四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，我好開心，因為我要去一個避暑的好地方—水上樂園。
在車上，我和姐姐忙著擦防曬霜。涂好防曬霜的手臂和腿格外閃亮。一路上，我和姐姐有說有笑。我不亦樂乎地說著曙光小學(xué)的趣事，姐姐也很樂意告訴我蛟川書院的事情。我們正說著，水上樂園就到了。
一下車，我就聞到了一股令人心爽神怡的水味道。剛進(jìn)去，“我就是上帝”的.感慨油然而生�！巴�！”，我不由自主地說。一條婀娜多姿的美人魚坐在錯落有致的巖石上，懷里抱著一顆潔白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相機(jī)”把這座雕像“拍”了下來。
換好泳褲，就可以開始玩樂了。我們的第一站是“水城”，里面有各種項目：緊張刺激的“水滑梯”，跟蛇似的“水簾洞”，還有把大水桶倒下來的“傾盆大雨”等等。我玩過這些項目后，覺得很好玩。然后，我便向更高層前進(jìn)。我正要上去，可是兩個門衛(wèi)攔住我，說：“一米四以上才能進(jìn)�！蔽也环䴕獾卣f：“憑什么不能進(jìn)！我……”他們還沒等我說完，就毫不留情地?fù)]揮手，把我趕走了。
我雖然很生氣，但也無計可施。于是，在爸爸的安慰下，我們來到了第二區(qū)—“漂流河”。我們選了一只三人皮筏，隨著小河的琴聲，皮筏越漂越遠(yuǎn)，��！我終于能在皮筏上享受我的假期了。剛才的不快消失得一干二凈。
最后一站是“深海迷旋”，這可是個極具挑戰(zhàn)性的游戲啊！再看看排隊的人們，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒遣幻�，我沒有一米四，又被趕了出來，我只好眼巴巴地看著爸爸和姐姐走上去。
這次出游，還是以遺憾告終。
四年級的作文 篇2
母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個啟發(fā)我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我們在山腳要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經(jīng)有一點累了，后來啊，我就已經(jīng)累得不行了。媽媽，轉(zhuǎn)身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了。“我的`聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發(fā)現(xiàn)一個招牌上面寫的是：離半山腰還有100m我看了以后越來越?jīng)]力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生��？要不要去看醫(yī)生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花。“媽媽拉著我的手說：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現(xiàn)在雖然是嚴(yán)冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮。“我回答：“所以，我要做一個像這朵話一樣不向困難低頭，要戰(zhàn)勝困難。“媽媽微微一笑。
是呀！母親時時在我們身邊；時時給我們提醒；時時給我們無比的關(guān)愛；時時教我們做人的啟迪。
四年級的作文 篇3
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來，春的腳步緊接著跟來。
大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹被迷醉了，能在這段時間抓住機(jī)會的， 春天的腳步來得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的.景象，向大地和陽光貪婪地吸取著營養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，春曖花開，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動和興奮；花草樹木。
春雨過后，小草被迷醉了，聽著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語中兩三個月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來，讓自己在同類中排在最顯赫的地位。
體驗著生長帶來的樂趣。
春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級的作文 篇4
