四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
搬新家后，我們家就有了一個(gè)與眾不同的地方，一張小號(hào)的桌球臺(tái)進(jìn)了家門。它穿著玫紅色的“衣裳”，有四只黑乎乎的“腿”，身上有6只“口袋”。爸爸媽媽帶著我給它添置了一些“玩具”－－筆直挺拔的球桿和五顏六色的`彩球。
自從有了它，我們家就經(jīng)常進(jìn)行有趣的家庭桌球比賽。爺爺和奶奶在做完家務(wù)后，就一對(duì)一的揮上幾桿。爺爺打球力度大，奶奶打球軟綿綿，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫M(jìn)球是否有效而爭(zhēng)得面紅耳赤。每當(dāng)這時(shí)候，我這個(gè)小小“裁判員”就親自出馬，為他們?cè)u(píng)理。結(jié)果是，爺爺大多數(shù)時(shí)候都技高一籌，取得勝利。奶奶總是不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一盤，再來(lái)一盤！”
最有趣的是我和爸爸媽媽三人桌球賽，爸爸一邊，我和媽媽一邊，二打一的不公平競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屗奖容^低，我喜歡開球打頭陣，運(yùn)氣好時(shí)直接進(jìn)球，運(yùn)氣差時(shí)白球進(jìn)袋。我和爸爸水平相當(dāng)，經(jīng)常能連續(xù)進(jìn)球。媽媽就不一樣了，明明很好打的球，就是進(jìn)不了，有時(shí)還把白球打進(jìn)去了，要罰球，有時(shí)候還給在后面打球的我制造障礙，擋住了我要打的球，真是幫倒忙啊。媽媽還總是笑瞇瞇的說(shuō)：“不關(guān)我的事啊，我不是故意的，真的！”三人桌球比賽，多數(shù)時(shí)候是爸爸勝利�？磥�(lái)打桌球不是人多力量大，而是比誰(shuí)技術(shù)好。
因?yàn)槲覀兗矣行∽狼蚺_(tái)，所以全家人都十分關(guān)注電視轉(zhuǎn)播的斯諾克比賽。我熟悉了斯諾克的比賽規(guī)則，黑球七分，粉球六分，藍(lán)球五分，咖啡球四分，綠球三分，黃球兩分，紅球一分，單局的最高分是147分。在看斯諾克比賽中，我們有了自己喜歡的球星，全家人常常一起為喜歡的“火箭”奧沙利文加油，一起為“中國(guó)神童”丁俊暉喝彩，也為他們的失誤而惋惜……愛看電視劇的奶奶，也“忍痛割愛”，成為了斯諾克的球迷。
小小的桌球臺(tái)就是我們家的“開心果”，一家老小都愛它。每次家庭桌球比賽，都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨。我愛桌球，更愛我家。
四年級(jí)的作文 篇2
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數(shù)培訓(xùn)班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來(lái)，正好擋在眼睛前，我時(shí)不時(shí)地要把亂發(fā)攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來(lái)，頭發(fā)又全掛了下來(lái)。我來(lái)不及攏頭發(fā)了，只好透過(guò)頭發(fā)去看黑板�？蛇@一點(diǎn)兒也看不清，只好隨便說(shuō)了個(gè)答案。
下課了，一個(gè)調(diào)皮的男生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點(diǎn)水，吧固定住�？傻任一氐浇淌遥袔赘B強(qiáng)的頭發(fā)還是豎了起來(lái)。那幾個(gè)男生看見我的頭發(fā)豎起來(lái)，哈哈大笑起來(lái)：“沈佳琪同學(xué)，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發(fā)沖冠’嗎？”有幾個(gè)跟我挺要好的同學(xué)見了，也笑了起來(lái)：“大姐，您的'真是太有型了，哈哈！”我委屈得說(shuō)：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰(shuí)先給我一個(gè)戴戴行嘛！”
