四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
清晨，我們?nèi)ヅ涝缆瓷�，剛進(jìn)門就聞到一陣迷人的清香。
在山腳，我抬頭往山上一看，只見山被一層蒙蒙的薄霧給罩住了，樹和建筑物在濃霧中若隱若現(xiàn)，我們應(yīng)著霧向山上進(jìn)發(fā)。一路上，我懷著興奮的心情活蹦亂跳的走著，一棵棵蒼天大樹像哨兵一樣聳立在路旁，樹葉在微風(fēng)中奏出一陣陣沙沙的樂曲。許多老人也在爬山，我才爬了幾步就氣喘吁吁，旁邊的人還是輕輕松松，估計(jì)他們天天都來(lái)爬山的吧！我想:這樣下去可不行，得保存體力，我們的目的.地是鳥語(yǔ)林，前面還有好大段路呢。過(guò)了大約十分鐘，我往下一看，后面的路都被霧給“淹沒了”，整個(gè)城市連個(gè)影子都沒見著，媽媽還像一只烏龜慢吞吞的走著。“快一點(diǎn)！”爸爸急切地叫道：“到了九點(diǎn)鐘鳥語(yǔ)林就不能進(jìn)去了！”我加快了速度，可媽媽還在“原地踏步”。
功夫不費(fèi)有心人，用了四十分鐘的時(shí)間中終于到了。這時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，但一斤的鳥語(yǔ)林就精神大振，各種各樣的鳥兒亂展現(xiàn)在我眼前，五顏六色的羽毛讓我眼花繚亂，一群孔雀向我一擁而來(lái)，圍著我團(tuán)團(tuán)只轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來(lái)，其實(shí)是要我給它們喂食呢！喂完孔雀，我們參加了游園活動(dòng)。院子里鳥兒們們的叫聲彼此起伏，神雕展翅，在空中翩翩起舞，最有趣的是八哥，它可以和人們打招呼，比如說(shuō)：你好、Hi、恭喜發(fā)財(cái)
過(guò)了不久，我們?nèi)覅⒓恿恕懊裳劬ζ吩嘛灤筚悺薄Ｓ螒蜷_始了，我拿了一小塊給爸爸，其他家庭都忙得不亦樂乎，經(jīng)過(guò)緊張的比賽，我們得了個(gè)二等獎(jiǎng)——兩張鳥語(yǔ)林的門票。第二個(gè)是騎鴕鳥大賽，一開始我們紛紛舉起手來(lái)，后來(lái)卻沒幾個(gè)敢騎的，爸爸自告奮勇的舉起了手來(lái)，只見他們把鴕鳥趕進(jìn)了一個(gè)小屋子后面，過(guò)了不久，爸爸騎著鴕鳥出來(lái)，樣子可滑稽了！鴕鳥跑了幾步，突然來(lái)了一個(gè)“急剎車”，爸爸被“急剎車”摔了下來(lái)，引起一陣哄堂大笑，比賽馬上就結(jié)束了，我們得了一等獎(jiǎng)——護(hù)眼燈臺(tái)，提著獎(jiǎng)品，我們高高興興的回校了。
這年的中秋節(jié)可真快樂呀！
四年級(jí)作文 篇2
“爆炸能滅火？”聽了表哥的話，我覺得這簡(jiǎn)直是異想天開。火的威力那么大，爆炸只能為火加大威力，怎么能滅火呢？可表哥卻一副胸有成竹的.樣子，還邀請(qǐng)我去看現(xiàn)場(chǎng)表演。
我將信將將疑跟著他，來(lái)到了院子里，看見一堆廢舊的報(bào)紙散在地上，旁邊還有一個(gè)小火坑。表哥又拿出一盒小鞭炮就開始做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
表哥向火坑里塞了一些報(bào)紙點(diǎn)燃了。頓時(shí)，一股火苗竄了起來(lái)。不會(huì)兒，就躥出了火坑。眼看火勢(shì)越來(lái)越猛，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了表哥一眼，可他仍信心十足地站在一旁，臉上還露出得意的的笑容。把鞭炮扔進(jìn)火堆里，真能來(lái)火？搞不好把院子炸了倒有可能。
火燒得真快，不一會(huì)兒一大堆報(bào)紙全燒著了。隨著火勢(shì)，還冒出了濃煙。這時(shí)，表哥竟拿出了一根小鞭炮點(diǎn)燃后，就直接向火坑里扔去。要爆炸了！我趕緊閉上眼睛，捂住耳朵。一聲巨響還是穿透了耳膜。我向火坑里看了看，令人大吃一驚的是火坑里的竟然都火滅了。表哥在一旁得意地對(duì)我說(shuō)：“這回你該相信了吧！”
這是怎么回事？在我的一再緊逼下，表哥告訴我，火的燃燒需要空氣，而小鞭炮的爆炸也需要空氣，在小鞭炮爆炸的一剎那周圍的空氣都被它吸收了，火沒了空氣只能自滅。哦！我明白了原來(lái)是這樣！真是“聽君一席話，勝讀十年書”呀！
四年級(jí)作文 篇3
20年后，我發(fā)明了可以自動(dòng)行走的房屋，這個(gè)房屋里面和我妹的樓房一樣，應(yīng)有盡有。能夠按照人們的需要，自行調(diào)節(jié)溫度，吃喝拉雜、娛樂。人們住在里面非常舒適，想搬倒哪就搬到哪，搬運(yùn)的時(shí)候，房屋下面會(huì)有四個(gè)輪子，這樣就會(huì)像汽車一樣快速地搬到指定的地方。
