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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-24 10:00:29 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      記得在幼兒園里的時(shí)候,有一位老師,曾和我一起做過許多事情,其中有一件事讓我到現(xiàn)在,還是難以忘懷。

      事情是這樣的:在幼兒園里,本來中午就要睡午覺的,可是因我家中有事,在別人吃午飯的時(shí)候我就回家了,當(dāng)我去幼兒園的時(shí)候大家已經(jīng)睡了。我正要去睡覺,老師卻攔住了我說“蔣昊伶,你還是別去了吧!大家都睡著了,你一去不就會(huì)影響他們了嗎?”所以我就沒去。后來他們起床了,因?yàn)榱硪粋(gè)老師不在,所以由我和老師幫同學(xué)們?cè)p子。

      我學(xué)著老師的'樣子,用手抓著同學(xué)的頭發(fā)先抓成一把,然后用梳子從下往上梳,趕緊用手抓好,在從上往下梳,兩邊梳一下就好了?墒,因?yàn)樽约旱氖痔。チ诉@邊,掉了那邊的,只見老師三下兩下就能搞定一個(gè),我弄半天也弄不好,我有些不耐煩了,這是老師幫我想了一個(gè)好主意:一邊用手抓,另一邊用梳子夾住,這樣頭發(fā)就不掉了。我終于學(xué)會(huì)了幫別人扎頭發(fā),心里別提有多高興了。通過這次和老師手把手的幫同學(xué)扎頭發(fā),讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發(fā),那就是:無論做什么事情都要有耐心,就一定能把事情做好。

    四年級(jí)作文 篇2

      我無論跟誰說話,都愛“頂”上幾句,有時(shí)“頂?shù)谩眲e人直“冒火”,因此,大家送給我一個(gè)不好聽的雅名——“頂嘴大王”。雅名不好聽不要緊,但我為此常常付出“慘痛的代價(jià)”。

      光這一毛病已經(jīng)讓我與幾個(gè)好友“拜拜”了。有一次,我與幾個(gè)伙伴商量星期天干什么。我提議打乒乓球。我們幾個(gè)都是地道的乒乓球迷,因此大家都同意了。只有好友胡警沒同意,講出了自己不能去的原因,我才不管他有什么原因,“頂”勁便發(fā)作了:“不去就不去,少說廢話!甭犃宋业脑,胡警非常生氣,憤怒的走了。我也沒心思打什么球了。于是大家弄了個(gè)不歡而散的結(jié)局。像這樣的事還多著呢!不說還好,說起來就后悔,后悔也沒有用,都怪自己長(zhǎng)了這張“頂”嘴。

      我多么想求一副“靈丹妙藥”,來治治這張“頂”嘴!媽媽好像看出了我的心事,開玩笑說:“可能是你辣椒吃多了,說話‘辣’死人。”可我卻當(dāng)真了。我十分喜愛吃辣椒,每天吃飯都離不開它,為了治治這張“頂”嘴,我干脆不吃辣椒了?蛇@副“藥”靈不靈呢?

      第二天,班主任官老師在班委會(huì)上說了一下本周的活動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)講到要春游時(shí),我們班便沸騰了。但官老師接著又說:“但是要看看天氣情況在做決定!币簿褪钦f,天氣好就去,天氣不好,大家一直盼望的春游就要泡湯了。可《小學(xué)語文報(bào)》上的靜子姐姐不也說讓我們畢業(yè)班在緊張的學(xué)習(xí)之余去領(lǐng)略一下大自然的“千種風(fēng)情與春的信息”嗎?我的“頂”勁于是有爆發(fā)了:“真實(shí)的`,官老師說話‘彎子’太多,干脆說不去算了,有什么大不了的!闭l知,官老師聽見我話,動(dòng)火了,“鄭偉,你發(fā)什么牢騷,在講出來聽聽。”我最終被白白罰了一節(jié)課的站……

      “真倒霉,誰說是吃辣椒的原因,這個(gè)治‘頂’嘴的藥方一點(diǎn)兒也不靈!狈艑W(xué)路上我邊走邊嘀咕著。

      誰能治治我這“頂”嘴的壞毛?

    四年級(jí)作文 篇3

      今天聽到一個(gè)八卦,我們班一個(gè)女生被班主任找家長(zhǎng)了,原因是三天兩頭的請(qǐng)假不上課,問題是她爸爸媽媽還不知道她請(qǐng)假了。這簡(jiǎn)直是奇葩,請(qǐng)假只有父母能請(qǐng),自己請(qǐng)的假不算,所以說她是怎么請(qǐng)的假……

      班主任給她父母打電話后,聽說她們不知道她們的女兒請(qǐng)假了,還請(qǐng)了這么多表示很驚奇。聽朋友說她是請(qǐng)假去酒吧、ktv,而且每當(dāng)沒錢的時(shí)候就問父母要,不給她就吵架。我覺得這種教育本身就有問題,她們都說女孩要富養(yǎng),我覺得富養(yǎng)中的富她們理解錯(cuò)了。所謂的富不是光給錢她用,用人民幣堆砌起來的而是要注重孩子的心理健康、人品健康。

