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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-29 15:18:31 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文(10篇)

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文(10篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      我小弟弟今年六歲了,讀小學(xué)一年級(jí)。他聰明、活潑、可愛,別看他年齡小,可說起話來有板有眼的,總愛和別人理論,就連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也常常成為他的嘴下敗將,為此我就給他起了一個(gè)綽號(hào)”吹牛大王“。

      有一次數(shù)學(xué)測(cè)試我考砸了,下課后被老師叫到辦公室訓(xùn)斥,弟弟以為我要被罰,就跟了過去。當(dāng)老師訓(xùn)斥完后,我弟弟就說:”老姐,你怎么這么笨,這么容易的題你都能做錯(cuò),真丟人!“我頓時(shí)氣不打一處來,怒吼道:”就你能,你來做做看?“老師一下子也被逗笑了,就問他:”你會(huì)做嗎?“他上前看了看說:”你們這是四年級(jí)的題,我才上一年級(jí),當(dāng)然不會(huì)做了。“老師就說:”我給你出一道一年級(jí)的題,你來做做,6+7等于幾?“老師話音剛落,弟弟就答道”等于13.“老師又問:”18+6等于幾?“弟弟略微想了一下就說:”等于24“。老師臉上露出驚異的笑容,不停的說”聰明,這孩子就說聰明!“弟弟聽后高興地一蹦一跳的走啦。

      一天放學(xué)后,弟弟跑到媽媽面前,神秘的對(duì)媽媽說:”媽媽,告訴你一個(gè)好消息,我當(dāng)俺班里的’老大‘了“。媽媽聽后一臉不解,就問他:”怎么,你和別的.同學(xué)拜朋友了?“。他說:不是,老師夸我學(xué)習(xí)好,讓我到講臺(tái)上給同學(xué)們領(lǐng)讀,這不是’老大‘嗎?。媽媽聽后大笑起來,原來這就是弟弟說的”老大“呀!

      弟弟總是愛炫耀,所以我給他起”吹牛大王“的綽號(hào)一點(diǎn)也不為過。

    四年級(jí)的作文 篇2

      今天一大早,媽媽忙著洗一堆衣服,媽媽邊洗邊對(duì)我說:“程諾,你也跟媽媽去過很多次菜市場(chǎng)了,今天自己鍛煉一下,我讓你一個(gè)人去菜場(chǎng)買些菜回來,看看你是否有這個(gè)能力。"我聽了,其實(shí)心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小高興的,因?yàn)槲乙蚕肟简?yàn)一下自己的獨(dú)立能,我滿口的答應(yīng)下來:“好的,沒問題,保證完成任務(wù)!

      常聽大人們說,有些賣菜的小販喜歡缺斤少兩,坑別人的錢。我記住媽媽的叮囑,叫我一定要看清秤,以免被坑了。 我剛走進(jìn)菜市場(chǎng),就被一位騎著三輪車叫賣的叔叔車上的水靈靈的蘿卜吸引了,叔叔切開了一個(gè)蘿卜做樣品擺在車上,,蘿卜穿著一件綠瑩瑩的外衣,而里面的蘿卜心卻是紅色的,這綠色和紅色相間的蘿卜,看上去非常新鮮,漂亮,叔叔還告訴我它有一個(gè)好聽的名字叫'心靈美”。

      叔叔看我盯著蘿卜,忙問我:“小朋友,你要買蘿卜嗎?我這蘿卜可好可新鮮了,是自己家種的',一塊錢一斤。”我連忙說:“我要買,你幫我選幾個(gè)大 的,新鮮的吧。"叔叔回答一句好的,就連忙挑了幾個(gè)大的放在秤盤上,我心里這是就在嘀咕著,我得仔細(xì)看看看稱,不能讓他給坑了!毙∨笥,這里一斤半!拔易屑(xì)的看了看,果然是一斤半。我把蘿卜放在網(wǎng)袋里,錢付完以后,繼續(xù)向前走著,心里盤算著再去買些什么好吃的菜。忽熱聽到后面有人在叫:“小姑娘,小姑娘。"我趕緊地回頭一看,是剛剛那個(gè)賣蘿卜的叔叔在叫我。

      叔叔對(duì)我說:“你剛剛掉了一塊錢在我車上,可能是剛剛付錢的時(shí)候不小心掉的!闭f完將錢放在我手上轉(zhuǎn)身就走了。

      看著叔叔的背影,我心里涌上一陣暖流,我覺得叔叔就跟那新鮮,漂亮的蘿卜一樣,讓人喜歡,叔叔的心靈也是那般的美麗!

