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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
有人說(shuō)過(guò)：“家，一個(gè)寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨，一橫三撇，是家中人的期盼，向外的`兩撇，是在外的人對(duì)家的眺望；一個(gè)豎鉤把全家人緊緊系在一起�！薄Ｎ矣X(jué)得這話說(shuō)得很切合實(shí)際，現(xiàn)在，每到星期五，我的心里就會(huì)很高興，因?yàn)槲乙丶伊�，回家的感覺(jué)真好！
一踏進(jìn)家門(mén)，小狗就用身子蹭著我，搖著尾巴，“汪汪”地叫著，似乎在說(shuō)：“主人，你可回來(lái)了，陪我玩吧！”奶奶則不停地問(wèn)我，累不，餓不，要不要吃東西？讓我再次感受到了濃濃的親情，融化在家的氣息中。我渾身輕松舒暢，把一切煩惱都拋到了九霄云外。摸摸沙發(fā)，望望鏡子，像是久別了的老朋友。在學(xué)校受的委屈全都傾訴給奶奶，然后重振齊鼓，整裝待發(fā)。在家里一覺(jué)醒來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮空氣，開(kāi)始新的一天，真好！
在家里，有溫暖，有親情，有幸福。哈，回家的感覺(jué)真好！
四年級(jí)作文300字 篇2
數(shù)學(xué)期中考試過(guò)后,我忽然發(fā)現(xiàn)一道題目錯(cuò)了,并且那到題目是我會(huì)做,但分值又高的題目,頃刻間,我的胸口像吊了塊大石頭,難過(guò)死了。當(dāng)別人不斷向我詢(xún)問(wèn)數(shù)學(xué)答案時(shí)，我給予的便是忽然一句暴跳如雷的“你們煩不煩”。接著便是伏桌的痛哭。
同學(xué)們先是愣了愣，然后像回了魂似的，趕忙來(lái)安慰我。不一會(huì)兒，我桌邊就圍了一大群同學(xué)。安慰聲左一句、右一句地傳入我的耳朵。有的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你才錯(cuò)了一題，我都錯(cuò)了好幾題了呢！”也有的同學(xué)調(diào)皮地說(shuō)：“王歡，你每次都得第一，這次該讓我們也得回第一呀！不然，我們也要生氣了呀！”可是，同學(xué)們的'安慰并沒(méi)停止我的抽咽。我實(shí)在是太傷心了。
同學(xué)們實(shí)在沒(méi)則，又把班主任拉來(lái)。盡管班主任告訴我語(yǔ)文考試作文第一的喜訊，但仍未拭去我的痛。淚水大滴大滴地滴下來(lái)濕透我的衣袖，同學(xué)們又趕忙拿來(lái)餐巾紙為我擦去眼淚。
我伏在桌上，“哇哇”地哭著，想著分?jǐn)?shù)，同時(shí)也深思著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。平常，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，許多同學(xué)都嫉恨我，在加上剛才我對(duì)同學(xué)發(fā)火，現(xiàn)在看我在哭，他們應(yīng)洋洋得意，可為什么都來(lái)安慰我呢？
漸漸地，我從淚水中明白，愛(ài)只有在這一剎那才會(huì)出現(xiàn)！
四年級(jí)作文300字 篇3
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺(jué)。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了辦法，如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上，還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上，第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。
老虎買(mǎi)了一個(gè)廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來(lái)啊，我這里有許多肉吃，來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了。“肉呢”，大家異口同聲地問(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走，老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力，一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會(huì)，除了小松鼠和小刺猬，其他的`動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
四年級(jí)作文300字 篇4
我今年升入六年級(jí)了，自然而然也就換了老師。今年的老師留著斜斜的劉海，兩掌長(zhǎng)頭發(fā)。老師的眼睛近視了，戴著一副黑邊紅帶的眼鏡。我們一部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)不算秘密的秘密，就是老師上課喜歡笑，老師一笑，魚(yú)尾紋和皺紋全都不見(jiàn)了，老師笑得很耐看，我喜歡老師那么笑。