同學(xué)們都說(shuō)我披頭散發(fā)，正是應(yīng)了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來(lái)。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
四年級(jí)的作文 篇3
今天園園一大早就起床了，她清楚地記得今天是教師節(jié)，她要送一份特殊的禮物給王老師。
園園穿著一身粉紅色的衣服，烏黑的小辯子上扎著一個(gè)淡紅的蝴蝶結(jié)，背上背著一個(gè)花書包，高高興興地走向?qū)W校。
她路過(guò)一片草地，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的.野菊花，那些花兒爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅。園園情不自禁地俯下身子去摘了起來(lái)，一朵，兩朵……整整摘了一大把。園園拿著鮮艷的野菊花向?qū)W校走去，直奔老師的辦公室。
王老師辦公室的窗虛掩著，園園推開窗門，辦公桌上的物品的那么熟悉：日歷翻到了九月十日，旁邊放著書，沒顧收攏的眼鏡，紅墨水瓶還沒蓋上……王老師一定又工作到很晚。園園把花小心翼翼地插在王老師筆筒里，園園心里默念著：野菊花啊，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對(duì)王老師的尊敬、感謝、祝福一齊帶給她。
一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗子里來(lái)，照在野菊花上，菊花清鮮而又雅致，散發(fā)著淡淡的清香。望著菊花，想著王老師看到菊花后的表情，園園笑了，笑得好甜。
四年級(jí)的作文 篇4
在一座小城市里面有一個(gè)貧窮的家庭。
在城市的最南邊就住著這一家五口。男人是一名漁夫，而男人的妻子賽納則是靠撿貝殼來(lái)賺錢�？梢娚钍嵌嗝蠢щy��！可是在家里還有兩個(gè)孩子（大的叫綺麗，小的叫綺俊）和一位癱瘓的老娘。不過(guò)，幸運(yùn)的是這兩個(gè)孩子都很懂事，多少也能分擔(dān)一點(diǎn)事情。
又是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，暖暖的。
兩個(gè)孩子帶著中午的午飯——一片黑色的面包和半瓶不到的水。但是他們依然很開心。
到了學(xué)校，綺俊他們班第一節(jié)課上數(shù)學(xué)。他們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“每一樣?xùn)|西都有一個(gè)邊緣，就是一望無(wú)際的大海也有它的盡頭。”這句話使綺俊銘記在心。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，到了下午晚放。
綺麗和綺俊不像其他孩子似的都有家長(zhǎng)來(lái)接送。他們要走五公里的路才能回家，在路上還要一邊買報(bào)紙一邊走。因此綺麗和綺俊他們兩個(gè)人都很知道學(xué)習(xí)，尤其是綺俊在學(xué)校里也是數(shù)一數(shù)二的。
這天下午回家，綺俊還沒等放下書包就問(wèn)媽媽：“媽媽，是不是什么東西都有邊緣呢？”賽納一邊忙著洗貝殼一邊說(shuō)：“應(yīng)該是吧”綺俊又問(wèn)：“那椅子有沒有邊緣呢？”賽納耐心的說(shuō)：“那是當(dāng)然的了”。綺俊又忍不住問(wèn)了好多問(wèn)題，賽納都一一解釋了，最后綺俊摸了摸腦袋又問(wèn)：“那媽媽，你說(shuō)愛有沒有邊緣�。浚 辟惣{說(shuō)：“這個(gè)，媽媽也不知道哩！你以后好好學(xué)習(xí)成為國(guó)家的棟梁之才，那個(gè)時(shí)候你自己就知道了！”綺俊好奇的追問(wèn)：“媽媽，媽媽，我該怎樣才能成為國(guó)家的棟梁之才哪？！”賽納笑著說(shuō)：“綺俊啊，要成為棟梁之才，你一定要好好學(xué)習(xí)才行啊，只有好好學(xué)習(xí)才能成為棟梁之才，成為棟梁之才之后，你便知道你剛才問(wèn)的問(wèn)題的答案了。”賽納說(shuō)完就走出了草屋，去海邊賣貝殼了。至于綺俊呢，他便坐在地上開始寫作業(yè)了，心里想著：我一定要成為國(guó)家的棟梁之才！