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的表哥,胖胖的,個(gè)子高高的,已經(jīng)上7年級(jí)了,在我心中我表哥是個(gè)發(fā)明家,是個(gè)創(chuàng)客,因?yàn)樗倳?huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們都玩的很快樂。在失敗和成功之中讓我們感悟到:失敗乃是成功之母。學(xué)習(xí)任何一種東西,都要堅(jiān)持不懈,才能成功。

      失敗是我成長道路上不可缺少的一部分。經(jīng)歷了失敗讓我知道了前進(jìn)的方向。失敗,讓我們成長!

      有一次,我們?cè)谝黄鹜,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

      他想了一會(huì),對(duì)我說:“走回家哥哥也做個(gè).”我也想和她一起做,但我怕我會(huì)幫倒忙,我就在外邊玩,過了一會(huì)表哥叫我,我轉(zhuǎn)身便看見了他手中的`一個(gè)模型。

      “哇!太酷了。能飛嗎?”

      “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”

      話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

      “哇!太棒了!”

      “這可是花了我好大功夫呢!帥吧?”

      “嗯!”

      ……

      這就是我的創(chuàng)客表哥,雖然她比我大幾歲,但是他很聰明,做事非常的細(xì)心,學(xué)習(xí)成績也非常的好,我一定要向他學(xué)習(xí),做個(gè)爸爸媽媽眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,也要像哥哥那樣做個(gè)小創(chuàng)客.

    四年級(jí)的作文 篇4

      這一天,我覺得特有意思,不僅喂飽了肚子里的大饞蟲,也懂得了一個(gè)小道理。

      星期六下午,老爸約好朱叔叔一起去買牛骨頭,并在自家空地上架起一個(gè)大灶臺(tái)。一大袋的牛骨頭買來了,老爸和叔叔吃力地放進(jìn)水中,用水槍沖洗著。漫天雨珠,飛濺散落,一會(huì)兒地面濕答答了。

      接著,牛骨頭寶寶們一個(gè)接一個(gè)地下水“游泳”了。熱湯沸騰著,冒出來個(gè)個(gè)大泡,濃郁的香味穿得很遠(yuǎn),估計(jì)方圓十里都能聞到流口水的地步了。我實(shí)在受不了這個(gè)誘人的香味了,不斷地吞咽著滿嘴的口水,不停地問爸爸:“爸爸,爸爸,好吃了嗎?好吃了嗎?”“還沒呢?一定要煮透了,這吃起來才是絕品呀!再忍耐一會(huì)兒吧!”爸爸安慰道,“要不,你先去看看電視!蔽抑缓煤藓薜刈吡。

      大約過了兩三個(gè)鐘頭,老爸才端來一根白里透著黃,黃里透著嫩的大骨頭,香味直往我鼻子里鉆。

      我咽了咽口水,盯準(zhǔn)骨頭上的一塊大牛筋一大口咬下去。可過了一會(huì)兒,別人都吃到肉了,我卻才拽下來一點(diǎn)兒。我不斷地拉長拉長再拉長,到底是牛筋偏要跟我作對(duì),還是它的柔韌性真得特別好?始終拽不下來,已經(jīng)在嘴邊的肉,可偏偏吃不到。正在我萬分焦急的'時(shí)候,老爸慢悠悠地笑著說:“心急吃不了熱豆腐,牛骨頭得慢慢啃,才能啃出味道來!蔽乙妱e人也是慢慢啃,開始也學(xué)著他們的樣子,捧住骨頭慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,一絲一絲地把肉扯下來。

      這滋味別提有多棒了,不僅是因?yàn)槿夤穷^味道極好,也還有我明白了一個(gè)道理:凡事都要仔細(xì)觀察,掌握一定的方法——“心急是吃不著熱豆腐的”。

    四年級(jí)的作文 篇5

      春天來了,爸爸說要帶我去放風(fēng)箏,我們倆決定自己做風(fēng)箏。

      我們一邊做,爸爸一邊給我講風(fēng)箏的來歷。原來風(fēng)箏是由中國人發(fā)明的,已經(jīng)有兩千多年的歷史了,風(fēng)箏的起源有多種不同的說法,有一種說法是韓信為了傳遞信息發(fā)明了紙風(fēng)箏,魯班也曾經(jīng)做過木風(fēng)箏。傳說古代的風(fēng)箏做得很大,可能想當(dāng)作飛行器用來載人或者載物的吧。

