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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這都是因?yàn)橛星锾斓臉?shù)葉。許許多多的樹(shù)葉里，我最喜歡的就是梧桐葉了。
在小區(qū)里，我來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的葉子就像一個(gè)勇敢的武士，正努力地挺著胸膛；有的耷拉著腦袋，好像生病沒(méi)精神一樣；有的葉子“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹(shù)真是千姿百態(tài)呀！
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉打著旋兒飄落，有的像一只只美麗的蝴蝶，回歸大地母親的懷抱；有的`像小傘兵從天而降，飄飄悠悠地落下來(lái)；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳著輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)而下。 一片梧桐葉落在我的身上，我輕輕捧起它，細(xì)細(xì)地觀察。梧桐葉和手掌一樣大，是三葉形的，葉邊為鋸齒狀。樹(shù)葉的葉脈縱橫交錯(cuò)，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。
世界上沒(méi)有一片樹(shù)葉是相同的，它們各有千秋，各有特點(diǎn)，使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。
我愛(ài)這些美麗的秋葉，更愛(ài)這絢麗多彩的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇2
瓜園里的藤架上結(jié)了兩個(gè)葫蘆。一個(gè)是葫蘆哥哥，一個(gè)是葫蘆弟弟，葫蘆哥哥全身金黃透亮的，又胖又結(jié)實(shí)，看起來(lái)可帥氣啦！弟弟呢，又瘦弱又矮小，身體一半是黃的.，一半?yún)s是綠的，看起來(lái)特別地丑陋。
葫蘆哥哥志向遠(yuǎn)大，一心想做一把人見(jiàn)人愛(ài)的“葫蘆絲”。一天，他高興地說(shuō)：“弟弟，如果樂(lè)師在我的身上插上幾根竹子，扎上紅絲，再綴上漂亮的中國(guó)結(jié)或流蘇，制成一把精致的“葫蘆絲”時(shí)，大家就會(huì)更喜歡我啦！”
初秋時(shí)節(jié)，葫蘆哥哥如愿以償?shù)乇粯?lè)師用來(lái)做“葫蘆絲”。每當(dāng)人們看到他，聽(tīng)到他發(fā)出的美妙的音樂(lè)時(shí)，不由得嘖嘖稱贊。
現(xiàn)在，瓜藤上只剩下葫蘆弟弟掛在上面了，他孤苦伶仃，整天自哀自怨：“為什么啊，為什么？老天對(duì)我這么不公道！”
不久，瓜園里來(lái)了個(gè)小男孩，看到葫蘆弟弟這么奇特，就把他摘了下來(lái)，做成了“不倒翁”，小朋友見(jiàn)了個(gè)個(gè)都喜歡和他一起玩，他也整天生活在快樂(lè)中。
如今，葫蘆弟弟，終于明白了：“天生我材必有用，長(zhǎng)得難看不一定沒(méi)有用，每一樣?xùn)|西都有屬于自己的價(jià)值！”
四年級(jí)的作文300字 篇3
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有勤勞的小蜜蜂，有飛舞的蝴蝶，有五顏六色的鮮花，有碧綠的湖水和柳樹(shù)。還有美麗的'校園，真是美不勝收呀。
春天的天空真美呀！像一塊藍(lán)色的布，天空中飛著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在云朵里捉迷藏呢。白云一會(huì)兒變成威武的雄獅，一會(huì)變成膽小的小白兔，一會(huì)兒又變成兇猛的大老虎。
走向田野，大片大片的野花把田野裝扮成了一片彩色的海洋。聞一下花香，立刻就會(huì)神清氣爽，這時(shí)，幾只白色的蝴蝶停在了野花上，讓春天多了一份美麗。
湖邊的柳樹(shù)挺拔著身體，微風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的頭發(fā)在空中搖晃。湖面中，幾只小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好像在玩耍似的。春天的湖水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，春天的湖水可真清呀，清得看得一有里的石子，春天的湖水可綠呀，綠得像一塊碧玉。
一走到校園，就可以看見(jiàn)孩子們?cè)谧霾�，做完操，同學(xué)們就整齊地讀著書(shū)，太陽(yáng)公公聽(tīng)了，也笑嘻嘻的，令春天增添了幾分生機(jī)勃勃。
我愛(ài)春夏秋冬，更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家，我從很遠(yuǎn)就仿佛看見(jiàn)了金色的`田野。
“到了，到了！”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野，那些植物真是讓我陶醉，有一座橋是通往對(duì)面的，金色的田野一望無(wú)際，小河里，魚(yú)兒、小蝦真是太頑皮了，有時(shí)躍出水面，就像突然變成了“美人魚(yú)”，有時(shí)潛入水底覓食，有時(shí)浮在水面上“撲通”，像在跟我打招呼一樣。
我跑回家拿上魚(yú)竿和網(wǎng)子，準(zhǔn)備釣魚(yú)撈蝦，可是小魚(yú)兒怎么也不上當(dāng)。我怒了，卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚(yú)，拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn)，好多魚(yú)、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜，可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。
鄉(xiāng)下人家雖然過(guò)著質(zhì)樸的生活，但那里植物綠色，真是一個(gè)好的地方。
四年級(jí)的作文300字 篇5
八月十日，我和我爸爸媽媽還有姐姐一起來(lái)到了姐姐學(xué)校所在的城市一一長(zhǎng)沙。
我們?cè)缟铣霭l(fā)中午到了長(zhǎng)沙，到了長(zhǎng)沙我們吃了中飯是在一家煲仔飯店吃的。我們租了房休息了一下，到了晚上我們?nèi)チ瞬叫薪郑锩娴男〕詳?shù)不剩數(shù)，啥臭豆腐啦，啥梅菜扣肉餅啦，啥馬迭爾冰棍啦，等等等等我們一共吃了四份臭豆腐一一一人一份，一份糖油粑粑，還有兩個(gè)梅菜扣肉餅一個(gè)放了椒油，一個(gè)沒(méi)放。