春天，它會(huì)跑到一個(gè)鳥語(yǔ)花香，清靜的地方讓你無(wú)憂無(wú)慮，欣賞春天的景色。
夏天，它又跑到一個(gè)，避暑山莊去讓你舒舒服服的過(guò)完夏天。不受酷暑的折磨。
秋天，它跑到一個(gè)瓜果飄香的地方讓你快快樂樂的過(guò)完秋天。吃盡各種美味的水果。冬天，它哪也不去，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)好溫度，讓你舒舒服服的.欣賞外界的雪景。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的房屋。
四年級(jí)作文 篇4
大雨滂沱，閃電轟鳴，雷聲四起，我經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的事。
周五上鋼琴課，因?yàn)樯险n時(shí)間早，沒時(shí)間熟悉，所以提前半小時(shí)到學(xué)校練。一切都異常的順利，直到在鞋子上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。穿這雙白色涼鞋。媽媽剛說(shuō)完，我便把腳伸到了涼鞋里，可一看腳上因?yàn)榇┌咨ば鴷竦靡坏酪坏�，便乾坤大挪移般的伸到了皮鞋里，因此吵了一架�?/p>
快要出小區(qū)的時(shí)候，前面是一塊大水坑，和幾輛將要過(guò)來(lái)的汽車，我和媽媽只好等車過(guò)去再過(guò)，那幾輛車呼嘯著奔騰而來(lái)，濺了我們一身水，白衣服加泥水讓我變成了斑馬犬。
到雙語(yǔ)校門口，馬路上沒有人，無(wú)它，唯水混爾。只能從人行道上走，汽車緩慢地從馬路上行駛，水流慢慢向我們涌來(lái)，有一種城市之海的感覺�？蓻]有時(shí)間享受這城市之海的美，而是抓緊時(shí)間沖出這河水包圍圈。
天空中時(shí)不時(shí)還飄落著雨滴，為渡河增加了難度。敵人（積水）浩浩蕩蕩，接連不斷地向我們發(fā)起攻擊。我們渡江的軌道（人行道）上，竟然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物敵人的坦克（汽車），它堵住了我們的`出口，我們持續(xù)了近五分鐘把它給打敗了，我們勝利了。
到了少年宮，正好到點(diǎn)，上完課，原路返回。
雙語(yǔ)門口的積水已經(jīng)全部流走了，剩下了一片狼藉，樹枝、樹葉和一些已經(jīng)看不出來(lái)的東西在馬路上，以往整潔的面孔已經(jīng)面目全非，希望我們偉大的清潔工能夠改善我們現(xiàn)在的環(huán)境。
四年級(jí)作文 篇5
我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板，只見它方方的腦袋，深綠的臉龐，一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩(shī)散落在黑板上，還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。
我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風(fēng)史來(lái)，我的.眼前恍然間出現(xiàn)了一片湖水，湖水靜靜的，如一面沒經(jīng)過(guò)打磨的迷蒙的銅鏡�？墒�，一只只魚兒打破寂靜，魚兒在湖里游來(lái)游去，蕩起了波紋。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地，翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下盡情地成長(zhǎng)，空中蕩漾著草兒的芳香，引來(lái)了許多小鳥，小鳥的叫聲十分動(dòng)聽，如一名歌唱家。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐，口呼“緞練身體，保衛(wèi)祖國(guó)”。聲音如雷般響徹，大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直，從遠(yuǎn)處看，就好像是一大片“松樹林”。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然從眼前的場(chǎng)景中醒來(lái)，覺得自己做了一場(chǎng)不可思議的夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)是那么的真切，那么的有趣。