四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
踏著輕輕的晨霧，隨手摘下一朵迎春，唱著歡快的歌兒，和表妹一起向西山。
一路，綠草如茵，漫山遍野的迎春，幾株?duì)�漫的桃花，好奇地探出頭。
不經(jīng)意的一次回眸，偶然看見(jiàn)一株未謝的梅，不禁垂頭深思。梅，迎寒風(fēng)而綻，既沒(méi)有茉莉的芬芳，月季的艷麗，也沒(méi)有蘭花般淡雅，玫瑰般鮮紅，更沒(méi)有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……
正出神，聽(tīng)見(jiàn)她叫我。抬腳欲走，卻又想起了一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽⑽⒁恍Γ胝乱欢涿�，他跑來(lái)了。
“姐，你怎么還不快點(diǎn)！”點(diǎn)字剛落，她便拉我向山上跑去。跑沒(méi)幾步，她停住了。只見(jiàn)她看著那株梅說(shuō)：“姐，你看那梅花多好看，我去折一枝吧！”話音未落，我便拉住了她：“別去，就讓它那么開(kāi)著，挺好的。”她不解的看著我。我微微一笑，拉著她的手，指向前邊，悠閑地說(shuō)：“呵，再不去，他們就跑遠(yuǎn)了�！彼樦@條小路一直望去，果然，弟弟跑遠(yuǎn)了。她沖我抱歉的一笑，說(shuō)：“姐，自家弟弟讓你見(jiàn)笑了�！蔽倚χ鴵u了搖頭。她對(duì)我說(shuō)：“姐，你等會(huì)兒，我把他追回來(lái)�！比缓蟆�
她順著那條小路一直向前跑，邊跑邊向遠(yuǎn)處大喊：“王皓寧，你給我站那兒，別跑！”我輕輕一笑，慢慢的順著那條小路，悠閑的看著遠(yuǎn)處的景色。
遠(yuǎn)處，水仙的淡雅，桃花的爛漫，薔薇的纏綿，漫天百花爭(zhēng)艷的花海。鋪天蓋地的`花雨飄飄灑灑落下，如同萬(wàn)千彩蝶在碧葉瓊枝間輕盈地曼舞紛飛。香霧空蒙、層次分明的各色花朵，重疊在一起形成一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。流金的陽(yáng)光流連在花葉間，將這片花海渲染的愈加明艷，愈加絢麗。聆聽(tīng)花開(kāi)花落的輕柔聲響，一股濕潤(rùn)淡雅的清香裹挾著暖風(fēng)拂面而來(lái)，嬌爛漫紅萬(wàn)枝丹彩！
在這明媚的一幅畫(huà)卷中，她回來(lái)了，身上的粉紅色裙子隨風(fēng)輕舞，像極了下凡的仙女。唯一美中不足的是，身后跟著一個(gè)懵懵憧憧的小女孩……
四年級(jí)作文 篇2
溱潼有著最大的濕地公園和華僑城溫泉，我一直夢(mèng)想著去玩。今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽要帶我去踏青，地點(diǎn)就是溱潼。
早晨我們一家七點(diǎn)開(kāi)車(chē)出發(fā)，我一路很興奮，不時(shí)問(wèn)爸爸何時(shí)到，爸爸說(shuō)快了。一個(gè)多小時(shí)我們到了溱潼，下了車(chē)抬頭就看見(jiàn)溱湖濕地公園的大門(mén)，進(jìn)去后需要坐輪渡到對(duì)岸，在船上我看見(jiàn)很多人在拍照，湖面的風(fēng)光真美�。∥疫�沒(méi)欣賞夠就到岸邊了，下了輪渡，來(lái)到了一座大型博物館，里邊介紹的'全是生長(zhǎng)在濕地的動(dòng)物，各種各樣，大到麋鹿，小到昆蟲(chóng)，可愛(ài)極了。出了博物館緊接著就坐小木船到下個(gè)景點(diǎn)，我坐在船頭繼續(xù)欣賞剛沒(méi)賞完的景色，風(fēng)吹在臉上有點(diǎn)濕濕的，船家開(kāi)始唱當(dāng)?shù)匦≌{(diào)，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)太懂，但我覺(jué)得太愜意了，吃著東西，吹著小風(fēng)，聽(tīng)著小調(diào)，欣賞著湖面的景色，想著也美好，何況親身體會(huì)呢？
來(lái)到探險(xiǎn)樂(lè)園，這里有3種方法可以到達(dá)對(duì)岸，第一種走鋼絲橋，第二種直接過(guò)橋，可是要繞遠(yuǎn)路，但是卻是最安全的方法，第三種是走搖晃木頭橋，我先走了試試，可惜膀力不夠過(guò)不去，鋼絲橋又不敢，只好繞著走了。到了里邊，更是危險(xiǎn)重重，設(shè)立了好多障礙物，我也通過(guò)不懈努力，勇闖過(guò)關(guān)。
接著又來(lái)到農(nóng)家樂(lè)園，里邊有著過(guò)去農(nóng)家生活所需的各種器件，如紡織機(jī)、爐灶、推磨、獨(dú)輪車(chē)等等。很是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在回碼頭的小船上，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候，很是興奮，沒(méi)有仔細(xì)觀察一路風(fēng)景，現(xiàn)在看著小船搖曳在曲曲小河上，兩邊的樹(shù)林茂密，小鳥(niǎo)在唧唧地叫�？�，河面上游來(lái)一群野鴨，還有幾只白天鵝小姐和黑天鵝先生，也在嬉戲玩鬧，極是可愛(ài)的模樣。
出了濕地公園，我們又來(lái)到了溱潼最大的華僑城溫泉，那里的設(shè)備齊全，規(guī)模龐大，有中藥溫泉，、牛奶溫泉、玫瑰溫泉，還有人氣最旺的小魚(yú)溫泉，里邊有著許多小魚(yú)，這些小魚(yú)是專(zhuān)門(mén)吃人身上的死皮為生的。我看著大人們坐在里邊，我也坐了進(jìn)去，幾條小魚(yú)立刻游到我的腳邊，癢死我了，也嚇?biāo)牢伊恕?/p>
