(合集)四年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時，我都問：“老爸，你可不可以把我?guī)メ烎~呀？”老爸說“兒子，你現(xiàn)在還小，不適合去野外釣魚�！边@次，我再三請求，老爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地，老爸讓我站著別動，他去“打塘子”。不一會兒，他弄好了。他拿起魚桿，上線，裝魚餌，開始釣了。一開始，我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了，我的心跳也開始加快，老爸猛一提桿，只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續(xù)釣了幾條魚之后，我也按捺不住激動的心情，拿起釣桿，讓老爸給我上魚餌。
老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤，怎樣提魚桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒，沒有魚上鉤，過了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時，我感覺魚浮在動，我也“猛”地一提，一條小魚上來了，雖然這條魚不大，但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的`，只要你勇于去嘗試，就會收獲到成功的喜悅。
四年級作文 篇2
我叫**，今年10歲了，在XX小學(xué)上四年級。
我小時候總愛發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，媽媽會帶著我到屋外跑步和我跳繩。人們看到我都說：這小孩兒真可愛。
上了小學(xué)三年級以后，老師留的作業(yè)比較多了，再加上我寫得太慢，就沒有那么多時間玩了。記得那是一場罕見的大雪，我心想：這下我可以堆雪人、打雪仗了！正巧鄰居家的小朋友拿著小鐵鍬來找我去堆雪人。我說：“等我寫完作業(yè)就去找你們�！碑�(dāng)我寫完作業(yè)時，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過去，我悄悄看了看雪人，小聲說：“小雪人，你真堅(jiān)強(qiáng)，明天我還來和你玩�！蔽液孟衤犚娦⊙┤苏f：“周舟，你真可愛！”
三年級暑假，有一天，天氣非常炎熱，我在家熱得滿頭大汗，爸爸回家后對我說我們趕緊吃完飯去游泳吧。我就三下五除二地將飯吃完，然后跟爸爸去游泳館。到了游泳池一看，人山人海的，都是來避暑的，我立忙換好泳衣跳了下去。在游泳池里我玩了一會兒水，這時有一個伯伯問我說：“小朋友你會不會游泳呀？”我說：“我不會游泳�！辈f：“你跟誰來的？”我說：“我跟爸爸來的`。”伯伯然后跟我爸爸說：“我教小朋友游泳好不好？”我跟爸爸說：“好呀，謝謝伯伯！”跟著伯伯學(xué)了不到一小時，我就基本掌握了游泳的方法，伯伯不停地夸獎我說：“你好聰明，真是個可愛的女孩！”
到了四年級，有一位同學(xué)在解答老師出的題目時用了不止一種解法，老師說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣，回到家，我把所有的應(yīng)用題都用兩種解法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽讓我吃飯，我說：“等會兒�！卑职肿屛胰ニX，我還說：“等會兒.”十點(diǎn)多了，大家都睡了，我還在那里想。媽媽翻過身來突然問我：“周舟，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題就是做不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法�！蔽疫@才上床睡了。經(jīng)過努力，我的成績有所提高。
你看我可不可愛？
四年級作文 篇3
春天，天氣溫暖，花草綻放；夏天，天氣炎熱，蟲鳴鳥叫；秋天，天氣涼爽，楓葉片片；冬天，天氣寒冷，疾風(fēng)刺骨。在這四季變化中，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的味道是幸福的，走在山路上，沿途欣賞被染紅的楓葉，走著走著，路旁的楓葉似乎又更紅了一些，因?yàn)槊鎸β啡说馁澷p，它們似乎嬌羞的泛紅了臉，幸福的滋味涌上心頭。放眼望去，一片片楓葉跟隨著風(fēng)兒的腳步，在空中飛翔，似乎在展現(xiàn)自己漂亮的新衣裳。
秋天的味道是悲傷的，秋分后的`日子，路上的車依舊呼嘯而過，但能讓駕駛?cè)诵臅缟疋�、頭腦清醒的行道樹卻已光禿禿！它的花朵不再絢麗奪目，不再引起大眾的目光，而是花瓣下垂，走向死亡邊緣，準(zhǔn)備接受死神的判決。令人為它們短暫但美麗的生命感到無限悲傷！
秋天的味道是思念的，想起古人宋玉的詩詞“草木黃落兮雁南歸”，我不禁抬頭向上瞧，果然有成群結(jié)隊(duì)的大雁往故鄉(xiāng)飛去，它們也思念家鄉(xiāng)，一心一意只想返回那永保熟悉老味道的家。在遙遠(yuǎn)的旅途中，不論遇到什么困難，雁群依舊會拚命努力的向前飛，這就是“思念”的力量。
秋天，真是多變的季節(jié)，由幸福、悲傷、到思念，高潮迭起總是令人摸不著頭緒，更令人充滿無限的遐想。
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文作文04-07
四年級作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級作文07-29
四年級作文【精選】08-02
[精選]四年級作文08-08
四年級的作文（精選）09-19
(精選)四年級作文09-08