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    四年級作文

    時間:2024-03-02 11:19:21 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎大家分享。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機器人,它叫“火眼金睛”。

      因為有時我在寫作業(yè)時,筆蓋什么的就會掉到地很不好找;有時媽媽在縫衣服,針又不小心掉到了床底下,半天也找不著;還有時爺爺想看報紙,老花鏡又不知道躲到哪里去了,很是著急。所以在這個時候,我發(fā)明的“火眼睛睛”就派上用場了。

      它有一個正方形的.腦袋和一個長方形的身子,兩只靈活的胳膊和一雙粗壯的腿,而最突出的是他那一雙又大又圓的眼睛。這雙眼睛其實是一個微型探測儀,只要你輸入指令,它的眼睛就會亮出一道紅光,頭開始慢慢地轉(zhuǎn)動起來,光束隨著頭的轉(zhuǎn)動,在一絲不茍地尋找丟失的物品。一旦發(fā)現(xiàn)目標,光束就變成了綠色,頭立刻停止了轉(zhuǎn)動。你就能輕而易舉地找到任何物品。

      可新問題又出現(xiàn)了:那夾在床縫里的東西咋辦?不用怕,“火眼金睛”的眼睛上有一層透視膜,即使被層層掩蓋,也能輕松地一眼就發(fā)現(xiàn)那些隱藏在物體后面的東西。

      從現(xiàn)在開始,我要搜集各種科學(xué)資料,發(fā)明出“火眼金睛”,為人民提供服務(wù)。

    四年級作文 篇2

      今天下午放學(xué),我坐在院里寫作業(yè),一只老鼠從屋里出來,東張西望,似乎在尋找吃的東西。

      我看見老鼠,丟開書本,飛快地追過去。老鼠見有人追它,驚恐萬狀,倉皇逃命。它沿著圍墻一直往前跑,眼看快被我追上了,它鼠目一轉(zhuǎn),計上心來,圍著一棵大樹轉(zhuǎn)起了圈,把我轉(zhuǎn)得頭暈眼花。老鼠始終在我前方,有時還回過頭,瞪著一對綠豆眼,賊頭賊腦地看一看,好像在說:“追不上我吧!”我靈機一動,一個急轉(zhuǎn)身,和老鼠碰個照面,老鼠發(fā)現(xiàn)上了當,急忙回頭,但是為時已晚,我抬起腳,一腳踩下去,可惜慢了一點點,只踩住了老鼠的`尾巴尖,老鼠逃掉了。

      我累得滿頭大汗,是在跑不動了,可也不想就這么輕易放鼠歸洞。我急中生智,脫下鞋子,對準老鼠一投,哈哈,正好罩住,老鼠頂著我的鞋子往前跑,由于遮住了鼠目,它的鼠眼連寸光也看不見了,四處亂闖。正巧弟弟從外面推門進來,看見一只鞋子在地上走來走去,他瞪大了眼睛呆叫起來:“天啊,鞋子也長腿了,真見鬼!蔽倚Φ弥辈黄鹧,告訴他腿長在老鼠身上。弟弟如夢方醒,跑上去飛起一腳踩住鞋子,我看見老鼠的尾巴從鞋里伸出來,在外面搖晃可很大一會兒,待它不動了,弟弟才抬起腳,我翻開鞋子一看,老鼠已經(jīng)死了。

      弟弟提起死老鼠的尾巴,得意洋洋地對我說:“我才是真正的打鼠英雄!笔裁雌ù蚴笥⑿郏淦淞恳膊贿^是只“瞎貓”吧!

    四年級作文 篇3

      今天晚上,我和爸爸去捉蟬。

      我和爸爸走到一棵大樹下,我拿起手電筒一照,樹上有許多蟬,有成蟲的,也有幼蟲的。

      我順手捉了一只小蟬,它一動不動。我想:“這是金蟬脫殼嗎?”我拿著小蟬回家了,我認真地觀察小蟬,漸漸地,漸漸地,小蟬的頭變大了,也變成了青綠色。我對爸爸說:“我在《自然傳奇》中看過昆蟲要有支撐點才能從殼里出來!闭f著,爸爸拿起小蟬,過了一會兒,它鉆出來了,它變成了青色,個頭也大了許多,而且,它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來了。在燈光下,它的翅膀的顏色是彩色的,所以,我給它起了個名字叫“小彩虹”。我拿來一根樹枝,它爬上去了。我覺得很好玩!

