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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
每天我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，快樂(lè)的精靈就會(huì)一直跟隨著我，從我看到跟我一個(gè)班的小朋友心情就愉快的哼起歌來(lái)，高高興興的走進(jìn)我的教室。在我們的`校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。
前幾天，我們學(xué)校全體學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)。為什么要這樣做呢？讓我告訴你吧！因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道采取什么措施最好，擠在一起，結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習(xí)。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷過(guò)的我們都興奮的不得了。刺耳的警報(bào)聲響了,全校學(xué)生從教室里爭(zhēng)先恐后地跑到走廊上。然后我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然后半蹲著腰沖向操場(chǎng)。隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災(zāi)的方法。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)讓我知道了：安全這根弦人人都要時(shí)刻緊繃，因?yàn)橛行?zāi)難是讓人防不勝防的，所以我們要時(shí)刻記住“安全”！
四年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備包餃子，我家也不例外。
我來(lái)到廚房，姥姥已經(jīng)把餃子餡和好了，餃子皮也搟好了，就等著我來(lái)包啦！我看著老媽包了幾個(gè)，心想，這有什么難的，太簡(jiǎn)單了，于是便拿起一片餃子皮來(lái)，學(xué)著他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來(lái)，包好一看，哈！這哪像餃子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖肚子將軍。第一個(gè)餡多了，那第二個(gè)就少放一點(diǎn)，不想包好后，扁扁的，像一個(gè)瘦猴兒，原來(lái)是餡少了，連包幾個(gè)都一樣。不是瘦子就是胖子�？粗蠇屇鞘炀殑艃�，心里癢癢的'，恨不得自己也像老媽那樣熟練。我放下手中的筷子，走到老媽身邊，看她怎么包餃子。
我學(xué)著老媽的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間，然后把兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。我把它放在鍋排上，和老媽包的餃子分不出上下。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。
四年級(jí)作文300字 篇3
不知幾年前，幾個(gè)飛揚(yáng)的種子在土里埋下深根，如今長(zhǎng)得繁盛極了，竟結(jié)了紅紅的果。仔細(xì)一瞅，喲，滿滿一大片的覆盆子！
只見(jiàn)草已有膝蓋高，往前一看，柔軟的綠葉下幾顆橢圓形的豐滿多汁的紅果實(shí)安靜地睡著，有一股汁液的甜香。這下可高興壞了我，自顧自往草堆里一蹦，采果子去了。試探著撥開(kāi)一簇綠葉，一顆紅艷艷的.覆盆子探出頭來(lái)。我迫不及待地想將它收為“囊中之物”，急忙伸手去抓，卻感到手指一陣黏糊糊的�！巴炅�，捏爛了！”再看那顆覆盆子，蔫乎乎的樣子，只得轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
好不容易采了滿滿一杯，疲憊地舒展筋骨時(shí)，卻聽(tīng)得一聲震耳欲聾的尖叫聲，嚇得我魂飛魄散，連忙跑過(guò)去查看。只見(jiàn)媽媽站在草叢中央，驚魂未定地拍著胸口，幾顆覆盆子砸爛在地上。一見(jiàn)我過(guò)去，她立馬冒出來(lái)句：“有蟲(chóng)！”我頓時(shí)松了口氣，前仰后合地笑了起來(lái)。
四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是去非洲大草原，到那兒看各種各樣的動(dòng)物，雖然現(xiàn)在我還去不了，但在我家也有一個(gè)小小動(dòng)物園，不信就來(lái)看看吧。
“河貍”爸爸
河貍爸爸這個(gè)名字起的名副其實(shí)，大家應(yīng)該都知道河貍是動(dòng)物界的建筑師，而我的爸爸動(dòng)手能力也非常強(qiáng)，有一次我拼圖拼累了，就讓爸爸幫我拼，爸爸拼的好快呀，一會(huì)兒功夫就拼好了，爸爸豐富的想象力和創(chuàng)造力，讓我為之一振。
“獅子”媽媽
我的媽媽就是草原上的一頭獅子，她平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就坐在沙發(fā)上休息，工作的時(shí)候，無(wú)論是大事小事，都像獅子搏兔一樣，拼盡全力，全心全意做事，她發(fā)怒的時(shí)候更像獅子，那氣勢(shì)、那神態(tài)、那模樣，簡(jiǎn)直和獅子發(fā)怒時(shí)一模一樣。
“猴子”我
如果說(shuō)在我們班有調(diào)皮排行榜，我自封第二，估計(jì)沒(méi)人敢稱(chēng)第一，如果有，我就把他比下去，但我覺(jué)得還是不調(diào)皮比較好，因?yàn)檎{(diào)皮是要付出很大代價(jià)的`。我經(jīng)常因?yàn)樵趯W(xué)校太調(diào)皮，回家挨鞭子。
瞧，這就是我家的動(dòng)物園就，你家的動(dòng)物園又是什么樣的呢？
四年級(jí)作文300字 篇5
一大早我就從家來(lái)學(xué)校，剛到學(xué)校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)好幾只小鳥(niǎo)在校園中的花園上的樹(shù)枝上唱著歌，那歌聲好動(dòng)聽(tīng)啊。
我剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開(kāi)的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見(jiàn)一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點(diǎn)綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的.。這棵樹(shù)也不粗，細(xì)細(xì)的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見(jiàn)了一棵圓圓的松樹(shù)，然后我走向小路。剛到小路就看見(jiàn)了好幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著很多果實(shí)，那果實(shí)紫紫的真像葡萄，然后我看見(jiàn)一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。
校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)有兩米高，樹(shù)干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場(chǎng)的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣，因?yàn)榇沽^朝下，而龍柳頭往上長(zhǎng)，所以垂柳往下像女生的長(zhǎng)發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
四年級(jí)作文300字 篇6
“一堂課”是每個(gè)人成長(zhǎng)的梯子，也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學(xué)習(xí)給你的快樂(lè)之源。
在我的回憶中我也有許多快樂(lè)的，值得難忘的“一堂課”。
記得那次體育課上，我們學(xué)習(xí)跳馬，女生倒是格外“爽”，當(dāng)觀眾，看著男生一個(gè)個(gè)跳過(guò)“馬”，不是說(shuō)閑話酒是壞笑。不過(guò)沒(méi)辦法，要得讓她們沉默，就必須要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一個(gè)沖刺加完美的雙腳跳……眾女生一驚！第二位有請(qǐng)黨崇云大哥，他一個(gè)十三米沖刺加完美“旋風(fēng)跳”眾女生情不自禁發(fā)出驚嘆！“沖殺了幾位之后，終于到我了，我一個(gè)十幾米沖刺，雙腳一踩板，一蹦！啊呀，出了一點(diǎn)小意外，我屁股碰到馬了！”嗚……我垂頭嘆氣的走回了隊(duì)伍。
這一次“跳馬”活動(dòng)中，我雖然失利了，但我不為此苦惱，反道覺(jué)得這是一堂妙趣多多，有趣無(wú)窮的體育課，這是一堂我四年級(jí)下學(xué)期學(xué)過(guò)的'最有意思的，最難忘的，最有意義的一堂課。
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