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四年級作文300字【共6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
周一，這個陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。
在共青森林植物園里，我們參加了許多項活動：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風(fēng)景的森林小火車等等。
我最喜歡的是花展。走進溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發(fā)出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發(fā)出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個個小酒杯，仿佛在歡迎我們的.到來。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學(xué)校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。
有許多同學(xué)非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下一個景點了。
四年級作文300字 篇2
童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的'事，就挑一件給大家講講吧！
記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片。”可是，過了一個星期，媽媽依然沒有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相機，來到廁所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相機上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應(yīng)該一會兒就會出來了吧。過了一會兒，照相機沒有反應(yīng)，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露��？或者應(yīng)該再接一盆熱水？接著，我去接了一盆熱水，然后再在照相機上面抹一點沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機放在椅子上了。
媽媽回來了，看著濕淋淋的照相機，說：“傻瓜，照相機不是這樣“沖洗”照片的，而是借助一種機器。”我聽后恍然大悟。
同學(xué)們，我小時候做的事是不是很傻呢？
四年級作文300字 篇3
今天是農(nóng)歷的三月三，可是一個踏青的好日子。
這不，正說著我們就來到了平頂山的白龜山水庫。哇!來到這里就好像到了大海邊，一望無際，天海相連。水庫周圍到處都是盛開的金燦燦的油菜花，粉紅的桃花更加吸引人的眼球!人們一邊觀賞清凌凌的水庫，一邊呼吸著帶有油菜花香的`空氣，那---才叫作真正的享受。
水庫的北側(cè)，有一片空曠的草坪，大家可以在上面放放風(fēng)箏、打打羽毛球、還可以跳繩……人們的心情別提有多高興了。
這時候微風(fēng)吹拂，湖面便波光粼粼，像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動著波濤的琴弦。真是美不可言!碧波透明的湖水，像一只有感情的眼睛，閃動著含蓄而深邃的光芒。我真的希望不只是平頂山有這樣的美景，更希望鄭州以及其他城市都有該多好呀!或許是我還沒有發(fā)現(xiàn)的緣故吧!
想著想著，一只小燕子從空中掠過，“唧”的一聲，把我的思緒又收回到了眼前，呀!那片粉紅色的是什么呢?走進一看，原來是一片玉蘭，花兒開得正旺，紅的、白的、粉的，簡直成了花的海洋。我和姐姐不由自主地躺在柔軟的草地上一邊欣賞著花兒，一邊享受著春的樂趣。
我愛白龜山水庫，更愛這美麗的春天。
四年級作文300字 篇4
“人紛飛，愛相隨，哪怕用一生去追，又怎能追的回�！泵看温牭竭@首歌，我脆弱的心中便萌發(fā)出一個問題：“時光為何走的如此之快而我卻追不上呢?長大了，成熟后才知道時光總是走的匆匆忙忙，只有珍惜它，才不會錯過它。雖說長大了，但回想起自己小時候的.童真之心還真是百般不同啊!
小時候我怨時光為何走的這般快，為什么不能停下來，為什么一定要讓我失去那么多的愛，為什么為什么“因為你沒有好好珍惜那些時光，是你自己讓它溜到的，不能怪時光。”我的心底無時無刻不是這樣回答，可我不甘心，就是不甘心。但也不知從何時開始，我變得害怕時光了，我怕每份愛的時光一過就煙消云散，化為烏有了，每時每刻，我都害怕時光會從我手里把愛奪走，漸漸地我變得怨恨時光了，我害怕它會奪走我擁有的每樣?xùn)|西。可事實我也知道，如果我珍惜了每份愛的時光，那我又何必怕時光老人奪去呢?所以，長大了，成熟后知道要做一個珍惜每份愛的甜蜜時光+堅強地自己。
加油，黃雨晨!
四年級作文300字 篇5
今天，我回到家，媽媽看到我一臉不高興的樣子，便問道：“寶貝，怎么不高興呀？”我便把來龍去脈告訴了媽媽。
我們以前的班級獲得了“書香班級”的榮譽，學(xué)校贈送了幾本好看的書給我們大家看，書放在劉同學(xué)那，老師說想看的同學(xué)可以向她借。下課后，我急忙到劉同學(xué)那借書，我是下課第一個去借的，劉同學(xué)座位周圍的人也越來越多，都是來借書的。這時，涂同學(xué)才剛剛到，劉同學(xué)卻把手中借的.剩下最后一本書借給了她。這，我就看不慣了，我便拍了拍她的肩膀，問到：“劉同學(xué)，我明明是第一個排隊的，你不把書借給我，反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧？”劉同學(xué)理都不理我。更氣人的是，涂同學(xué)自己手上本來就有一本書沒看完，剛借的書卻不看，放在桌子上。我的幾個好朋友知道后，便和我一起去告老師。
媽媽聽完后，知道了原因，對我說：“寶貝，做人心胸要寬廣，她不借你沒關(guān)系，不要因為一點小事去計較，做人一定要寬容！”我若有所思的點點頭，下定決心要做一個寬容的人！
四年級作文300字 篇6
我的嘴巴是用來吃東西的，奶奶的嘴巴是用來嘮叨的.。
“孩子，渴了不能喝飲料，要多喝白開水�！薄岸喑院}卜對你眼睛有好處！”“肯德基是垃圾食品，不能多吃！”聽，奶奶又開始嘮叨了，她天天這樣，像一只多嘴的八哥，我天天無可奈何地聽著她的嘮叨，頭都大了。你猜，是什么讓奶奶愛嘮叨的？因為我家有一本《食物寶典》的書，講的都是飲食中的科學(xué)。奶奶一有空就拿起書，像模像樣地給我上課。不過她講的我都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進，右耳出。
今天，我到朋友家做客，朋友非常熱情，招待我吃美味佳肴，我開心得手舞足蹈，早忘記了奶奶的萬般叮囑，美美地啃了大閘蟹，嗯，這柿子紅得真可愛，也來它幾個！盛情難卻，我又喝了可樂，吃了個冰激凌……把小肚子撐得鼓鼓的。不料，一回到家，我肚子開始作怪，痛得滿頭冷汗。奶奶急得團團轉(zhuǎn)，給我喝熱茶，吃藥，一邊又嘮叨開了：“孩子，和你說了多少次啊，螃蟹和柿子不能一起吃，不能暴飲暴食，雜七雜八的你吃那么多，你的胃怎么受得了！”我軟綿綿地躺在床上，有氣無力，哎！這次我真正嘗到了“不聽老人言，吃虧在眼前”的味道。
民以食為天，現(xiàn)在，我終于明白了，講究飲食習(xí)慣可是一門大學(xué)問哦！
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