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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我有一只小狗，它的名字叫“小白”，它的皮毛雪白雪白的，好像一大團(tuán)從天上掉下來(lái)的云朵。它的臉上還帶著黑色的“蝴蝶面具”呢！它還長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，真像兩顆水靈靈的黑葡萄，再配上一個(gè)粉粉的小鼻子，真是可愛(ài)極了。
小白在家里非常喜歡吃“蘋果、梨和紅薯”，只要我一拿它愛(ài)吃的東西過(guò)來(lái)，它就不顧一切地跑過(guò)去，趴著我的腿，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“快給我吃飯吧，我已經(jīng)很餓了”。
盡管我不停的給它吃東西，它反而餓的更快了，竟然吃飽了還在房子里胡亂拉屎和尿尿，真是讓我又愛(ài)又氣。
小白不僅可愛(ài)還會(huì)一些“絕技”呢！它會(huì)打滾，只要我把它放到地上，再摸摸它的頭，它就會(huì)就地打個(gè)滾，再爬起來(lái)沖你擺尾巴。它也會(huì)作揖，只要拿一塊肉在桌上擺著，它就會(huì)站起來(lái)兩個(gè)爪子合在一起上下擺動(dòng)，好像在乞求我說(shuō)：“塊把好吃的'給我吧”。
這就是我家的小白，雖然它有時(shí)候不聽(tīng)話，但它給我的生活增添了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇2
大家都知道兔子的眼睛是紅的，可是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
這段時(shí)間里，森林里非常安靜，時(shí)時(shí)都傳來(lái)讀書聲。奇怪了？平常森林里到處是喧鬧聲，到處是嬉戲聲。為什么這幾天這么安靜呢？原來(lái)森林里傳來(lái)一個(gè)消息：森林里新建了一座森林大學(xué)，快來(lái)報(bào)名。這個(gè)消息影響到了整個(gè)森林里的動(dòng)物，本來(lái)好吃懶做的.“人”變成了勤勞的“人”。大家都知道，只有勤勞、刻苦，才能進(jìn)森林大學(xué)。
森林里的動(dòng)物都在學(xué)習(xí)，小兔子不喜歡讀書，但又非常想上大學(xué)。爸爸買回來(lái)的數(shù)學(xué)《奧數(shù)大全》和語(yǔ)文《一課三練》，他卻一天拖一天，不想做，但是最后還是做了。
森林里的動(dòng)物都把自己爸爸買回來(lái)的《奧數(shù)大全》和《一課三練》做完了，都匆匆忙忙去報(bào)名了。就剩下小兔子一個(gè)“人”還沒(méi)做完，小兔子心急如焚，恨不得馬上做完。
小兔子日夜不分地做著，一個(gè)月過(guò)去了，小兔子終于做完了，可是他的眼睛又紅又腫。小兔子上了大學(xué)后，有人問(wèn)他為什么眼睛紅紅的，小兔子只是不好意思地說(shuō)：“不知道�！�
就這樣，小兔子的眼睛一直沒(méi)再好。直到今天，兔子的眼睛仍然是紅的。
四年級(jí)作文300字 篇3
最近因?yàn)樵诩议e著無(wú)聊，我突發(fā)奇想，想設(shè)計(jì)幾款鞋。
我想發(fā)明的第一款鞋有一個(gè)感溫系統(tǒng)，即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調(diào)整溫度。冬天穿上它會(huì)比穿棉鞋還暖和，夏天穿上它會(huì)比穿涼鞋更涼爽。
我想發(fā)明的第二款鞋有一個(gè)浮水系統(tǒng)，浮水鞋可以在水上漂浮，而且速度可以任意調(diào)整。穿上這雙鞋，再也不怕下大雨的天氣，也可以在湖面上馳騁，它非常的穩(wěn)定，即使是大浪翻滾，人也不會(huì)被打翻。
我想發(fā)明的第三款鞋有一個(gè)旅游系統(tǒng)，穿上它可以輕松實(shí)現(xiàn)說(shuō)走就走的旅行。它可以調(diào)整行進(jìn)的速度，可以很快的到達(dá)目的地。也可以調(diào)慢速度，慢慢的欣賞沿途的`優(yōu)美風(fēng)光。它還有一個(gè)聽(tīng)歌按鈕，可以一邊游玩一邊聽(tīng)歌，使旅途更增添樂(lè)趣。
我想發(fā)明的第四款鞋是學(xué)生專用鞋。學(xué)生專用鞋上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以在前面出現(xiàn)一個(gè)傳送門，傳送門是直達(dá)學(xué)校的，當(dāng)你上學(xué)快要遲到的時(shí)候，按下按鈕就會(huì)馬上來(lái)到學(xué)校。第二個(gè)按鈕可以把速度調(diào)慢，出幾道題讓你來(lái)解答，當(dāng)你太早來(lái)到學(xué)校時(shí)，你可以按下第二個(gè)按鈕。
說(shuō)了這么多，不過(guò)是紙上談兵，想要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明，依靠我現(xiàn)在的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我現(xiàn)在要更加努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝我的夢(mèng)想，去探索未來(lái)世界。