      第二天早晨,“小彩虹”的翅膀變成了透明的,,身體變成了灰色,它脫下的'殼是金色的,這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它,我把它曾爬過的樹枝當作紀念品。

      以后,只要見到彩虹,我就會想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。

    四年級作文 篇4

      單純得可愛的孩子,一顆糖就擁有快樂,不用有很漂亮的衣服,我們的童年依然快樂!照片里呆板的表情,那么小時應(yīng)該對笑才漂亮沒什么概念!只需要站在那,怎么站就怎么照,想笑就笑,想哭就哭,還有點呆,現(xiàn)在都是回憶,曾經(jīng)我們也被叫做小小孩,媽媽爸爸的寶貝心肝!等我長大后,世界也在變化!媽媽說,我小時候那會會下霜,可我十八歲了都沒見過!也不知道下霜是不是好事,我只知道,我沒見過,很好奇,我沒見過它!全球都在變暖,可卻溫暖不了我們的心,我們越長大就越孤單!南極的企鵝都受不了溫暖,它們都反抗,只是它們的話我們都聽不懂!上小學(xué)時特別高興,但是幼兒園都有午睡,小學(xué)沒有就有點不適應(yīng),總是不知不覺就睡著拉…記憶中有很多娃娃,只是早已消失在我的世界!過了好幾個青年節(jié),突然好想小時候過的六一兒童節(jié),可以噴彩帶,可以玩氣球,有糖果吃,一切都顯得美好!坐過旋轉(zhuǎn)木馬。坐過云宵飛車,那時候的我膽子很大,不哭不鬧,玩完還總笑笑!書包里有好多的漫畫書,本字上我亂畫著爸爸媽媽也會說是一幅畫,很高興很高興!只是越是長大啊,人越覺得不滿足,我只盼望每天都是休假日,可以在家里睡覺!背著書包開始覺得壓力好大啊,好大啊,這世界覺得不安全,變得可怕!每天還是躲在家里最安全,在被窩里最舒服!

      如果我還能像以前,每天只是背著書包上學(xué),然后回家!即使成績考得不好我還是乖乖地拿給媽媽簽名,那時候我不會說謊!作業(yè)會做到完再睡覺,從來不遲到!媽媽給的.零用錢從來不舍得花,從來都是放到畜錢罐里!無論如何都不會罵臟話!我媽媽現(xiàn)在應(yīng)該不會總罵我吧!隔壁的阿姨還是會像以前一樣疼我吧!簡單是一種美好!這個世界就是因為復(fù)雜,腳步才都會那么匆忙!在這座小城里總在變化,變得讓我慌張!因為我們都長大了,懂得的事多了,自然不快樂了!我們不會再能玩積木玩到不肯吃飯,我們不會再對一個娃娃就能說很開心的話!我們長大了!現(xiàn)在我走在路上,看見小學(xué)生我都覺得我真的不再小了。我們現(xiàn)在的學(xué)校的木棉花開了,很燦爛……

      小小少年很少煩惱眼望四周陽光照小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了,歌詞寫得很好,我們就這樣長大了,長大后就再也不再簡單了,快樂少了!我們的童年,有一天我們會長大。

    四年級作文 篇5

      古時候,在花果山山下,有兩位棋藝高超的仙人天天在樹下的樹樁上下棋。有一只小猴子對下棋很感興趣,便天天吊在離仙人最近的樹上,看仙人下棋,不知不覺中,猴子竟也學(xué)會了下棋。

      幾年后,仙人飄然而去,猴子突然覺得無事可做,自己便也開始在棋旁擺弄棋子。畢竟紙包不住火,不知是誰透露了風(fēng)聲,猴子會下棋這件事傳到了縣太爺?shù)亩淅。縣太爺眼珠一轉(zhuǎn),心想:當今圣上愛好下棋,若我把猴子捉來獻給圣上,不正是我升官發(fā)財?shù)暮脵C會嘛。于是,縣太爺命官兵把猴子捉來獻給了皇上,皇上興高采烈,給縣太爺升了官,賞了錢。