晚上，爸爸媽媽又帶我去古鎮(zhèn)，吃當(dāng)?shù)刈钣忻匿诤缩r，所謂'溱湖八鮮'由溱湖籪蟹、溱湖青蝦、溱湖甲魚(yú)、溱湖銀魚(yú)、溱湖四喜、溱湖螺貝、溱湖水禽、溱湖水蔬的總稱。味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，使人流連忘返。
回家的路上，我意猶未盡。美麗的溱潼，等著，我還要來(lái)！
四年級(jí)作文 篇3
你的身影隨處可見(jiàn)，花園里、大樹(shù)下、高山上、石縫中……無(wú)論在何處，總能看到你那抹翠綠的顏色，你就是一顆小草。有些人可能會(huì)對(duì)你不屑一顧，甚至鄙夷你，認(rèn)為你沒(méi)什么了不起的，不就是一顆雜草嗎？
但是，如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)襯托樹(shù)的高大！如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)襯托玫瑰的鮮艷！如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)襯托牡丹的高貴！你在絢麗的鮮花面前顯得那么單調(diào)，你在參天的大樹(shù)腳下，顯得那么弱小。然而，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的`時(shí)候，大樹(shù)被連根拔起，鮮花被打得粉碎，而扎根大地的你卻還是挺立著你那纖弱的身姿，在狂風(fēng)暴雨中搖搖晃晃永不倒下。
大家見(jiàn)過(guò)被壓在石頭底下的小草嗎？你雖然被“泰山”壓頂，不見(jiàn)天日，但你絲毫沒(méi)有氣餒，你每天仍是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)著，拼命地想探出頭看到明天的太陽(yáng)，你努力地往泥土里扎根，把石頭往上頂。功夫不負(fù)有心人，一天，你終于把蓋在你頭頂上的那座“泰山”給頂?shù)袅�，你舒展開(kāi)了自己綠色的身軀，舒心的笑了。
盡管人們有時(shí)會(huì)從你的頭上踏過(guò)，你也不會(huì)彎下你那顆高傲的頭顱；盡管寒冬里，你也會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖，只剩下稀稀拉拉的幾根在寒風(fēng)中搖曳，但你絕不會(huì)向嚴(yán)寒低頭屈服，等到第二年春天，你會(huì)長(zhǎng)出新葉子，重新展現(xiàn)你的魅力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
小草，你代表著所有堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的人。如果把你比作戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)軍隊(duì)的話，那你就是敢死隊(duì)，沒(méi)有你的努力，就不會(huì)有輝煌的戰(zhàn)績(jī)和功勛。
四年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫郭林侗今年十歲了，我的個(gè)子比較高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的滾動(dòng)，一些讓人想不到的鬼點(diǎn)子就冒出來(lái)了。挺直的鼻子，下面有個(gè)小嘴巴笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛。
我平時(shí)除了學(xué)校要求穿校服，就喜歡穿的牛仔褲和白體恤，看起來(lái)英俊瀟灑，因?yàn)槲业膫�(gè)子高高的，所以同學(xué)們都叫我郭老頭。我又很多愛(ài)好，如：畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦······可是我還是最喜歡看書(shū)，家里的書(shū)和朋友家的書(shū)我都看過(guò)，一有時(shí)間，就如饑似渴的看起來(lái)，看看看，看的沒(méi)玩。在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里隨處都是書(shū)，只要隨手一拿就能看起來(lái)了。有一次媽媽叫我吃飯，我沉浸在書(shū)的海洋里，媽媽叫了好幾聲發(fā)怒了，我才懶洋洋的放下書(shū)，慢悠悠的說(shuō)吃就吃，干嘛發(fā)這么大的'火。連媽媽也沒(méi)有辦法，現(xiàn)在我的肚子里可是裝著非常非常多的知識(shí)呢。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
這就是我，一個(gè)在平凡不過(guò)的小男孩。
四年級(jí)作文 篇5
前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的.樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
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