四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我的爸爸媽媽帶我去游玩穿巖十九峰。
來(lái)到山腳下，我抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“這，這山怎、怎么高�。 蔽矣幸恍┱Z(yǔ)無(wú)倫次，還倒退了兩三步，倒吸了一口冷氣。
爬山時(shí)，爸爸遙遙領(lǐng)先，他輕身如燕飛，“噌、噌、噌”的跑到了半山腰，跑得好快，把我“扔”在了山腳。不過(guò)爸爸是個(gè)皮包骨頭，幾斤重的排骨罷了，弱不禁風(fēng)，風(fēng)往哪邊吹，爸爸就向哪邊倒。還是被我和媽媽超了上去，這叫后發(fā)制人，后起之秀，“哈哈哈哈”我和媽媽大笑起來(lái)。
到了鐵索橋，我和爸爸一溜煙的'跑過(guò)了橋，而媽媽呢？往下一看，下面是萬(wàn)仗深淵，一掉下去就是粉身碎骨。于是，媽媽想摸扶欄，可扶欄被太陽(yáng)光照得很燙，像塊烙鐵，能煮熟一個(gè)雞蛋！媽媽沒(méi)辦法，只好一步一步移動(dòng)雙腳，好像在丈量橋有多少長(zhǎng)。
過(guò)了10分鐘媽媽才過(guò)來(lái)，雖是10分鐘，對(duì)我和爸爸來(lái)說(shuō)是九九八十一天。
媽媽拍著胸脯說(shuō)：“媽呀，總算過(guò)了這座鐵索橋了！”“你怎么這么慢呀？我問(wèn)�！澳銈儾恢牢矣锌指甙Y嗎？” 媽媽說(shuō)�！安恢溃 眿寢尞�(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
到了山頂，我們低頭一看，“��！真美呀！”我們不約而同的說(shuō)。
四年級(jí)作文 篇2
公園門口一處車水馬龍，人山人海，嘿！人還真不少呢！人群中還不時(shí)走出幾個(gè)人來(lái)。瞧，兩位中年人走出來(lái)，還一邊嘖嘖“這兒算的命，可真靈了呀！”
我懷著好奇的心情，用九牛二虎之力擠了進(jìn)去。呀，只見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的中年男子，在給大家算卦呢！
一對(duì)年輕夫婦讓他算算，能不能早生貴子。他們抽到了一個(gè)“上等簽”，然后，那名中年男子就用花言巧語(yǔ)開(kāi)始煽動(dòng)了：
“根據(jù)簽面解釋，看這位先生天庭飽滿，生得一副福人相，一定能生個(gè)出人頭地的貴子！”這可把那對(duì)中年夫婦樂(lè)壞了，臉上像一朵綻開(kāi)了的花朵，扔下5元錢，滿心歡喜地走了。
一會(huì)兒，又有一個(gè)衣冠楚楚的紳士走了過(guò)來(lái)，說(shuō)算一算今年的財(cái)運(yùn)如何。噢，真巧，他也抽了一根“上等簽”，接著，算命先生又像剛才一樣高談闊論起來(lái)，說(shuō)：“先生您呀，一看便知是個(gè)紳士貴人的風(fēng)度氣派！今年的財(cái)氣一定財(cái)上加財(cái)，旺上加旺呀！”紳士風(fēng)度的人也心滿意足地投下10元線，嘴邊露著微笑，挺著大肚子一顛一顛地走了。
看著看著，我手也癢癢的，也想試一試運(yùn)氣，抽一根看看�？晌矣知q豫了，這樣做行嗎？老師曾說(shuō)過(guò)：要做誠(chéng)實(shí)的人……我不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。啊哈！我也抽到了一根“上上簽”，今年一定平平安安，學(xué)業(yè)進(jìn)步啦！
就在這時(shí)候，一個(gè)小孩子不小心碰倒了放簽的瓶子，大家?guī)兔θ�。噢，怎么都是“上等簽呀？”一個(gè)稚嫩的童音打破了寂靜的場(chǎng)面�！皩�(duì)啦，我這里也全是上上簽呀”！“這不是明顯在坑人嗎？”大家議論紛紛，還不時(shí)望望小山一樣的錢堆。過(guò)了一會(huì)兒，人群都陸陸續(xù)續(xù)地散開(kāi)了，邊走嘴里邊嘟囔著什么。而那名中年男子呢，也悄悄地收起那騙人的鬼花倆，灰溜溜地逃走了。
天色仿佛也愁眉苦臉起來(lái)了，烏云也布滿了天空。我長(zhǎng)嘆了一口氣：“我們?nèi)搜剑畲蟮?弱點(diǎn)之一，大概是樂(lè)于被虛假的事所安慰，所欺騙吧！”
道理說(shuō)得明白：“誠(chéng)信是做人之本， 做生意更需要誠(chéng)信�！�
俗話說(shuō)得好：民以食為天，人以誠(chéng)為基。什么時(shí)候整個(gè)社會(huì)人人都能以誠(chéng)為本呢？什么時(shí)候誠(chéng)信才能使人重視呢？請(qǐng)讓我們共同不懈的努力吧！希望在不久的將來(lái)，我們一定能構(gòu)筑誠(chéng)信、和諧的理想的社會(huì)。
四年級(jí)作文 篇3
泰興公園是我最愛(ài)去的地方，這兒真美呀！
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)泰興公園，頓時(shí)被這眼前美妙的晨景所陶醉。
周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著泰興公園。整個(gè)泰興公園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓覺(jué)一陣清新，讓人心曠神怡。
這時(shí)，太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了，大地間連最后一點(diǎn)兒薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)泰興公園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
路邊的菊花開(kāi)了，它們有的白得如雪，有的粉得如霞，有的紅得是火……
前面的小河又是一番景象。走近小河，小河清澈見(jiàn)底，彎彎曲曲，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。這時(shí)一群群小魚(yú)頂著水游了過(guò)來(lái)又游了過(guò)去。它們的樣子千差萬(wàn)別，千奇百怪：有的黑白相間，有的粉紅，有的黃色，還有的眼睛向外鼓著，真是可愛(ài)極了。