第二天早上，天剛蒙蒙亮賽納就起來(lái)了。她起來(lái)先要看看那件牛皮披風(fēng)是否還在，然后她要到海邊找最棒的貝殼，這樣這一天才好過(guò)些。綺俊悄悄跟著媽媽出門，因?yàn)樗麑?shí)在是睡不著了。他看見媽媽，在海邊上尋找著美麗的貝殼。媽媽的身子被寒冷的涼風(fēng)吹著，時(shí)不時(shí)媽媽就要揪一揪那單薄的披風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)把這塊單薄的披風(fēng)給刮走。那塊披風(fēng)又臟又薄，但在媽媽眼里，那就是塊寶。
綺俊披著一件用牛皮制作的披風(fēng)在屋子旁邊靜靜的看著，偶爾也拾拾地下的漂亮貝殼，終于，他耐不住寒冷回屋去了。
大概在六點(diǎn)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她開始準(zhǔn)備早餐�；腥婚g看到了那牛皮披風(fēng)挪了位置，于是問(wèn)綺麗：“麗麗，你是不是動(dòng)這個(gè)披風(fēng)了？”綺麗干脆的說(shuō)：“媽媽，怎么會(huì)��！我才剛剛起來(lái)哪！”賽納又問(wèn)綺�。骸熬_俊你是不是動(dòng)這個(gè)披風(fēng)了？”綺俊回答說(shuō)：“哦，是的媽媽。昨天我出門的時(shí)候以為外面很冷所以拿著披風(fēng)出去了，回來(lái)的時(shí)候直接把披風(fēng)放到一旁去了，也沒再去管它�！辟惣{保持沉默，綺俊還是一個(gè)勁的說(shuō)。最后媽媽說(shuō)：“好了，綺俊你和姐姐趕緊吃飯，不然你們上學(xué)可能會(huì)遲到的�！本_俊立馬閉嘴的吃完早飯去上學(xué)了。
到了下午，綺俊放學(xué)回來(lái)之后他又問(wèn)媽媽：“媽媽，愛有邊緣嗎？”賽納還是不吭聲。
就這樣，綺俊問(wèn)這個(gè)問(wèn)題12歲問(wèn)到28歲足足16年。直到有一天——
在一次體檢中，綺俊被查出患有慢性白血病，必須做骨髓移植時(shí)。綺麗本想捐贈(zèng)自己的骨髓，可惜不匹配。最后只有賽納的骨髓完全匹配，也就是說(shuō)只有賽納的骨髓才能讓手術(shù)成功率在百分之九十以上�？蛇@遭到全家人的反對(duì)，因?yàn)橘惣{的身子太弱了。可是賽納一直堅(jiān)持用自己的骨髓，她那倔強(qiáng)的性格誰(shuí)也壓制不了，所以最后使用了賽納的.骨髓。
可這一切綺俊都被蒙在鼓里。
就連做手術(shù)他也不清楚是為什么，只是知道，自己得了病需要移植而已。
手術(shù)完畢后，做的還算順利。綺俊一直在追問(wèn)媽媽在哪里，綺麗一直都在隱瞞事情的真相。到了出院那天，他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也沒有來(lái)，他感到姐姐和爸爸有事瞞著他。于是，他下定決心找出真相。
就當(dāng)他們剛剛到達(dá)草屋的時(shí)候，對(duì)面的鄰居趕緊跑來(lái)說(shuō)：“綺俊�。∧銒寢屬惣{病情加重了！醫(yī)院叫你們趕緊去一趟，剛才都來(lái)了好幾個(gè)醫(yī)生！”綺俊聽了，手中的行李統(tǒng)統(tǒng)摔在硬硬的石頭上，這時(shí)他明白點(diǎn)什么了。
他迅速跑到醫(yī)院，找到媽媽所住的房間。握著媽媽的手痛哭，心里很不是滋味。賽納摸摸綺俊的手說(shuō)：“綺俊啊，媽媽沒事別哭了啊。以后好好工作啊，你當(dāng)上部門經(jīng)理也不容易。得珍惜�。 本_俊只是點(diǎn)點(diǎn)頭，賽納說(shuō)：“孩兒啊，你別跪著啦，去工作吧��！別因?yàn)槲疫@個(gè)老不爭(zhēng)氣的耽擱了�！本_俊不說(shuō)話，默默守著。賽納用力讓他離開。綺俊剛剛出門，賽納就慢慢地閉上了眼睛，死了。正當(dāng)綺俊回頭看的時(shí)候，他這才發(fā)先媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。他花了全部積蓄為母親買了一個(gè)用楠木制作的棺材，因?yàn)�，綺俊覺得：在人世間他的母親沒有享受到人家的幸福，所以買個(gè)上好的棺材能讓母親在楠木箱中安然平靜的離去。
