四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
和高伯伯初識的時候,我才三歲,那時我還沒有桌子高,就是個剛記事兒的小妞妞。
剛一見面,我就覺得高伯伯的樣子非常與眾不同,他跟別的男人不太一樣。他留著長長的頭發(fā),這讓我想起一句詩:“人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟!彼哪樅芟,經(jīng)常浮現(xiàn)出一副慈祥的樣子。所以,我永遠也不會忘記他的模樣。每當我坐車回武漢,他都會來接我,但是現(xiàn)在,恐怕是不行了,高伯伯走了。
已經(jīng)過去一年了,我還是不愿意面對現(xiàn)實。當我回武漢的時候,我都會告訴外婆:“高伯伯去車站接我啦!泵看温牭竭@句話,外婆就安慰我:“瑾雯啊,人死不能復(fù)生”可是我卻不相信。
高伯伯最喜歡我了。每次回來,他都會給我做很多好吃的,所以,我很樂意回武漢,也很不客氣享用他送給我的美味。我經(jīng)常去他的工作室,我在他對面的.沙發(fā)上吃零食,看漫畫,高伯伯坐在那寫書法或者雕刻印章,他很專注,但是,總會抬頭看看我,用手攏一下頭發(fā),笑著跟我點頭。
現(xiàn)在,我有書看,也能吃到各種美味,卻少了幾分高伯伯的味道。
高伯伯有嚴重的心臟病,他就在我不知情的時候,心臟病復(fù)發(fā),倒下了。當我聽說這件事的時候,高伯伯已經(jīng)沒了呼吸。那一天,我恨自己,為什么沒有去見高伯伯最后一面,哪怕是一面。雖然,我已經(jīng)知道,高伯伯不會再回來了,可是我愿意等,無論等多久,我都愿意等
高伯伯走的那天,天空細雨紛紛,高伯伯生前最喜歡雨天,但我并不知道原因。每次下雨,他會帶著我去雨中漫步。今年我去給高伯伯掃墓,那天,也下雨了,可是,我只能自己孤獨地在雨中落淚。
高伯伯走了以后,姨媽哭了好幾天,因為高伯伯是她最愛的男人。同時,也是我最好的伙伴。我堅信,雖然人死不能復(fù)生,但來生,我依然是他唯一的瑾雯。遺憾的是,我沒有機會和高伯伯說再見,那日,離開墓地,我在心里默默地說:再見!高伯伯!
我常常夢見高伯伯,他只是背對著我,但背影,仍然與眾不同。那背影,有一點凄慘,一點荒涼,還有一點溫暖。這溫暖,將會留在我的生命里。讓我永遠記得,站臺上,那個永遠等我的人。
四年級作文 篇2
在我們的生活中有著許許多多的第一次,它們像一盞盞不滅的明燈,永遠閃爍在我們的記憶中,它們又似一串串腳印,永駐在我們成長的道路上,今天就讓我來暢談一下我難忘的第一次吧!第一次騎自行車是我有記憶以來印象最深刻的一件事了。
一個陽光明媚的`上午,爸爸從花廳給我買回了一輛嶄新的自行車,我飛快地迎了上去看見嶄新的自行車,我欣喜若狂,心想:我終于得到我夢寐以求的自行車了。我鬧著讓爸爸教我騎自行車,爸爸答應(yīng)了我的請求。
我們來到了一條平整的小路上,爸爸扶我上了車并在后面扶著我,防止我摔跤;正當我騎得順當?shù)臅r候,爸爸突然放開了雙手,我驚慌失措,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)流血了,可我還是堅持要學騎自行車,于是我又爬上了車,叫爸爸扶住我,爸爸趁我不注意時松開了手,這次總算穩(wěn)住了車子,我一溜煙地往前沖著,突然前方出現(xiàn)了拐彎,我腦子一片空白,直接沖車上跳了下來。爸爸走到我面前對我說:“汽車要看前面,不能只看著腳下,到了拐彎處要重心往下,不能讓車控制你,而是你控制車,堅持就是成功,加油!”
聽了爸爸的話,我調(diào)整好自己的情緒又坐上了自行車騎了起來,到了拐彎處,我眼看前方,看準時機往右邊一轉(zhuǎn),終于拐了過去。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這件事告訴我:人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗,做任何事要不怕失敗,堅持不懈,堅持就是成功。
四年級作文 篇3
諸葛亮自古以來就得到人們的好評,深受人們的愛戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè),忠貞的獻上自己的謀略。為蜀國打拼了一片天下,他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。
就拿空城計來說就能讓人感到他的有勇有謀的特點:三國時期,魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,但沉著鎮(zhèn)定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿?梢娭T葛亮是一個機智、勇敢面對突發(fā)的緊急情況,能夠冷靜分析對手而且讓敵人看不出來有任何驚慌,實在是很高明的。
諸葛亮之忠:亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖,諸葛亮深知其道理!不僅僅是忠而已,更有對先主劉備的感恩,感激劉備三國茅廬請他出山之誠意!感謝劉備委以大任盡展其能!感恩劉備以大義為先,托孤重任, 三國里的每個人物特點都很明顯,諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見光明的路,也絕對不會違背大義的人!這也好比昔日岳飛將軍,接12到金牌以后,明知道回去九死一生,但是還是選擇回去,不然怎么會成就這一世美名?
