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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
掌聲是對他人的認(rèn)可。尊敬。佩服，是對他人為奪取更高目標(biāo)的鼓勵。
就像鐳的母親？居里夫人那樣，當(dāng)主持人宣布她獲得了諾貝爾獎以后，全場爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲，居里夫人穿著一件黑色長裙，身上沒有配戴任何首飾的走上領(lǐng)獎臺，舉行隆重的授獎儀式，居里夫人拿著獎杯說：“為了獲得這個獎，我付出了好多的艱辛，剛才你們給予我的掌聲，是我今后的動力，我會繼續(xù)努力，攀登科學(xué)高峰，為原子能時代做出更大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出更多的奇跡，謝謝�！比珗鲇猪懫鹨魂囅翊禾斓捏@雷，夏天的暴雨一樣的掌聲。
真的就是因為那一次的掌聲居里夫人在今后的研究中，取得了卓越的成就，她又一次獲得了諾貝爾獎，而且在全世界都做了許多精彩的.演講，她成了一位家喻戶曉的成功女性，人們都為她取得的成就驚訝、欽佩，居里夫人不僅取得了成績，讓人們佩服的五體投地，在面對母親、大姐、父親、丈夫、居里大夫的死時，更是表現(xiàn)出了一種堅強(qiáng)的精神。挫折一個個向她迎面而來，居里夫人在人們的鼓舞中克服了。��！她是一位多么了不起的偉大女性呀！
我現(xiàn)在發(fā)覺，成功需要足夠的掌聲，有時這掌聲也許會是你人生的一個轉(zhuǎn)折點！
四年級的作文300字 篇2
我有一個人見人愛的弟弟，他的名字叫小北，今年三歲了。
他長著圓嘟嘟的臉，白里透紅，像一個紅紅的蘋果。一雙眼睛有時候大有時候小，很多人問，這是為什么��？哦，原來是她笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嚴(yán)肅的時候把眼睛瞪得大大的。
小北也特別聰明，每當(dāng)我放學(xué)回家的.時候，一打開門，他就遞上了一雙拖鞋，你看他多懂事。有時候小北也很搞笑，媽媽帶小北上早教課他總不愛做自我介紹，于是媽媽每天給他練習(xí)自我介紹。每當(dāng)媽媽說：“小北，你能做個自我介紹嗎？”小北聽到這話就立馬倒下，呼呼大睡，把我們?nèi)倚Φ枚亲佣继哿恕Ｋ袝r還特別調(diào)皮，只要不滿足他的要求時，他立馬躺在地上“哇哇……”大哭，那時候我們所有人都不理他，過了一會兒，小北看我們大家都不理他時，他就跑到我們面前笑，搞得我們哭笑不得。
有了這樣的弟弟，我們家每天都充滿歡聲笑語。
四年級的作文300字 篇3
我真的很棒。我愛繪畫，小時候，我更一個梳著長長的大辮子的張老師學(xué)蠟筆畫，她每次教我們一幅畫，一種技巧，漸漸地，我學(xué)會了用油畫棒和棉簽畫出葉脈清晰的樹葉，用手指的指腹抹開顏料，就有了栩栩如生的葡萄，我畫過草莓，玫瑰花，大公雞，還有仙女和冰上舞者。至今我家墻上還掛著我畫的兩只翠鳥和瓶花，媽媽常引以為豪地向客人介紹我的作品。當(dāng)然我還得了許多獎，如：“20xx年國際中小學(xué)幼兒美術(shù)書法大賽優(yōu)秀獎”和“櫻花杯20xx徐匯區(qū)少幼兒繪畫大賽一等獎”。這些獎品和獎狀激勵著我更多地那起畫筆，畫出我的喜，努，哀，樂。
以前我連續(xù)3年的班長，在考試中全級第一，校長親自發(fā)獎，數(shù)學(xué)考試每次都穩(wěn)占前三，那是誰，是我，是一個真正的我。生難免有些不快，現(xiàn)在的挫折有什么，學(xué)學(xué)鄭智化，“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢！”我就像草原的'雄鷹，雖然原來我的羽毛還未豐滿，不及鳥雀飛的高，但是現(xiàn)在的我的羽翼豐滿，正準(zhǔn)備在高空震翅翱翔，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，因為我是草原的霸主，只有我才會傲視群雄！