四年級(jí)作文300字 篇4
一天清晨，小烏龜正在淺水灣里散步，突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲。是誰(shuí)在哭呢，哭得夠傷心�。⌒觚斖Ｏ履_步，仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒，然后朝聲音傳來(lái)的那個(gè)方向爬去。原來(lái)是一條小美人魚，她被兇狠的老巫婆關(guān)在一個(gè)沙洞里，小烏龜決定要救出可憐的美人魚。
該怎么救呢？老巫婆在這個(gè)沙洞里加了兩道需要密碼的大鐵門，而它又不知道密碼，而且門很牢固，怎么砸也砸不開(kāi)！小烏龜使勁地想著。終于想出了一個(gè)好辦法。他叫美人魚退到后邊，用自己的前爪不停地刨鐵門下的沙土，果然沙土還是很松的，一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)洞。小烏龜喜出望外，繼續(xù)使勁地挖啊，挖啊，過(guò)了很久，他挖了一個(gè)很深很深的洞，已經(jīng)到了沙洞牢的底下，可以隱約地聽(tīng)到美人魚的哭聲了。小烏龜不管自己爪子的.疼痛，一鼓作氣，將最后的一層沙挖掉了，來(lái)到了沙洞牢里�！斑@里，不宜久留，快走吧”小烏龜對(duì)美人魚一邊說(shuō)道，一邊背上她，飛快地爬了出來(lái)。
小美人魚終于得救了，小烏龜帶著她向大海的遠(yuǎn)處游去，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。
四年級(jí)作文300字 篇5
生活中許多事情可以給人以啟示，比如一件事、一處景，甚至有時(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，都會(huì)讓人從中獲得啟示。
暑假中的一天，我和媽媽一起去爬山。我們開(kāi)車來(lái)到山腳下，我抬頭向上望，完全望不到頂，真是高山仰止啊。我不由自主地在心里發(fā)虛：這么高的山，是人爬的.嗎？但既來(lái)之，則安之吧。我硬著頭皮跟著老媽一起爬，只覺(jué)得越走越累。我在崎嶇的山路上艱難地向山頂爬去，一只手借助路旁是小樹(shù)枝，一只手扶著地面兩腳艱難地向前邁去。有的路段沒(méi)有抓手的東西，我就手腳并用像一條小狗，艱難地前行。爬了一段路，許是乏了，我沒(méi)有把握好重心，一個(gè)趔趄朝下摔，幸好旁邊的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)，真嚇人！
我們繼續(xù)前進(jìn)，大概爬了一半的山路，我就不想爬了，坐在山坡上休息。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。沒(méi)辦法，我喝了幾口水，站起來(lái)繼續(xù)往上爬，我一步三停地前進(jìn)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。
我站在山頂，看著腳下的美景，深深感受到了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)拿烂睿瑫r(shí)也更深地體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持才會(huì)勝利的含義。
四年級(jí)作文300字 篇6
我升入四年級(jí)后，有了新同桌，他叫寧偉鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。
寧偉鵬個(gè)子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績(jī)就像他的身體一樣棒。
他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語(yǔ)文還數(shù)學(xué)，成績(jī)總是排在前面，是名符其實(shí)的'學(xué)習(xí)尖子。他也樂(lè)于助人，同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂(lè)于盡力幫助。
有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來(lái)到操場(chǎng)上集中，體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了，而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒(méi)跑一樣，在自由活動(dòng)。后來(lái)，體育老師讓寧偉鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)�？吹綄巶i健步如飛的樣子，我很羨慕。
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