雖說諸葛亮智勇過人,可是金無足赤,人無完人。就連聞達于諸侯之間的'諸葛亮也有過失。
馬謖,此人不過空有其表,只會紙上談兵,劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之,而諸葛亮卻一意孤行,重用之,這不是溺愛么?正是他重用馬謖,導(dǎo)致失街亭的大敗,空城計的險情,蜀軍的困窘。這難道不是溺愛么?這說明了智人千慮必有一失。
不過總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強搏擊,終于讓他成為叱咤風云,千古流芳偉哉大丈夫!
四年級作文 篇4
8月30日傍晚,我正在家里的四樓玩得起勁。突然間,我聽到了媽媽如雷貫耳的叫聲。“江輝、江輝……”媽媽一聲聲地叫喊著。我馬上沖了下來問道:“媽媽,怎么啦?”媽媽說:“你們新來的班主任鄭老師剛打來電話說要來家訪!
我嚇呆了,心想:“為什么我是第一個被家訪的對象呢?”我還沒有反應(yīng)過來。媽媽就說:“因為我們家離學校最近!蔽抑缓檬帐傲艘幌伦约海揉嵗蠋煹牡絹。
一個小時過去了,我都快睡著了,鄭老師還沒有來。原來鄭老師和媽媽約定的見面時間是晚上8時。媽媽害怕鄭老師找不到我家,因為我家租住在裴巷的一個小角落,所以我們約鄭老師在西街鐘樓的附近見面。
一路上,我自言自語:“鄭老師兇嗎?”我猜想鄭老師應(yīng)該是一個負責任的'好老師。
8時許,我們來到了熱鬧繁華的泉州西街。鄭老師比我們先到了約定地點。從遠處望去,他身穿白色T恤、黑色褲子,個子不是很高。我走到他的面前,恭恭敬敬地向他問了聲:“鄭老師好!”鄭老師笑呵呵的,顯得很陽光,很有親和力!我們一起來到了附近的一家飲料店繼續(xù)坐談。鄭老師夸我是一個陽光帥氣、彬彬有禮的小男孩,我心里默默地開心著。原來,他并不像我想象中那么嚴肅,心里的石頭終于落了下來。鄭老師向媽媽詳細地了解我平時的學習情況和生活中的表現(xiàn)。媽媽嘰里呱啦地說了一通,揭了我的“老底”。媽媽希望鄭老師能夠在新的一個學年里嚴厲要求我好好閱讀與寫作。他們在聊著,我在一旁安靜地聽著。漸漸地,我覺得鄭老師是一個幽默、隨和的老師。言語間,我得知鄭老師是永春人。瞬間,我的心里多了一份親切感,因為我的老家也在永春。
轉(zhuǎn)眼間,一個多小時過去了,我們都想回家了。因為同路,我們就邊走邊聊。回到家里,我告訴媽媽,我想和鄭老師做好朋友。
四年級作文 篇5
媽媽是一片陽光,是滋潤萬物的雨水,守護著我們,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。
我愛我的媽媽,從小把我扶養(yǎng)長大,我愛我的媽媽,每次帶我去玩,讓我們?nèi)ヒ娨姶笫旅,雖然有時候打你,那也是你不聽話造成的,你以為你家長真的喜歡無冤無故的打你嗎?如果你覺得是這樣的話那你就錯了,你家長是在教育你,是在為你在鋪路。所以我愛我的媽媽,我會盡量不讓媽媽生氣,大家說對不對,我愛我的媽媽是她把我養(yǎng)的`肥肥胖胖的,雖然有時候會有點兒廢話連篇,但也是為我好,希望大家能夠明白媽媽在為我們好。
媽媽是偉大的,當小時候帶我們的時候,那真的是含辛茹苦,所以說母親是偉大的,以前你生病了,是誰守在你的床邊,大家想想母親是多偉大呀!我愛我的媽媽,我知道媽媽會漸漸老去,所以我們要珍惜和媽媽度過的美好時光。
所以我最后在重復(fù)一次我們一定要孝順母親,母親是偉大的,母親是我們的街道讓我們一步一步的往前方走去。
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