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四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
夏天來(lái)啦,夏天來(lái)啦!夏天,是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán),猶如湛藍(lán)色的大海,幾朵潔白的云,悠悠地飄著,有的像飛奔的駿馬,有的像兇猛的大獅子,有的像活潑可愛(ài)的兔子。鳥(niǎo)兒在這“大海”下,自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹(shù)冠里,樂(lè)活地叫著,好像一支樂(lè)隊(duì),歌聲是那么悅耳。樹(shù)冠下,幾位白發(fā)蒼蒼的老人,拿著一把大扇子,悠閑地扇著,時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的`池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立,像一張張笑臉,它們有的欣然怒放,有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤(pán)似的碧綠荷葉上,“呱呱”地唱著歌,仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子,還是大人,都在水中游來(lái)游去。男孩子像一只只小鴨子,嘴里喘著氣,女孩子則穿著漂亮的泳衣,在水中穿梭,像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
這就是我眼中的夏天,美麗、可愛(ài)的夏天!
四年級(jí)作文300字 篇2
前幾天,天氣晴朗,爸爸帶我去游樂(lè)園玩。
到達(dá)游樂(lè)園門(mén)口后,我就看見(jiàn)的一個(gè)牌子上寫(xiě)著“快樂(lè)樂(lè)翻天”五個(gè)字。我心想:“樂(lè)園里的每個(gè)游戲項(xiàng)目都能讓人們樂(lè)的翻天嗎?我?guī)е鴨?wèn)題進(jìn)入了游樂(lè)園。
首先,我來(lái)到一個(gè)迷宮,我害怕在里面迷路,不敢進(jìn)去。爸爸鼓勵(lì)我去試一試,在爸爸的鼓勵(lì)下我進(jìn)去了。我利用小時(shí)候的迷宮書(shū)上的方法,把“死路”做好記號(hào),就不會(huì)迷路了。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間我就順順利利地走出了迷宮。
接著,我們來(lái)到了鬼屋的門(mén)口。我追著爸爸要進(jìn)去,剛開(kāi)始爸爸不同意,但他經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,就同意了。就在我們要進(jìn)去的.時(shí)候,我忽然聽(tīng)到屋子里面?zhèn)鱽?lái)恐怖的鬼叫聲,嚇了我一跳,我又對(duì)爸爸說(shuō):“我不進(jìn)去了!”到了最后,還是一名叔叔的帶領(lǐng)下,我才跟著爸爸進(jìn)去參觀。在屋子里,我看到了有毒的蜘蛛、砍人頭的僵尸、會(huì)蹦極的僵尸、骷髏兵、閻王爺?shù)。我還聽(tīng)到了鬼在唱歌。當(dāng)時(shí)我非常害怕,大人告訴我們,這些都是模型,不是真的,這時(shí)我才放下心來(lái)。
在游樂(lè)園里,我玩的非常開(kāi)心!下一次,我一定還要來(lái)這里玩?zhèn)過(guò)癮!
四年級(jí)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門(mén),迎來(lái)那美好的'初中生活。剛進(jìn)入校門(mén),陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個(gè)新的班級(jí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué),他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂(lè)。友誼滋潤(rùn)著我們的心靈,呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。體育課上,我們強(qiáng)身健體,增加勇氣,勇敢頑強(qiáng),還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。
現(xiàn)在有七門(mén)功課要等著我學(xué)習(xí),不像小學(xué)時(shí),寫(xiě)完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,F(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。
四年級(jí)作文300字 篇4
去年的夏天,我家來(lái)了一個(gè)“天外來(lái)客”——一只漂亮的小鸚鵡。
小鸚鵡像一位漂亮的騎士,一身黃綠相間的羽毛,圓圓的腦袋,鋒利的爪子,勺子似的嘴巴,真惹人喜愛(ài)。于是,它就留在了我家。小鸚鵡比其它小鳥(niǎo)聰明多了,學(xué)東西很快就能學(xué)會(huì)。有一次,我在給它添食加水時(shí),順便教它一兩招雜技的基本工。我招呼它跳到我的手上,它那水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了我的.意思,從籠里的鐵枝上跳到了第一根鐵枝上,再不慌不忙地從第一根鐵枝上跳到我的手指上,我的臉上頓時(shí)露出了笑容,它也很高興開(kāi)心地叫了幾聲。小鸚鵡不僅學(xué)東西快,還很頑皮呢!有一次,我給它添加水的時(shí)候,不記得把籠子的門(mén)關(guān)上了。在我畫(huà)畫(huà)時(shí),它趁機(jī)飛出了籠子,跳到我的畫(huà)紙上,用它那“小畫(huà)筆”在我的畫(huà)紙上畫(huà)了幾筆,。也不知道它的腳在哪里沾上了水,我的畫(huà)紙上多了幾個(gè)明顯的腳印。我留心一看,發(fā)現(xiàn)它的腳印有點(diǎn)像竹葉,于是我便用鉛筆鉤邊,再調(diào)好顏料,在紙上畫(huà)了一幅簡(jiǎn)單的《翠竹》圖。它好像知道自己幫了我的忙,高興得在屋子里飛來(lái)飛去,最后花費(fèi)了我許多的精力才把它放回籠里。
這只活潑可愛(ài)的小鸚鵡不僅給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,而且還令我受到啟發(fā),它就像我的一為朋友,我真喜歡它。
四年級(jí)作文300字 篇5
她身上有一股濃濃書(shū)香味,她是我們的好伙伴,她就是我們的班主任---婉婉老師。
她總是在我們最需要她的時(shí)候出現(xiàn),幫助我們解決困難,我記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嗟?一位同學(xué)在上課的時(shí)候開(kāi)小差,正好被老師看到了,老師就用生氣的眼神看著那位同學(xué),同學(xué)看到了老師的生氣的眼神,就迅速的把玩具收了起來(lái),繼續(xù)聽(tīng)課,這時(shí)候老師臉上就又露出了笑臉。還有一次老師給我們出了一個(gè)很大的難題,老師讓我們舉手回答可是我們沒(méi)一個(gè)敢舉手的,老師看我們沒(méi)有一個(gè)人舉手,便給我們一步一步的來(lái)講解這道難題,直到我們每個(gè)人都明白了這道題。
老師就像媽媽一樣,不僅在學(xué)習(xí)上給了我們很大的幫助,在生活上也給了我們很多關(guān)心,夏天天氣熱的時(shí)候老師還自己掏腰包給我們買(mǎi)了涼茶,老師在學(xué)校是我們的好伙伴,在生活上是我們的好媽媽?zhuān)偸窃谖覀冏钚枰獛椭臅r(shí)候幫助我們,這就是我們的好老師——婉婉老師!
四年級(jí)作文300字 篇6
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的神州大地;溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!
三月春風(fēng)浩蕩,紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng),耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。
雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是群星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒?我們有沒(méi)有看到紙屑撿起來(lái);我們有沒(méi)有幫助白發(fā)蒼蒼的老人;有沒(méi)有扶一把摔倒的兒童?
從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)雷鋒的`閃亮精神,做一個(gè)扶危救困的好孩子,做一個(gè)生活中的活雷鋒!有人說(shuō),雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,可是你有沒(méi)有想過(guò)在你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是拒絕并說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了還是接受別人的幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的兒童,這一點(diǎn)小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?
短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中,表現(xiàn)出高貴品質(zhì)!昂敛焕海瑢(zhuān)門(mén)利人”看作是人生最大的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現(xiàn)英雄本色。
讓我們一起努力,當(dāng)一個(gè)生活中的好雷鋒!