這次打擊之后綺俊開始更加認(rèn)真的工作，因?yàn)檫@使他明白了人活在這世上應(yīng)該做的事情。更是找到了多年的答案。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)愛管“閑事”的伙伴——曉琪。她是一名小隊(duì)長(zhǎng)，我和她僅僅相處了兩年，但我很喜歡跟他一起玩游戲、講故事。
她個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，臉白白的，總戴著一副圓眼鏡，笑容總是掛在臉上，我和她志同道合，十分投緣。
有一天，小賣部老板多找給我四塊錢。我興沖沖地把這個(gè)消息告訴曉琪�？晌覜]料到她不但沒替我高興，還勸我：“你把錢還給他吧！”我沒聽，帶著生氣的心情，慢悠悠的走回教室。
第二天，我來(lái)到教室，翻開桌肚看看有沒有課堂練習(xí)，我見到里面有一張紙條上面寫道：你還是把錢還給老板吧！人家做生意很不容易的！希望你能聽我的'！
我氣呼呼的跑到她面前，生氣地對(duì)她說(shuō)：“哼！你你你，你以為就你有禮貌？你自己還給他吧！”我把四塊錢扔到她腳下。沒想到她竟然真的還給小賣部老板了！
后來(lái)我想了一下，明白了。她這樣做很有道理，因?yàn)槿伺c人之間要相互尊重才能獲得更多人的尊重！
我很欣賞她，因?yàn)樗茏鹬貏e人，她是我的朋友，也是我的榜樣！學(xué)習(xí)如去尊重別人幫助別人才能獲得更多快樂(lè)和尊重！
四年級(jí)的作文 篇6
大海里像漂浮著幾朵白云，大海里的人好多呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大海里的人好像是圓圓小球，一個(gè)一個(gè)在大海里漂浮著。
沙灘上的'人也很多。慢慢地海水沖到了海面上，我感覺很舒服，等我下了海，一個(gè)大浪向我撲過(guò)來(lái)，爸爸用手緊緊的抱著我，然后我和爸爸同時(shí)一蹦，海浪就過(guò)去了，還有離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人呢！
這片大海是日照的大海，日照的大海真好，我還見過(guò)青島的大海，也很好的。
大海真好！
四年級(jí)的作文 篇7
今天放學(xué)回家我把所有的作業(yè)都做完了，只剩下周記了。我寫了一半后，媽媽看了一下覺得很不理想，于是我就想擦掉重新寫一篇。這時(shí)，爸爸把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō)要給我講了一個(gè)故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的.背后，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠(yuǎn)的彎，都要幾天的時(shí)間。愚公非常生氣，于是對(duì)天發(fā)誓：“我一定要把這座大山移開”，于是他每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公這么辛苦便去阻擋愚公說(shuō)：“老頭子，你就別費(fèi)勁了，你一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息著回答：“你真沒見識(shí)，你想過(guò)沒有、我死了之后還有我的兒子，兒子死了之后還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給鏟平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無(wú)話可說(shuō)了。智叟只能無(wú)奈的搖了搖頭走了。
終于有一天，天神被愚公堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力感動(dòng)了，于是命令“夸娥氏”的兩個(gè)巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達(dá)了。從此愚公一家再也不會(huì)為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場(chǎng)景覺得無(wú)地自容，便在深山中隱居起來(lái)。
