泡沫盒大隊(duì)，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒(méi)想到，大海竟然來(lái)了群由電池組成的“殺手黨”。手無(wú)縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒(méi)。
終于有天，大風(fēng)卷起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時(shí)遮天蔽日，地球滅絕的時(shí)刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!” ……
海洋我們賴以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤旋著悲傷與寂寥。高科技給人類帶來(lái)無(wú)比豐碩的財(cái)富同時(shí)也帶了場(chǎng)人與自然抗?fàn)幍暮平佟４蠛Ｎ业募�，我該如何拯救你�?/p>
四年級(jí)作文 篇3
我們的校園干凈美麗，它就像我們的家。
春天，校門口的幾顆桃樹冒出了幾朵粉紅色的花骨朵兒像剛出生的小寶寶那么可愛(ài)。過(guò)了幾天桃花已開滿，開的是那么美麗。它把五顏六色的蝴蝶吸引來(lái)了，蝴蝶圍著桃樹歡快的挑起了舞。
草坪里的小草們紛紛從溫暖的土里探出嫩綠的小腦袋。小草們正討論著春雨姑娘什么時(shí)候才來(lái)。這時(shí)春雨姑娘來(lái)了，她給小草洗了一個(gè)澡，小草洗得是那么干凈，身沾滿了晶瑩的小雨珠。把可愛(ài)的小草們打扮的很美。
夏天，大樹長(zhǎng)滿了葉，那葉子就像刷過(guò)油漆似的那么翠綠。粗壯的枝頭上住著知了，還有小鳥，它們?cè)跇渖峡鞓?lè)的生活。知了天天鳴叫，小鳥天天歌唱。沒(méi)有人捉鳥，沒(méi)有人打鬧，校園變得一片寧?kù)o。微風(fēng)姑娘給了小草一片涼爽。小草們向微風(fēng)姑娘招手，大樹向微風(fēng)姑娘點(diǎn)頭，白云向微風(fēng)姑娘讓路。看上去小草、大樹、白云和微風(fēng)它們好像是一家人。
秋天，校園換上了黃色的秋裝。秋天的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來(lái)。一片金黃的落葉鋪成一塊厚厚地金色地毯。秋雨姑娘也來(lái)了，操場(chǎng)四周的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。菊花姑娘的身上沾滿了晶瑩的小雨珠，把菊花姑娘打扮得更美。
冬天，校園一片雪白。冬像一位美麗、愛(ài)干凈的小女孩。渾身雪白，連幕布也由金黃變成雪白。冬天一切都睡了，花兒謝了，燕子飛走了。然而校園花壇里的'臘梅就開在冬天，它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看它迎著雪風(fēng)開放，而且開得是那么的美，那么的艷。它的幽香吸引來(lái)了許多的觀眾，它讓人是那么陶醉，仿佛人就像在花叢中挑起了優(yōu)美的舞蹈，傾聽著美妙的歌聲讓人不想遠(yuǎn)離這里。
我們的校園四季風(fēng)景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說(shuō)不完的有趣故事。我們愛(ài)校園，是它給了我們快樂(lè)，我們有這樣校園而感到驕傲和自豪！
四年級(jí)作文 篇4
森林里的一只小花貓就要蓋新房了，小動(dòng)物們聽了馬上趕來(lái)幫忙。大象從森林中運(yùn)來(lái)了一根又一根的大圓木；小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板；不一會(huì)兒小熊和小牛，把木板做成了一座漂亮的小木屋！
汗水濕透了小動(dòng)物們的襯衫，小花貓很感謝大家，邊說(shuō)：“謝謝大家的幫忙，等我把房子布置好了請(qǐng)大家來(lái)我家做客�！毙�(dòng)物們聽了高興地答應(yīng)了，“到時(shí)候，我們一定來(lái)！”
小花貓?jiān)趬ι腺N了淡粉紅的壁紙，這樣看上去顯得溫馨又亮堂，小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾；小花貓?jiān)僭诘匕迳箱伭嘶海呱先タ墒娣恕?/p>
過(guò)了幾天朋友們問(wèn)小花貓能不能去她家做客，小花貓擺擺手說(shuō)：“不行，不行，今天下雨，你們會(huì)把我的小木屋弄臟的！下次吧�！�
又過(guò)了幾天，天不下雨了，太陽(yáng)紅紅的，天氣暖暖的，小花貓說(shuō)：“朋友們今天來(lái)我家做客吧！”朋友們聽了高興極了！可大象想了想：“小花貓家這么干凈，我們帶干凈的鞋子去吧！”于是，有的帶了新鞋子去，有的帶著剛刷干凈的鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去！
到了小花貓家門口，大家都換上了干凈的`鞋子，剛要進(jìn)門，小花貓就端出一盆水說(shuō)：“穿鞋會(huì)壓壞毛毯的，還是洗洗腳，再進(jìn)去吧！”大象、小牛和小熊看著自己的腳，又看看那個(gè)小水盆，心里哼不是滋味，都搖搖頭說(shuō)：“我們不進(jìn)去了。我們的身體那么重會(huì)把你家的毛毯壓壞的！”說(shuō)完，就氣呼呼地走了，小猴和小狗見(jiàn)大象、小牛和小熊走了，邊說(shuō)：“我們也不進(jìn)去了�！�
從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物愿意到小花貓家里做客，再也不愿意和小花貓玩了，只有那座干凈的小木屋陪著小花貓！
四年級(jí)作文 篇5
想起那天晚上的事，我心里就一直想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”
我記得那天晚上，媽媽很遲才來(lái)接我，我十分生氣，便大聲地說(shuō)：“你怎么才來(lái)接我呀，都這么晚了！學(xué)校的老師都走光了，就留我一個(gè)人孤零零的在這兒等你�！蹦悴](méi)有生氣，而是用溫柔的.語(yǔ)氣對(duì)正在生氣的我說(shuō)：“我正在忙呢，好不容易抽出時(shí)間來(lái)接你，如果我不忙，我不來(lái)接你我干什么呀？”可是，我心中的怒火并沒(méi)有因此而減弱�？吹綃寢屜蛑藞�(chǎng)方向去的時(shí)候，我更是氣不打一處來(lái)，又大聲吼道：“去菜場(chǎng)干什么呀！快點(diǎn)回家。”媽媽有點(diǎn)不高興了，對(duì)我說(shuō)：“你自己下去走回家，下來(lái)��！”說(shuō)著，媽媽便把電動(dòng)車停了下來(lái)，讓我自己回家。我害怕了，心想：我可不想自己一個(gè)人回家，又沒(méi)有自行車，多累呀。我索性坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，不說(shuō)話也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有下去的意思，便向菜場(chǎng)走去。媽媽買了我喜歡吃的土豆和牛肉，回家之后要弄我最喜歡吃的土豆燒牛肉，我便一點(diǎn)氣也沒(méi)有了（我屬于吃貨e族）。
回家之后，媽媽以最快速度做飯、燒菜。吃飯時(shí)，我一邊吃飯，一邊聽媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)些道理，雖然說(shuō)吃飯的時(shí)候講話會(huì)聽不清楚，但我卻聽得十分清楚，牢牢地記在心里。
我很后悔，十分對(duì)不起媽媽，所以，我要真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，對(duì)不起，我惹您生氣了，我不該那么粗暴地對(duì)待您！”
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