天空中，還是飄著幾朵白云；屋檐上，還是停著幾只小鳥；小道上，我對著天大聲喊：“我真的很棒！”
四年級的作文300字 篇4
嗨！大家好，先我是雨，冬天走了，雪哥哥已經(jīng)走了，我是和春姑娘一起來的。你可不要小瞧我哦，看，我正在顯現(xiàn)我的威風(fēng)，下雨呢！
清晨，天還沒亮，我就受到云媽媽的指令，不一會兒，雨就像千萬條絲線，被一只大噴壺拋灑了下來。剛開始，俺就像個害羞的小姑娘，稀稀拉拉的不敢下。突然，雷公公一聲號令，俺就會像瘋婆子一樣，如同瓢潑一樣下起來。這時天地間立即撐起了一張巨大的水晶簾，煙霧繚繞，電光閃爍，演出便完美地完成了。
雖然，俺就近在眼前，你仍然不能看見我單個的形象，只能看著我跳集體舞，在池塘里游泳。告訴你哦，我是液體狀態(tài)的，海是透明的`呢！
介紹完俺的演出和我的形態(tài)，你們一定喜歡上我了吧！來吧！在雨天和我見面吧！
四年級的作文300字 篇5
媽媽風(fēng)風(fēng)火火，我做事卻慢慢吞吞。每一天，都發(fā)生著沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
早晨7點，我的臥室里媽媽的大嗓門響起，“快點起床，已經(jīng)七點了！再不起床就要遲到了�！蔽颐悦院乇犻_了睡眼，隱隱約約看見媽媽站在床邊，朝床上扔來幾件衣服。而我還不想起床，我一半思維還留在昨夜的.美夢中，朦朦朧朧地說：“讓我再睡一分鐘，就一分鐘吧！”
“不行，你現(xiàn)在就給我起床�！眿寢屵呎f邊打開了燈，刺眼的光射入我的眼睛，我感到十分難受，這才戀戀不舍地起床，穿好衣服去洗臉?biāo)⒀�，然后吃飯�?/p>
就這樣，一天的生活就在媽媽的嘮叨中拉開了序幕。
做作業(yè)的時候，我老是把頭趴在桌子上，媽媽便會說：“把頭抬起來，小心近視！”我只好抬起頭，不然媽媽要“火山爆發(fā)”了。等她一走，我又低下了頭。媽媽又走過來說：“趕快把頭抬起來�！蔽倚南耄骸皨寢�，你也太嘮叨了吧！”
怎么樣？你覺得我的媽媽嘮叨不嘮叨？在我看來，媽媽雖然嘮叨，但也是對我的一片好心。每當(dāng)她出差，第一天我感到很輕松，到了第二天我會感到有些失落，少了那份媽媽對我的關(guān)愛，有些不習(xí)慣。于是，我會主動撥通媽媽的電話，聽著媽媽的嘮叨。
看來媽媽的嘮叨的確很重要！
四年級的作文300字 篇6
她溫柔，笑起來像花兒一樣美!
她認(rèn)真，曾經(jīng)她握著我的小手，一筆一劃的練字!
她，就是我的啟蒙老師——尤老師，提起尤老師，我不由的想起來了那一件事：
那是一個炎熱的夏天，我是一名二年級的小學(xué)生。下課了，同學(xué)們都跑出去玩，我也不例外!正開心的和同學(xué)們打鬧時，我的腳不小心磕到桌角上了，被上面的鐵片劃破了。我大叫一聲：“啊!疼死我了!”朱瑞琪趕忙跑過來，把我扶到醫(yī)務(wù)室，可是，醫(yī)務(wù)室沒有人，這可怎么辦啊?我們又直接去了尤老師辦公室。只見尤老師在認(rèn)真的批閱作業(yè)，尤老師看到我來了急忙問：“王雪寧，怎么了?”我對老師說我不小心磕到桌角上了!尤老師干脆的.放下手中的作業(yè)，趕忙去找創(chuàng)可貼。尤老師把我扶到椅子上，邊貼還邊對我說：“疼不疼?……”，我忍著痛說：“一點也不痛!沒事!”
臨走前，尤老師對我說：“以后注意安全!不要再打打鬧鬧了，要是真出了什么危險，那可怎么辦啊!慢著點兒回去!”這一句關(guān)心的話讓我的心中立刻變得暖暖的!
即使我長大了，我也忘不了我的啟蒙老師——尤老師!
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