      猴子在皇宮過得不亦樂乎,而且下棋高手來挑戰(zhàn),都會被猴子逼的敗下陣來。一天,皇上心情好,便和猴子下棋,不出一會兒功夫,機靈的.猴子便使皇上以失敗告終。為此,皇上不惜千辛萬苦,請來了隱居山林的智者來與猴子下棋。下棋前,只見他不慌不忙地在旁邊的桌子上放上一盤又大又紅的鮮桃,隨后才開始專心致志地下棋,而猴子卻因桃子的誘惑敗下陣來。

      猴子下棋的故事告訴我們:在誘惑面前要保持清醒,不要被誘惑所吸引,像猴子一樣喪失理智而慘遭失敗。

    四年級作文 篇6

      春光明媚,鳥語花香,一轉(zhuǎn)眼又到了美麗的櫻花盛開的季節(jié)。

      遠遠望去,路旁的那棵美麗的櫻花樹就像一位身著盛裝的`姑娘,美麗極了!

      走近一看,樹枝上開滿了雪白的美麗的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時地散發(fā)著陣陣清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕地掠過樹梢,無數(shù)的美麗的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來,有的和春光跳舞,有的和風(fēng)兒對話,還有的和小草親吻。

      當滿樹的美麗的櫻花全部花作春泥的時候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭先恐后地爆出來,過不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

      美麗的美麗的櫻花深受世界各地人民的喜愛,難怪日本人民還選它做國花呢!

    四年級作文 篇7

      我們的校園在七一路中段,遠遠地就可以看到校園門口赫然寫著幾個大字——“七一路二小”,金色的大字在陽光下熠熠生輝。

      走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇;▔镉形孱伭幕,紅玫瑰盡情地綻放著;白色的滿天星悄無聲息地散發(fā)著清香。花壇里面,有一棵生長多年的芭蕉樹,它有幾棵粗壯的枝干,扇子般的葉子好像在為小花們遮風(fēng)擋雨,有時候,看著它會讓我想起《西游記》里神奇的芭蕉扇。

      花壇的.左面有一片竹林,有的竹子長得非常粗壯,像參天大樹,有的則像柳條一樣細弱,竹林下面清凈又涼爽。

      再往前面走,就到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里,我們每天都陶醉在知識的海洋里。

      教學(xué)樓前面是我們的操場,操場可是個好地方。下課了,我們都來到操場上玩,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩紙飛機,有的同學(xué)玩跳皮筋……還有一些高年級的學(xué)生在操場上打籃球,籃球場旁邊是各種健身器材,同學(xué)們可喜歡在那里玩了。

      這就是我的校園,也是我童年的樂園。

    四年級作文 篇8

      今天,老師帶我們?nèi)|山野生動物園郊游,同學(xué)都興奮不已,心情久久不能平靜……

      我們排好隊伍,坐車來到東山野生動物園。剛下車,看見樹木非常茂盛,空氣十分清新,吸一口,給人一種心曠神怡的感覺,我們好像來到了一個世外桃源。

      我們來到猛獸區(qū),看見了我夢寐以求的亞洲獅和東北虎,亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā),一副潔白鋒利的牙齒,給人一種陰森森的感覺。東北虎呢?一對又長又鋒利的爪子,一張血盆大口,身上還有金黃色的波浪線花紋,一副威風(fēng)凜凜的樣子,真不愧是獸中之王啊!

      我們又來到一片碧綠草地上,“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來,我們眼前的大象,身上沾著許多泥土,長著一對鋒利無比的大象牙和扇子般的耳朵,一條長長的`鼻子,足足有兩米長,四根柱子似的大腿,真是頭龐然大物啊!

      最后,我們來到了“花果山”,這里是猴子的天地,它們的臉就像那熟透了的桃子,它們的屁股紅紅的,就像一團火似的。這些調(diào)皮可愛的猴子可機靈了,一會兒耍雜技,一會兒你追我趕,一會兒翻山越嶺,一會兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!

      啊!這里是動物的家,動物的樂園,動物的世界……我們依依不舍地離開了東山野生動物園。

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