四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪的石頭，它的頭不像其它的石頭一樣凹凸不平，而是流線型的，尾巴也是一樣。由于好奇這塊石頭為什么這么特別，于是我把這塊石頭帶回了家，準(zhǔn)備研究研究。
誰知道，太陽公公說變臉就變臉，天空頓時一片漆黑、烏云密布。不過一會兒，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，我趕緊以百米沖刺的速度跑回家，因為媽媽一定不會讓我把石頭帶進(jìn)房子里的，可是我又非常想弄明白這顆石頭的奇特之處，于是我把它放到了陽臺上。
雨后，天氣晴朗、陽光明媚，發(fā)生了一件奇怪的事，我跑到陽臺上想看下我的石頭，驚奇的.發(fā)現(xiàn)，石頭的身上竟然出現(xiàn)了大大小小的孔隙，我一時摸不著頭腦，心想：咦？這是怎么回事？為什么會出現(xiàn)孔隙呢？
我?guī)е蓡栕隽艘粋�實驗，先把家里的水龍頭開到最小，一滴一滴的水慢慢流出，再把石頭放在水的下面方便觀察。一分鐘過去了，半小時過去了，三小時過去了，可石頭還是沒能滴出孔來。
我睡覺去了，早上醒來后，做的第一件事就是去觀察石頭。哈！果然不出所料，石頭上滴出了一個凹下去的孔隙，為什么會這樣呢？我又帶著這個疑問查找了很多書，終于在一本《科學(xué)的200個疑問》中找到了答案，書上寫滴水石穿的原因是當(dāng)水滴到石頭上時，會產(chǎn)生二氧化碳，并起到腐蝕的作用，每一顆水滴產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)很小很小，但只要每一顆水珠不斷努力，就一定可以水落石穿。
通過這次的實驗我得到了啟示，是啊，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就不會有什么問題是解決不了的了。
四年級作文 篇2
哈爾濱有許多旅游勝地，有壯觀的鏡泊湖瀑布，有好玩的龍塔，還有熱鬧的哈爾濱游樂園......但是還有比這些更讓人難忘的地方呢！那就是松花江――我的母親河！
春天的'松花江有很多有趣的東西！初春了，冰開化了，那一塊塊冰排，就像一艘艘水晶船，順著江水急速向下游流去。冰排慢慢化開了，又像一朵朵白荷花，可愛又迷人。小時候，我還用魚網(wǎng)撈起冰塊，用小木棍在上面畫畫呢！
夏天，人們都愛在這里玩。大家和水的關(guān)系都很親密，不管大人小孩都愛玩水。太陽照在水上，美麗的金黃色把江水也染成了金色，涼爽的風(fēng)輕輕吹來，水面上的波紋若有若無。太陽天真地照著"鏡子"默默的散發(fā)著陽光，好像在看自己今天漂不漂亮。
如果說這里的夏天是可愛的，那么這兒的秋天就是迷人的。咦？云彩為什么這么美，這么淡？�。≡瓉硎窍﹃栐诎抵泻驮撇释嫠Ｑ�！江水好美，像是有仙女在江底舞蹈，江水也在跟著跳。微風(fēng)輕輕撫摸著松花江，給江水增添了許多的美麗。
松花江的冬天更是充滿了樂趣。這里可稱得上是熱鬧非凡了。看啊，玩雪圈的人真多，他們個個都高興的臉通紅通紅的。打爬犁的人也不少，狗狗飛快地在冰上跑著，真是又驚險又刺激。還有人在冬泳呢！哇！現(xiàn)在可是零下三十多度��！他們可真厲害！呀，他們也和我一樣，喜歡玩冰刀。他們不停的在換著花樣，一會兒跳著優(yōu)美動人的舞姿，一會兒像魚兒在水里游一樣的滑著。笑聲在這里響著，歡樂在這里飄蕩......