這個(gè)故事告訴了我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來(lái)，不能堅(jiān)持下去就是很不好的習(xí)慣，朋友希望你們都能有愚公一樣堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)的作文 篇8
人人都知道螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食，可真的是這樣嗎？我在花壇邊做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)看看螞蟻的最愛。我在螞蟻洞口分別放上了白砂糖、食鹽、蘋果渣、米飯粒和死昆蟲五樣?xùn)|西，看看哪一樣食物會(huì)最吸引螞蟻。
大約15分鐘后，我過(guò)去看，死昆蟲已經(jīng)被螞蟻抬著走了；米飯粒被30幾只螞蟻包圍著，有些螞蟻正一粒一粒地抬著飯�；丶夷�；蘋果渣子上也有4、5只螞蟻在啃食；而白糖和食鹽處沒有一只螞蟻來(lái)光顧。太不可思議了，原以為會(huì)最受歡迎的白砂糖卻如此受冷落，我得再看看到底是啥情況。
于是我蹲了足足半小時(shí)，只見米飯粒被有序地抬走了一大半；蘋果渣周圍的螞蟻也多了起來(lái)；而白砂糖還是少有螞蟻光顧，偶爾爬來(lái)一只，叼走一粒。這到底是什么原因呢？媽媽說(shuō)，可能是因?yàn)榘咨疤遣皇羌兲烊坏氖称罚浵伈幌矚g吧；外婆說(shuō)，可能是因?yàn)槲浵伔N類不同，廚房間如果有白砂糖掉下，馬上會(huì)引來(lái)一大堆螞蟻。而我想，花壇邊一般不會(huì)出現(xiàn)白砂糖，所以螞蟻不敢去輕易品嘗這一陌生的'美食。
到底是什么原因呢？我去百度上搜索，很多答案都說(shuō)螞蟻?zhàn)類鄢园滋牵业诙煸偃セ▔吷峡磿r(shí)，白糖還在。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，做什么事都要親身實(shí)踐一下，不要一味相信書上寫的、名人說(shuō)的哦！
四年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)“好”朋友，他是誰(shuí)呀？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他長(zhǎng)相嘛，勉強(qiáng)得個(gè)85分，而他還自戀地說(shuō)自己是未來(lái)第一大帥哥，我就要吐血身亡了！你可別笑我一個(gè)女生有這么一個(gè)自戀的朋友，唉，人生自古誰(shuí)無(wú)死，我們是在學(xué)校二組唱歌時(shí)遇到滴，至于為什么說(shuō)他是“好”朋友，就要仔細(xì)看下面的光榮事跡了。
自戀不可擋
一看到他，就覺得他像一只大兔子，更何況他還有一件兔子外套，更把他自戀的氣質(zhì)映襯出來(lái)了，不信，你聽“哎呦，你這是什么外套啊，人不人兔子不兔子的�！蔽冶г沟�，“是嗎？那多謝夸獎(jiǎng)了。果醬�。ㄟ^(guò)獎(jiǎng)）”我暈，什么情況這是，自戀的也太惡心了吧！而他卻得意洋洋地、飄飄然地走了，暈！
會(huì)逗人
某日，我心情不佳，無(wú)精打采地來(lái)到隊(duì)伍練歌，他看到我一反常態(tài)，眼珠一轉(zhuǎn)，記上心來(lái)。休息時(shí)，他大聲嚷嚷：“咋的`，您心情不好？看小的給您跳一支舞！”說(shuō)完便跳了起來(lái)。天哪，就是老鼠在晚上出來(lái)也會(huì)被嚇得回到洞里！太難看了！跳完，他還嬌滴滴地說(shuō)自己跳得不好，請(qǐng)我恕罪�！肮“」�！”我笑了起來(lái)，而他卻一副如釋重負(fù)的表情。倆字：暈死！
愛裝傻
某日我在放學(xué)路上看見他，想考考他，便說(shuō)：“我是誰(shuí)？”他理都不理，竟撇下一句：“兔子公�！鄙耨R？兔子公是你自己吧！我氣急敗壞，他似乎覺察到了，連忙轉(zhuǎn)身賠禮道歉。哼，誰(shuí)讓我認(rèn)識(shí)他姑姑呢？現(xiàn)在用三個(gè)字來(lái)形容就是：樂(lè)翻天！
他是誰(shuí)呀？他就是我的死對(duì)頭，在他班里讓人聞風(fēng)喪膽的：陳斯杰！
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