四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　誰說萬紫千紅只是在春天，其實秋天比春天更絢麗色彩。

　　你看，秋天來到了果園里，秋姑娘揮了揮手中的魔術棒，一個美麗的世界立刻呈現(xiàn)了。看，蘋果熟得壓彎了枝頭，臉紅通通的，像一個做錯事的小姑娘，羞答答地低著頭。桔子像一個個火紅的小燈籠，仿佛準備著夜晚的到來。石榴看見秋姑娘，咧開嘴笑了，一排排“小娃娃”露了出來，好像在說：“秋姑娘來了，秋天來了!”一股股香香的氣味“飄”到了果園里，咦，這是什么東西發(fā)出的氣味?原來，是香香的梨，一個個梨像一個個小葫蘆，可愛極了!葡萄就更美麗了，晶瑩透亮，像一顆顆亮晶晶的小眼睛，又像一串串藍寶石。

　　秋天還來到了花園里，菊花穿上了秋裝，它欣喜地看著周圍的世界。楓樹的葉子像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的.像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，滿地都是落葉，像鋪了一層厚厚的黃色地毯，又像鋪了滿地的金子，閃閃發(fā)光。銀杏樹像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎接了秋天的到來。

　　現(xiàn)在，你知道秋天比春天更加美麗了吧!

四年級作文 篇2

　　我姥姥家有一只小狗叫歡歡。它全身披著黑黑的長毛，只有兩個前爪上有一簇白毛，像不小心沾上的白面粉。尾巴就像一把彎曲的笤帚。一雙水汪汪的大眼睛，特別有神。我很喜歡它。歡歡是個淘氣的'家伙。

　　有一次我出去玩，它可能是嫌我沒帶它，就叼著我的拖鞋，在家里亂撕亂咬�？傻任乙贿M家門，它立刻放下鞋子，旋風般地奔出家門，扭頭看著我，好像在說：“你看我沒淘氣，我在練習跑步呢！”歡歡更是個貪吃的小狗。我每次帶來好吃的，它都會用一種乞求的眼神看著我，好像在說：“給我吃點吧！我很餓，快給我點吧！”

　　我給它后，它總是狼吞虎咽地吃掉后，又抬頭要。但當它看到你手里沒有東西了，它就會大搖大擺地走開，任憑我怎么叫它，它都不再理睬我。我很生氣。不管怎樣，我還是喜歡它。

四年級作文 篇3

　　突然間，有一只鳥從天空飛過，慢慢地飛向我這邊，它飛得好慢，時而飛落，時而哀鳴，不像在遷徙而像在徘徊。我默默的看著它，不禁想到了自己，我就是這樣的一只飛鳥，在天空中漫無目的地飛翔，沒有伙伴也沒有親人……我的腳步是那樣的沉重，好比鳥的翅膀，是那樣軟弱無力。再看看剛才飛過的飛鳥，但見它碰碰撞撞，快要掉下來了，它受傷了嗎？我快步向前，把它捧在手上，仔細端詳。是的它受傷了，像我一樣受傷了。它是被獵人所傷嗎？不，不是，我肯定。因為它身上沒有傷痕。從它驚惶的眼神、無神的目光我斷定。它和我一樣是被自己失落，悲傷、憂郁、煩悶的心情折磨著，雖然傷口不會流血，卻已把內在的.意志慢慢的奪走，讓你的心碎欲裂。聽，快聽，鳥兒在哀鳴，它向我發(fā)出痛苦的呻吟，看來，它真的好痛苦，只好找到我，向我傾訴，可人、鳥有別，不能溝通，不能交流。真想告訴它，我已經體會到了它的悲哀。我想幫助它，可我心有余力而力不足�！傍B兒啊，你勇敢的飛翔吧，忘掉一切煩惱尋找你的另一半天空去吧！”我在心里大聲地向它呼喊。

　　大概過了幾分鐘，小鳥似乎讀懂了我的心意，翅膀突然用力的振動起來，它看了我?guī)籽巯袷窃诤臀业绖e。然后小鳥飛走了，飛得好快好快，飛得堅毅有力，飛得是那樣勇敢……