老師雖然近視，但老師喜歡看書(shū)和寫(xiě)作。老師提倡同學(xué)們買(mǎi)曹文軒的書(shū)，因?yàn)椴芪能幍臅?shū)上，文筆很美。老師偶爾也問(wèn)同學(xué)們借書(shū)看。老師看的書(shū)可多了，有《青銅葵花》、《草房子》、《女生日記》、《我要做個(gè)好孩子》等等，還有好多我們不知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大部頭的書(shū)。老師看書(shū)的時(shí)候，眼睛都快貼到書(shū)上了，但老師還要看，好像書(shū)多么有趣似的.，老師看書(shū)還會(huì)寫(xiě)作。我見(jiàn)過(guò)老師寫(xiě)的文章。我喜歡老師沉迷書(shū)中的樣子！
老師很溫和，說(shuō)話從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨，講課如此，下課也如此，即使我們犯錯(cuò)，她也只是收斂起笑容，故意板著臉訓(xùn)斥我們幾句，但眼神卻還是溫和的，我們不懼怕，但我們聽(tīng)在心里。你
不用擔(dān)心我們不聽(tīng)她的話，相反全班同學(xué)都服服帖帖的呢！這就是所謂的“以柔克剛”吧！
這就是我現(xiàn)在的老師，她愛(ài)笑，愛(ài)看書(shū)，性情溫。
四年級(jí)作文300字 篇5
只要你為夢(mèng)想而努力，那你的生活就充滿活力。
――題記
夢(mèng)想賦予我們活力，但有一部分人卻因?yàn)橄忍旎蚝筇斓挠绊懀股眢w上有了缺陷。但是，他們依然充滿著活力。
張海迪從小患重病，高位截癱不能上學(xué)，但她十分渴望知識(shí)。在這種情況下，她給自己確立了自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程的目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)了。作為癱瘓病人，她不愿讓生命無(wú)意義地消耗。于是她決定學(xué)習(xí)針灸。經(jīng)過(guò)苦練醫(yī)學(xué)本領(lǐng)，她終于可以義務(wù)為患者治病了。在行醫(yī)地同時(shí)，她出版了小說(shuō)，成為一名國(guó)內(nèi)外輿論贊譽(yù)的女作家。緊接著她又取得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
張海迪在學(xué)習(xí)上充滿活力！
聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華――從不幸的谷底，到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的`奇跡！心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。
邰麗華在舞蹈上充滿活力！
他們，為自己的理想而奮斗、拼搏，因此，他們充滿活力，而從他們那兒流逝的日子，則是充滿活力的歲月！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天雖然烏云密布，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀円?huà)彩蛋。瞧！一進(jìn)教室就看見(jiàn)那么多的雞蛋也來(lái)和我們一起上課了。
終于上課了，只聽(tīng)老師說(shuō)彩蛋活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們一下子安靜下來(lái)，都開(kāi)始專(zhuān)心致志的畫(huà)彩蛋。我先用筆把雞蛋的兩端小心翼翼地分別戳個(gè)小洞，然后把杯子放在桌上，把雞蛋左右搖晃把里面的`蛋黃和蛋清搖晃均勻。再將雞蛋的一個(gè)洞對(duì)著杯子，另一個(gè)對(duì)著嘴巴使勁吹，把里面的蛋清吹出來(lái)。如果吹不出來(lái)，就再搖晃雞蛋，這樣反反復(fù)復(fù)多次只到把里面的蛋清吹干凈。雞蛋擦洗干凈以后，就可以畫(huà)彩蛋了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的走著，我畫(huà)什么早就想好了，我要畫(huà)一只可愛(ài)的小貓咪。我先畫(huà)出它的耳朵，再畫(huà)它的身體，小貓大概的輪廓就出來(lái)了，最后畫(huà)一下它的表情就可以大功告成了。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我正好畫(huà)完。我們把彩蛋放在桌上，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些彩蛋。那些彩蛋一個(gè)個(gè)栩栩如生就像童話世界里的一樣。這次彩蛋活動(dòng)可真有趣！
通過(guò)這次畫(huà)彩蛋活動(dòng)，使我懂得了只要自己動(dòng)手做，不論什么事情都能做成功！
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