踏步走過(guò)小橋，小河的后面有一座小山坡，那是一個(gè)長(zhǎng)方形的'小山坡，一圈低矮灌木織成的綠色鑲邊。坡上更是惹人憐愛(ài)，小坡左面最高處，孤傲的挺立著幾枝修長(zhǎng)的竹子。松伴竹旁。小坡的另一端是一株散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù)，彎曲斜立。小坡的坡面上零星地?cái)[著幾塊太湖石；幾株參差不齊的棕櫚矗立在它的背后，為它遮風(fēng)擋雨；石前兩簇生機(jī)勃勃的紅杜鵑為這美麗的小坡增添幾分色彩。
這兒真是太美了，我愛(ài)泰興公園。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們要到古鎮(zhèn)西塘去游玩，我們買了很多零食，開(kāi)著兩輛車奔向西塘。
來(lái)到西塘的停車場(chǎng)，看到了很多的車，找了很久才找到車位。接著我們?nèi)ベI門票，見(jiàn)到有很多很多人，還要排隊(duì)才能買到票呢。
來(lái)到老街上，只見(jiàn)人山人海，往前走，見(jiàn)有好幾個(gè)人正用大木槌砸打著糖，才知道他們這是在做酥糖，于是，我趕緊讓爸爸給我買來(lái)吃，真是好吃。
接下來(lái)我們又往前走，我們還看到了麥芽糖，用三根筷子把黃色的糖攪成白色，攪的時(shí)候很費(fèi)力，買來(lái)吃的時(shí)候嘛，好玩又好吃。我拿著麥芽糖一邊走一邊玩，一邊吃。
我們來(lái)到了原來(lái)上海市市長(zhǎng)倪天增小時(shí)候的家，看到了他小時(shí)候家里的擺設(shè)和他的'一些照片。
吃飯時(shí)，我們來(lái)到了古香古色的西塘飯店，本來(lái)嘛，我想吃些螺的，可是聞到時(shí)倒覺(jué)得沒(méi)有胃口了，倒是西塘的白魚(yú)和菜莧可真是好吃。
聽(tīng)說(shuō)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這里是吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)的地方，這里的建筑還是明清時(shí)期的呢。
廊棚長(zhǎng)長(zhǎng)，古弄深深，小船悠悠，這個(gè)地方可真是美啊。
四年級(jí)作文 篇5
從前，有一棵大樹(shù)，一個(gè)小男孩經(jīng)常來(lái)跟樹(shù)玩，樹(shù)也非常喜歡跟小男孩玩。
一天，小男孩來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“不，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想要錢來(lái)買玩具玩�！睒�(shù)說(shuō)：“我的孩子，我沒(méi)有錢。不過(guò)你可以摘下我身上的蘋(píng)果去換錢呀。”小男孩手舞足蹈地把蘋(píng)果摘個(gè)精光，笑瞇瞇地走了。從此，他再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
許多年以后，小男孩兩次來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“我想要一間房子。”樹(shù)說(shuō)：“我的`孩子，我沒(méi)有房子。不過(guò)你可以砍下我身上的樹(shù)枝去蓋房呀。”小男孩把樹(shù)枝吹個(gè)精光，滿意地走了，他走后，再也沒(méi)有回來(lái)。
一個(gè)夏夜，小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“跟我玩吧！”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)老了，想要一條船�！睒�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有船，不過(guò)你可以鋸下我身上的樹(shù)干去做船呀�！毙∧泻褬�(shù)干鋸了下來(lái)，心滿意足地走了，他走后，再也沒(méi)有回來(lái)。
許多年以后，小男孩再次來(lái)到樹(shù)的旁邊，樹(shù)說(shuō)：“孩子，我沒(méi)有蘋(píng)果給你吃了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬了�！睒�(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有樹(shù)枝給你爬了。”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！睒�(shù)說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)有什么可以給你了，我只剩下枯萎的樹(shù)頭了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我什么也不需要了，我現(xiàn)在實(shí)在太累了，只想找個(gè)地方歇一歇�！睒�(shù)說(shuō)：“那你坐在我身上吧！我身上是個(gè)歇息的好地方�！毙∧泻⒆先ィ瑯�(shù)高興得熱淚盈眶。
這個(gè)故事說(shuō)明了樹(shù)就是我們的父母，我們小時(shí)候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會(huì)滿足我們。而我們長(zhǎng)大了，終究要離開(kāi)父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立更生，不要老依靠別人，否則你長(zhǎng)大后什么也做不成了。
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