哇！傳說(shuō)中的.火宮殿！一進(jìn)門就聞到了食物的味道！只可惜吃飽了好不容易來(lái)一次也得看看嘛。大門口有兩只獅子咳咳是石獅子，進(jìn)了院子，院子里有一個(gè)大鼎，鼎里在噴＂火＂此火非比火是紅布條。
對(duì)面有一個(gè)叫悅方的大樓我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)商場(chǎng)媽媽的朋友在微信上說(shuō)五樓有一個(gè)滑冰場(chǎng)是真冰，一開(kāi)始我不想去可媽媽要我去我也只好去滑了半個(gè)小時(shí)結(jié)果真的很爽還好我聽(tīng)了媽媽的。
后來(lái)我們還去了太平街那兒有更多好吃的。
第二天我們又去了南門口，下午又去了姐姐學(xué)校然后我們就回到湘鄉(xiāng)了。
長(zhǎng)沙真好玩，你說(shuō)呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
這個(gè)星期的星期五，我們有一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，老師說(shuō)四組同學(xué)進(jìn)行比賽，看哪一組發(fā)言積極，每發(fā)言一次就可以得到1到3分。得分前三名可以得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食，最后一名將一無(wú)所有。
一大早，我就起來(lái)讀英語(yǔ)，心想：我這么努力，這次英語(yǔ)的第一名非我莫屬了！哈哈哈……
第二節(jié)課很快就來(lái)了，我信心滿滿地走進(jìn)階梯教室，第一眼看到的就是后排座位上的很多老師，可我一點(diǎn)也不緊張，像正要攻打空城的國(guó)王一樣自信。
上課了，我坐得十分端正，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。但是，在我回答了一個(gè)問(wèn)題后，老師一不小心把我們第三組的.分?jǐn)?shù)寫到了第二組上。我恨不得馬上告訴老師，但又怕上課出丑，讓聽(tīng)課的老師討厭，不就是得個(gè)第四名嗎？我只好把話塞在嘴里，憋在心里。從那以后，我連舉手的積極性都下降了好多，生怕又把分?jǐn)?shù)加到了其他組。
下午，我對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)明了今早發(fā)生的一切，老師遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，可惜已經(jīng)公布成績(jī)了，下次繼續(xù)努力哦�！蔽艺嫖∮钟悬c(diǎn)后悔：不應(yīng)該早早放棄努力！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的校園里有許多美麗的角落，其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹(shù)的操場(chǎng)了。
學(xué)校的操場(chǎng)被許多木棉樹(shù)包圍著，這些木棉樹(shù)昂首挺胸，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天，陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上，葉片反射出道道光芒，整棵樹(shù)都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨，打破了單調(diào)的綠色，那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái)，那紅色，像霞光一樣耀眼，像火花一樣燦爛，像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天，木棉花已經(jīng)凋零，剩下一個(gè)個(gè)木棉桃，陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃，蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)兒跑到了別人的頭上，一會(huì)兒粘到可別人的衣服上，一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。
秋天，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)，片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課，同學(xué)們就沖出教室，忙著撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冬天，樹(shù)葉落光了，木棉樹(shù)剩下光禿禿的樹(shù)杖，如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊?學(xué)校。
這就是我校園的一角——種滿木棉樹(shù)的操場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一雙大大的眼睛，一個(gè)白乎乎的臉蛋，一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)尖尖的鼻子，還有一個(gè)聰明的腦袋，這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是我的表妹——萌萌。
她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。有一次我去她家里，她正在寫作業(yè)，我就坐在她旁邊，她的作業(yè)是兩頁(yè)數(shù)學(xué)園地，當(dāng)她把兩頁(yè)數(shù)學(xué)園地寫完時(shí)，居然讓我看著她把后面的數(shù)學(xué)園地全寫完，沒(méi)辦法，只好陪著她。這讓我想起了我在家寫作業(yè)時(shí)的時(shí)候，還是媽媽催著我才寫，我感到很慚愧。
她不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，還是一個(gè)機(jī)靈鬼。
那次，我和媽媽上街轉(zhuǎn)，買了兩只小烏龜，兩只小烏龜看著沒(méi)區(qū)別，其實(shí)它們的下面不一樣，一個(gè)下面是小圓點(diǎn)，一個(gè)下面是大圓點(diǎn)。我把小圓點(diǎn)的烏龜送給了萌萌，她不想要小圓點(diǎn)的烏龜，就想和我換，我沒(méi)答應(yīng)，然后就去寫我的.作業(yè)了，寫了一會(huì)，我去看我的小烏龜，咦？我小烏龜?shù)南旅嬖趺闯尚A點(diǎn)了，我一看萌萌，她在偷著笑。原來(lái)，她不敢拿烏龜，就把我們的蓋子換了，我誤以為我的是她的，她的是我的。
我這個(gè)妹妹才五歲就這么聰明，我非常喜歡她。