這就是我迷人，可愛的母親河！母親河，您永遠(yuǎn)是我的驕傲！
四年級作文 篇3
投入大山的懷抱，你會發(fā)現(xiàn)，原來，山這么美。
走進(jìn)山中，若隱若現(xiàn)的云霧與我玩起了“捉迷藏”，一會兒在這兒，一會兒在那兒……每當(dāng)我要抓住它是時，它卻不見了，就像會有隱身術(shù)一樣。不一會兒，云霧便沒了興趣，“回家睡覺了”。云霧走后，我便與大樹爺爺合了張影，葉的蒼翠，干的挺拔，應(yīng)該是看遍了幾十年天地間的滄海桑田，或許，枝干上的道道皺紋，定是與狂風(fēng)暴雨打了無數(shù)照面。
都說，山石巍峨的，插入云霄，傲立于云海；又說，山石厚重的，一輩子佇立不倒，一輩子堅守一方土壤。我目睹自己與大樹的合影，我想，這山上的.每一棵樹也定是如這山一般穩(wěn)固吧！
略過大樹，旁邊是一座威武的橋，迎著這山景，那是一道不可挑剔的好風(fēng)景。說到橋，它確實了不起，它吃苦耐勞，所有的人馬都能從他身上走過、踏過、踩過。它合著小溪流水，向腳下的水流兵文明行禮，又像在為奔向山澗、流出大山的水流做著無聲的送別，莊嚴(yán)而肅穆。
走過橋，走向山林深處，竟是野花遍地，我與野花合影，與滿山的色彩留戀，忍不住隨手摘下一所野花戴在頭上，宛然是一副皇冠，盡顯清純。
多么美的自然，多么美的大山，看來，只有自然、和諧的美麗才是最值得珍藏和帶走的。
四年級作文 篇4
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也就明白了存在的意義。
——題記
20世紀(jì)以來，人類過度開發(fā)自然資源，倒致了許多生物就此滅絕，我認(rèn)為，我們務(wù)必讓地球上的其他生物與我們?nèi)祟愐黄穑窒淼厍虻木G色。
一望無際的海洋里，飽含著人們美好的`遐想，但也留藏著人們洗不掉的罪惡。這時，一艘沾滿血腥的船只來到深海，他們?yōu)⑾聺O網(wǎng)，等待鯊魚上鉤。忽然，一條饑餓的鯊魚快速地咬下了魚餌，被船上的“靈魂捕殺者們”慘痛地割掉魚鰭，鯊魚奮力掙扎———但沒用，被割掉魚鰭的鯊魚動彈不得。人類用血腥的手將它扔進(jìn)大海，鯊魚慢慢沉入海底……最后死在了海洋里。被那條捕魚船駛過的水面上鮮血染紅了水面……
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個被稱為陸地上最大的動物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。人們以為大象沒了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因為疼痛，因為傷口感染，最終只能死去。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。數(shù)條無辜的生命就這樣被人類的貪欲害死了。
以前無論是在平原上，盆地間，山谷中，都能看到森林，但現(xiàn)在的人類拿著一把把電鋸，肆意揮舞，他們的貪欲好似一個巨大的無底洞，將樹木緊緊地吸了進(jìn)去，再也沒有回來，制成一次性用品，慢慢消亡……
分享！分享！我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行。現(xiàn)在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點也不好吃，象牙一點也不酷，一次性用品一點也不衛(wèi)生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧！我們必須與其它生命共同分享我們的地球！否則，人和動物都只能走向毀滅。
四年級作文 篇5
我出生在這春暖花開的季節(jié)，今天是星期天，剛好是我十歲生日。我希望今年的生日能過得熱鬧些，于是媽媽邀請了阿姨和哥哥，來我家為我慶祝生日。
一大早，媽媽獨自去了教堂，我一個人在家看書，一邊時不時抬頭聽聽門外有沒有動靜，這等待的滋味可不好受呀�！昂V篤篤”一陣急促的敲門聲，伴隨著哥哥大聲叫著“寧寧，寧寧”。我迅速從椅子上跳起來大聲叫著“來了來了�！币贿呄虼箝T飛奔過去。一見面，哥哥就遞給我一份生日禮物，那是他用零花錢買的，是一個“我的世界”里惡魂的樂高積木。我高興得一蹦三尺高，連聲說謝謝。阿姨說：“今天我就把哥哥送給你了。”哈哈，這正是我求之不得的呀！
老媽回來后，為我們準(zhǔn)備了披薩、烤雞翅、煎牛排等豐富的西餐。飯后媽媽讓我們DIY自己做蛋糕。我和哥哥摩掌擦拳、蠢蠢欲試。媽媽拿出二個蛋糕底讓我們選擇，一個是外面買的，另一個是媽媽昨晚在我睡著后做的。我們選擇了媽媽自己做的，那是一個方形的巧克力蛋糕，雖然外形沒有買的`漂亮，可這包含著媽媽濃濃的愛呀！
我們先用蛋糕刮刀和抹刀把奶油抺在蛋糕上面，可是蛋糕周圍總是抺不平，我們把袖子卷得老高，相互交換著工具來試。最后還是老媽想到辦法，用裱花的方式，把那些還有缺陷的地方補起來了，并且在蛋糕四周裱上漂亮的花邊。整個蛋糕像是活了起來，馬上有了奶油蛋糕的味道了。我和哥哥更來勁了，在上面又是裱笑臉，又是裱動物，最后在空檔放上五顏六色的水果。一個色彩鮮艷的水果蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前，一點不比蛋糕店里買的差哦。