      做好了風(fēng)箏,我們來到了公園門前的空地上,爸爸讓我舉著風(fēng)箏頂著風(fēng)跑,風(fēng)箏上了天,可是不一會(huì)就搖搖晃晃掉了下來,再試一次,還是這樣。我們看了看別人放的風(fēng)箏,原來他們的`風(fēng)箏后面有兩條飄帶,于是,我們也在風(fēng)箏后面加了兩條飄帶,這下好了,風(fēng)箏上天后飛得又高又穩(wěn)。。∥颐靼琢,原來風(fēng)箏后面的飄帶是起平衡作用的。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

    四年級(jí)的作文 篇6

      “吱——”,一聲刺耳的剎車聲,緊接著就是“哐當(dāng)”一聲,把走在路上的我嚇了一跳。我連忙向發(fā)出聲音的地方看去。這不看不要緊,一看吃了一驚。只見兩輛車子像兩頭憤怒的公牛,撞在了一起。呀!不好了,一輛小點(diǎn)的車子門被撞扁了,車輪也偏了。另一輛大點(diǎn)的車子已翻到在地,車玻璃的碎片灑了一地?吹竭@我不禁倒吸了一口涼氣。聽旁邊的路人說,因?yàn)槠渲幸惠v車子速度太快,碰上另一輛車突然轉(zhuǎn)彎,就撞在了一起。現(xiàn)在,兩位駕駛員受傷都很重,送醫(yī)院搶救了。哎……我想,這是不該發(fā)生的慘劇呀。這時(shí),我想起了老師平時(shí)教育我們的話:不橫穿馬路,不可邊走邊玩……那時(shí)覺得無所謂,現(xiàn)在想想,那話里全是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)啊!

      我不禁又想起了另一件事:一天早上,因?yàn)槠鸫策t,上學(xué)可能遲到,我就催爸爸車開快點(diǎn)。媽媽說車速太快不安全,爸爸說,生命只有一次,有的`錯(cuò)犯了可以改正,但關(guān)乎性命的事錯(cuò)了就沒機(jī)會(huì)改了。當(dāng)時(shí)我似懂非懂,只惦記著不能遲到,現(xiàn)在才明白過來:無論是駕車還是行走,如果不遵守交通規(guī)則,釀成慘禍就是后悔也來不及了。所以我希望,人人牢記安全警鐘長鳴,家家一路順風(fēng)平安幸福。

    四年級(jí)的作文 篇7

      夏,還是那條小路,還是那幾株桃樹,還是飛沙的球場(chǎng),還是那蒼老的教學(xué)樓,連白云也沒有變,一切好像就靜止在了那年的夏天,一動(dòng)不動(dòng)了。畢業(yè)了,是啊,我畢業(yè)了,大家都畢業(yè)了,這些景物像是一幅畫卷一樣,收藏在我日記本里。說熟悉,卻又顯得那么陌生,因?yàn)槟菞l小路上再也看不見我親愛的同學(xué),桃樹下再也不會(huì)有他們親切的笑聲,飛沙球場(chǎng)上再也不會(huì)有像我們那樣激情的加油,蒼老的教學(xué)樓里再也不會(huì)給我們一間教室。

      白云?當(dāng)然,它們也不會(huì)和我過來搭訕,一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔,那一聲聲充滿快樂的笑聲,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的'動(dòng)作,那我,我想這一切只能成為回憶吧,就像破舊的船慢慢沉向海底,在無邊無際的海平面上再也看不到,只有在大海深處成為一種永恒,我不知道這永恒屬于什么,也許是初中三年的感情太深了吧,深得比大海還要深。夏,又是一個(gè)夏天,今年的夏天或是明年的夏天,朋友們,你們還記得我嗎?一定會(huì)的,因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了