我有許多又漂亮又可愛的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過生日的時候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非常可愛。它的整體是白色的，大約20多厘米長。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上系著兩個蝴蝶結(jié)，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的`花。兩只手張開，好像在歡迎小朋友們?nèi)ズ退妗?/p>
每天我放學(xué)后，獨自一個人在家它會陪著我。我寫作業(yè)的時候，它就坐在寫字臺上看著我，好像在告訴我：“快一點兒！快一點兒！寫完了好陪我玩�！毙瞧诹托瞧谔�，它會陪我做游戲，幫我度過寂寞的時光。
�。∥业膋t貓！它不但陪伴監(jiān)督我學(xué)習(xí)，還是我最要好的朋友。它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
四年級的作文 篇5
當(dāng)一個孩子降生到這個世界上，他就感受到了父母對自己的關(guān)愛，這種愛是任何東西都不能取代的。雖然有些愛陪你走過一生，可是有些愛卻在你的人生中悄無聲息地離去。但是，這些愛永遠(yuǎn)是純潔的。
在我上幼兒園中班的時候，發(fā)生了一件讓我永世難忘的事。那時是中午，在吃午餐之前是自由活動時間�！俺燥埩�！”幼兒園老師曹老師大聲說到。當(dāng)口令傳到同學(xué)的耳朵里，同學(xué)們不由自主地蜂擁而上。當(dāng)時很擁擠，把我擠在了里面，就在這時，不知哪個人推了我一下，我一下子摔倒在地上。這一跤可摔得不輕，導(dǎo)致我右手肘關(guān)節(jié)骨折，這給我?guī)砹撕艽蟮?麻煩。
曹老師立刻給我爸爸打了個電話，并向他說明了原因。我爸爸一聽，大驚失色，立刻驅(qū)車趕到幼兒園，帶我去醫(yī)院接受治療。到了醫(yī)院，他本身也是一位醫(yī)生，所以他親自給我包石膏。當(dāng)時我熱淚盈眶，心里有種說不出的感激。
一天晚上，爸爸值班。我和媽媽一起睡覺，我媽媽說要干些事情，所以讓我先睡。當(dāng)媽媽忙完活，馬上要睡覺的時候，她摸到了一個燙燙的東西，她一看，是我的額頭，媽媽立刻意識到我發(fā)燒了，還是高燒。所以媽媽又起身了，她細(xì)心為我拿藥，藥配好后，她輕輕地叫醒我，讓我喝下這杯藥。在我喝的時候，我感覺這藥不是苦的，而是甜的。我也說了一句：“謝謝你，媽媽”�！安豢蜌��！眿寢尰卮鸬�。
父母為我們做過很多事情，既然這樣，我們也應(yīng)該回報他們。正所謂：“誰言寸草心、報得三春暉”。
四年級的作文 篇6
聽歌可以陶冶情操，可以蕩滌人的心靈，帶給我們無限的疫情雅趣，讓生活豐富多彩，充滿情趣，讓人們的心靈更加美好。我最喜歡的一首歌就是《隱形的.翅膀》。它在我失落的時候給我勇氣，在我絕望的時候給我希望，在我跌倒的時候鼓勵我爬起。
使我“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光�！弊屛抑�，“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！彼屛也粫始蓜e人，讓我為了理想更加努力奮斗，讓我努力做好生活中的點點滴滴，對生活充滿希望。讓我“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見每天夕陽也會有變化�！彼嬖V我“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！彼钗也粩嘞蚯�，點燃了我心中的激情，插上青春的翅膀，推動我不斷向前，向未來繼續(xù)奮斗。
正如歌中唱起：“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”我想：我的理想也將隨著這陣風(fēng)，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向那片更廣闊的天地。每當(dāng)這首歌在我的耳畔想起，都將助我鼓進(jìn)理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
四年級的作文 篇7
夏日的荷花，是一年中最美的荷花，亭亭玉立、多姿多彩，讓你看了真是賞心悅目，站在這一池荷花邊，看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。
一束陽光灑在這一池荷花上，所有的荷花都直起腰，抬起頭來，像是在吸收陽光，如果你仔細(xì)聞，幽幽清香令人陶醉，一陣微風(fēng)吹來，真美！一池的荷花都翩翩起舞，荷葉就是舞臺，那粉紅色的荷花就是那一個個小姑娘跳起舞來。那一個個含苞待放的花骨朵，像羞答答的姑娘，掩著臉�？�，這片荷葉半卷著像把扇子，那片荷葉，撐開著，像小姑娘跳舞時旋轉(zhuǎn)的.舞群，有的還像小傘……看到這，我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
是�。『苫m生于淤泥之中卻冰清玉潔，粉雕玉琢，它底下的荷葉挨挨擠擠，一片連著一片非常美。
這一池的荷花，清香裊裊，讓我陶醉之中。
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