　　目送小鳥遠去，我回過頭來，仔細想想自己，“你不是一只飛鳥嗎？為何你卻不敢勇敢的‘飛翔’呢？”我問自己，是啊，我是一只飛鳥，就應該是一只勇敢堅強的鳥，我要像剛才那只飛鳥一樣，在自己的天空勇敢的飛翔。

　　我站起來，繼續(xù)思索著：生活的空間就像這片天空，而人正如這只飛翔的鳥，在飛翔的過程中，我們也許會饑餓，也許會遇到風雨的阻礙，更有可能受到他人的傷害，但是，我們不能停止飛翔，甚至墜落下去，而是要更勇敢地飛，無論遇到什么困難，相信只要你堅持，定能“守得云開見月明”。

四年級作文 篇4

　　我的老師有著一頭又長又黑的濃發(fā)，亮亮的眼睛，高高的個子，細長的身材，美麗又大方�？稍谖已劾�，我的老師對我們是很“兇”的，她就是我的班主任——焦老師。

　　說她“兇”，我們深有體會。一次，我們上課讀單詞，一個同學不小心讀錯了，焦老師剛才還是晴空萬里的臉上立刻布滿了陰云，接下來的就是一頓劈頭蓋臉地批評：“你呀你，上課沒聽講啊，不認真，是不是要抄200遍啊你……”犯錯的同學低著頭紅著臉，大氣不敢出一聲，別的同學也鴉雀無聲，生怕自己也犯錯，教室里回蕩著焦老師的批評聲……事后回想起此事，我心想，不就是讀錯了一個音嘛，不至于吧，焦老師真夠兇的。

　　可我又深深地知道，焦老師對我們“兇”，實際上是對我們要求嚴格，希望我們學得更好。在生活上，焦老師對我們非常關心，非常和藹。有一次，中午休息時間，我們都上了各自的床睡覺，只有焦老師的`床是空著的，再一看，只見老師彎著腰，拿著拖把正在拖地呢，拖完了地，老師又一個一個地給我們蓋被子。還有一次，焦老師看見一個同學上課無精打采，下課后叫他到辦公室量體溫，果然，這個同學正在發(fā)燒，焦老師立刻讓這個同學休息，拿來熱水，非常仔細地照顧他，直到同學的病好轉。

　　這就是我們的焦老師，一個看起來很兇，但實際上很愛我們的老師。

四年級作文 篇5

　　手機就是我的朋友，它不但給我快樂，也給我?guī)椭��?/p>

　　有一次，老師叫我們了解“人類是什么時候誕生的？”這個問題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉，對啊，我可以手機搜��！手機是萬能的，什么知識都能搜出來。比如說任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。

　　放學鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里�；氐郊依�，我興沖沖地對媽媽說：“媽媽，我得用一下您的手機，搜‘人類是什么時候誕生’的.這個問題�！眿寢層脩岩傻恼Z氣問：“你閑著沒事，搜這種問題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的。”“好吧！”

　　我在搜這個問題的時候，媽媽忽然說：“鄒哲，你先寫作業(yè)，我去商場買點東西，你必須學好習再玩�！蔽艺f：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽見了關門聲，便自言自語道：“”哈哈哈，其實我的作業(yè)早寫完了，我可以趁機玩游戲啦！耶！”

　　我打開了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，興奮地玩了起來。就在這時候，我家對面的鄰居王子墨來了，我經常叫他“”王子”。我熱情地說：“王子，過來看我玩游戲，正好沒有人陪我玩呢！”王子說：“好，我就是來找你玩呢！”他和我一起玩了起來。

　　過了一會兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關掉游戲。

　　那件事過去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時間，我愛上了一個游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個游戲。但也不能玩久，因為它是網(wǎng)游，容易上癮的。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機，打開“王者榮耀”，盡情地玩了起來，我心想：要是我媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可�。∥夷憫�(zhàn)心驚地玩著。過了不久，媽媽說“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。

　　手機不但給我很多快樂，而且還給我很多幫助，手機是我這個世界上最好的“朋友”。手機，我喜歡你，我會好好地使用你的。

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