    四年級(jí)的作文 篇8

      耶!終于放暑假了!隨著我們的歡呼聲,一個(gè)輕松快樂,沒有作業(yè)的暑假就到來了。

      炎炎夏日,太陽在天空中散發(fā)著光芒。由于爸媽不來接我,我只好和我的好朋友一起走回家。走著走著,就走到了離我們家不遠(yuǎn)的荷塘,里面有許多荷葉,但荷花還沒開放,只有一些小小的花苞而已。突然我們想到了一個(gè)遮擋太陽的好辦法,我們倆人,我的膽子比較大,他不敢去采荷葉,我就只好在荷塘旁邊的'田埂上伸出手去采那像小傘一樣的荷葉,她便在旁邊幫我,突然,我一個(gè)重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔倒了荷塘里,幸虧她拉住了我,不然我就變成“采荷葉的落湯雞了”這次,我有些怕了,我叫她拉住我,我把手伸出去采荷葉,結(jié)果,成功的采到了兩片大大的荷葉。她將荷葉拿去,荷葉一個(gè)不小心就掉到了水中去,我把它撿起,看到荷葉上的水珠還是圓形的。便將這個(gè)問題藏在心中,回家后直奔電腦,查看資料。

       原來,荷葉上有許多小小的絨毛,水珠落到荷葉上,自然就不會(huì)散開來了。

       原來如此,看來大自然的奧秘還是很多的。大自然的奧秘需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn),所以,我一定要好好學(xué)習(xí),以后發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

    四年級(jí)的作文 篇9

      耶!今天可以玩吹泡泡游戲了,真是太好了。

      泡泡水瓶的瓶蓋是紅色的,像一頂鴨舌帽一樣。它的瓶身是圓柱形的,而且是草綠色的,瓶身上面還連著一個(gè)把手,像一個(gè)小茶壺似的,又像一個(gè)小人叉著腰,驕傲地說:“看我多帥。

      我開始吹泡泡了,我先擰開蓋子,蓋子下面連著一個(gè)8”字形的吹桿,我再輕輕地蘸了一些水,然后把吹桿放大嘴邊輕輕一吹,一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡出來了,像珍珠一樣閃閃發(fā)光。我吹的泡泡,有的吊在吹桿上,像一串葡萄,有的又落在瓶口上,像路燈一樣,還有的泡泡掉在同學(xué)的頭上,像長了包似的。

      同學(xué)們也迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的游樂園。泡泡有的扁,有的長,有的大,有的`小。扁的像茄子,長的像熱狗,大的像網(wǎng)球,小的像草莓。有許多泡泡被我們拍爆了,泡泡們真慘啊!

      教室里的泡泡越吹越多,有的像雪花漫天飛舞,有的像一群小氣球飄飄蕩蕩,還有的像螢火蟲在草叢中飛來飛去。

      泡泡飛呀飛,飛向我的家,我真希望它能幫我看看姥姥正在做什么菜。

    四年級(jí)的作文 篇10

      我養(yǎng)的貓叫Lili,是從爺爺家抱來的。

      Lili有兩只大眼睛,黑黑的瞳仁還會(huì)變,早晨像棗核,中午就成了細(xì)線,夜里就像兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。Lili的鼻子高高聳起,嘴巴像兔唇。Lili的毛色黑白相間,腳下有一層肉墊,幫助它“降落”。它的尾巴很有特點(diǎn),又細(xì)又長,像一條鞭子。走起路來一搖一擺的',真像是一把掃地的小掃帚。

      Lili愛吃魚,也吃老鼠,Lili捉老鼠的時(shí)候很認(rèn)真,就像一個(gè)衛(wèi)兵在瞄準(zhǔn)目標(biāo)。當(dāng)Lili發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),又像一位獵人在捕捉一只老虎。Lili捉到老鼠后,便開始享受自己的成果。我和爸爸媽媽,還有爺爺奶奶把Lili譽(yù)為我們家的“捉鼠小能手”。它住在地板的軟墊上,睡覺的時(shí)候像洋娃娃,它的“業(yè)余”時(shí)間總是玩毛線,累了就趴在地上,特別的可愛。

      有一次,我給Lili換窩,它用兩只前爪握著我,好像在說:“主人,您真好,每天不怕辛苦地照顧我!蔽液芨袆(dòng),眼淚都快流出來了,因?yàn)槲覐臎]看見過寵物這么聽話,知道感謝主人。

      我很喜歡我的Lili,但是,我更喜歡動(dòng)物這個(gè)大家庭,因?yàn)閯?dòng)物是我們的朋友,我們可千萬不能傷害它們呀!

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