最后插上生日蠟燭，唱起了生日快樂歌！我閉上眼睛許了個愿：今天是媽媽生我的紀(jì)念日，媽媽您辛苦了。今天我十歲了，從此以后我一定不再讓媽媽這么辛苦。
四年級作文 篇6
主人養(yǎng)了三只可愛的小狗和一只小貓，一天中午，主人去上班了，三只小狗和一只小貓在家里看門，過了一會兒，三只小狗和那只小貓的肚子都餓了。
這時，三只小狗讓小貓去偷骨頭，小貓死活不去，不一會兒，小貓和小狗打起架來了，小狗說：“如果你不去，我就把你給打死�！毙∝埐环䴕�，就使勁跟它們較量，然而，誰也贏不了誰。最后小貓退了一步，說：“我可以答應(yīng)，不過有要求，那就是以后都不能再欺負(fù)我了�！毙」愤B連答應(yīng)著，說：“那我們趁主人沒回來之前去廚房偷吧！”
到了廚房，小狗們疊羅漢，大黑在最下面，白白在中間，小黑在上面，小貓挺直背，雙手伸到柜子里，拿了兩根骨頭扔了下去，大黑想吃，白白咬住大黑的尾巴，不讓它吃！小貓又拿到一根骨頭和一條又大又肥的.魚，把吃的東西都拿到了。三只小狗和一只貓津津有味地吃著。
從此，貓和狗互相幫助，齊心協(xié)力，成了形影不離的好朋友了。
四年級作文 篇7
從小，我就是聽著童話故事長大的，什么《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《人魚公主》我都聽過，但我最愛聽的，還是經(jīng)典的故事《快樂王子》。
語文課上，我班正好上到《快樂王子》一課，老師見我們對這個故事十分感興趣，當(dāng)即宣布：“同學(xué)們！我們班舉辦一場《快樂王子》課本劇表演，分為幾個組，評出演得最好組，怎么樣？”教室里一陣歡呼，老師見講得投機(jī)，又喊道：“組長分別是：張可如、周婭茜、李禹萱……”��？咋又是我？我行嗎？排得好嗎？天��！我心里一陣胡思亂想。這時，同桌的張笑菡推了推我，哦！原來是老師又發(fā)話了：“聽著，組長們每人管八個人，一人負(fù)責(zé)道具，兩人……�！�
話不多說，既然老師點了我，就開始吧！我把組員都叫來正要分配任務(wù)時，他們卻先吵開了鍋：“李組長，我當(dāng)小女孩！”“李禹萱，我當(dāng)乞丐！”“我當(dāng)……！”吵得我腦袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任義，快樂王子！張笑菡，你當(dāng)小女孩！周禹軒，老乞丐！劉暢，女裁縫！唐聞穗，你當(dāng)小燕子，我嘛，和羅曉萱，錢春麗她們當(dāng)群燕吧�。�(dāng)我讓張笑菡準(zhǔn)備道具后，咦，任義咋和周禹軒吵起來了？哦，原來是任義覺得他的臺詞太復(fù)雜，不想當(dāng)王子了，要扮演乞丐，可周禹軒不同意互換角色，兩人便吵得不可開交。我聽了，偷著樂：任義啊，快樂王子多體面，當(dāng)個乞丐，整天乞討多慘啊。不過，笑歸笑，我還是說服了任義，由他當(dāng)王子。
課本劇表演的日子到了，老師讓我們組打頭陣，心里別提多緊張了。只見任義手持“寶劍”，威嚴(yán)地站在教室中央，包括我在內(nèi)的穿著各色服裝的女孩子扮演小燕子和群燕，“飛”著上了場，開始了和王子的一段繪聲繪色的'對話……由于表現(xiàn)得不錯，我們得到了老師和同學(xué)們的一致好評，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課本劇表演啊！讓我們嘗到了辛苦努力后的甜頭，讓我們感覺無比快樂！
四年級作文 篇8
黃昏，太陽逐漸西沉，悄悄地，像一個害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的全身都變了，一會兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤旋，我好像聽到了它的鳴叫，心情也隨之激動起來。
過了一會兒，云姐妹們又都聚在一起，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時組成一頭大牛，雪白的.犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時組成一個可愛的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然是“夕陽無限好，只是近黃昏。"，但我更愛這在黃昏中變幻無窮的云！
【四年級作文】相關(guān)文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文02-26
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-25
四年級的作文02-26
四年級作文02-26
四年級作文02-25
四年級作文02-25