      她去混那些一般小孩不會(huì)去的地方肯定是有人帶她去的,正常的朋友是不會(huì)帶她去酒吧的,所以說很大的可能性是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人。綜上所述還要注重小孩的交友情況。

      三天兩頭的請(qǐng)假是沒上進(jìn)心的表現(xiàn),不打好基礎(chǔ)以后的.學(xué)習(xí)會(huì)跟不上,成績(jī)會(huì)下降。知錯(cuò)不改更是沒長(zhǎng)大的表現(xiàn),在被她父母罵后依舊我行我素。

      沒有上進(jìn)心是隨波逐流的前兆,是放棄自我的表現(xiàn),在人的一生中最重要的上進(jìn)心是不可丟失的。

    四年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在寧波,有一個(gè)美麗的淡水湖東錢湖,位于寧波市東南近郊,面積比西湖大了三四倍。

      東錢湖周圍有許許多多的風(fēng)景區(qū)有小普陀、陶公島其中霞嶼禪寺總有五洲四海的人來祈福。五顏六色的春天,一群群小黑豆搖著尾巴,擺著,在淺水里游來游去,把水都染黑了呢!你們知道它是誰嗎?對(duì)了!它就是小蝌蚪。迎春花綻開了金黃色的小臉蛋,笑著迎接春的到來。柳樹姑娘搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠碧綠的辮子,好像在炫耀自己的美麗。驕陽似火的夏天,卻怎么也擋不住狂風(fēng)暴雨,雷雨過后,一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色拼成的,彩虹跨過東錢湖,好像一架五光十色的橋。知了趴在湖邊高大樹木的'樹枝上,叫著知了,知了!像在說:熱死了!熱死了!荷花在河中比美,有的粉紅粉紅的,好像涂了紅鰓,有的身一搖一擺的,還有的借著綠色的荷葉,開放著

      它的湖中央有一座觀音菩薩,它保佑寧波風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安、十全十美、萬無一失。

      我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家鄉(xiāng)的東錢湖,看到這么遼闊的水面,所有的煩惱都沒了,這里一切都是這么美好,我覺得非常幸福。

      這就是東錢湖,它一年四季景色誘人,是我心中美麗的天堂。

    四年級(jí)作文 篇5

      周日到了,老爸說要帶我去郊外的小河畔捉螃蟹,我高興的以一蹦三尺高,摟住老爸的.脖子很很的親了一口。

      我們坐上了公交車,不一會(huì)就來到了郊野。我們還沒走多遠(yuǎn),就離開了一個(gè)清澈見底的小溪旁。呵!運(yùn)氣還真好,這條小溪中,魚蝦倒不久不多,最多的是螃蟹。

      我脫鞋綰褲,豫備好開始抓螃蟹。為了抗御被螃蟹夾出血,我還趁便預(yù)備了兩副老媽洗衣服時(shí)用的橡膠手套。

      一切籌備伏貼,我大踏步走到了河干,站入水中,我對(duì)準(zhǔn)好了一個(gè)螃蟹,我冷靜的靠近了它,冉冉的蹲了下來,我想,螃蟹反應(yīng)遲緩。我輕輕一抓就能抓住它。剛想完,我輕輕一抓,果然抓住了它。

      “老爸,我抓到了一只!你還沒抓到吧……”

      “哎呦,好痛!”吧字還沒說,我就被螃蟹夾了一下。

      此次我竄改了戰(zhàn)略,我籌備雙手上陣。我還按剛才抓的方法,抓的時(shí)分,我拼命的捏住它的兩個(gè)大鉗子,把它禮服了。

      天色已晚,我們把抓到的11只螃蟹放生之后,開高興心的回家了。

    四年級(jí)作文 篇6

      鼻子,你每天都為我呼吸新鮮的空氣,我十分感激你。但是,你卻有所不知,平時(shí)的你也著實(shí)給我?guī)砹嗽S許多多的麻煩。

      自從三歲的時(shí)候,你突然患上了鼻炎,我的日子就開始不好過了。你每天都不停地打噴嚏,害得我要不停地揉鼻子,拿紙巾擦鼻涕,家里的紙巾也都被你用完了。

      鼻子啊鼻子,你要想打噴嚏也可以呀,但是一定要分場(chǎng)合!記得有一次,我在城南小學(xué)里學(xué)游泳。那一天,天氣十分寒冷,北風(fēng)呼呼地吹著,鼻子你也不爭(zhēng)氣,又開始打噴嚏了,一節(jié)課下來不知打了多少個(gè)噴嚏。更可氣的是,在游自由泳的時(shí)候,我眼前的水突然冒出了一團(tuán)紅色液體。我很好奇,伸出舌頭舔了一下,立即嚇出了一身冷汗,原來竟是鼻子你這不爭(zhēng)氣的'東西流鼻血了!

      我趕緊從水里探出了腦袋,大聲地對(duì)老師叫道:“老師,我流鼻血了!”老師見了,連忙把我抱到了岸上,讓我在岸上休息。接下來,是大家最喜歡的水球時(shí)間。而我卻只能眼睜睜地看著大家在水里歡快地嬉戲。這一刻,我真的十分生氣:鼻子啊鼻子,你這個(gè)壞家伙,害得我流了許多鼻血,還不能玩水球了!

      鼻子,現(xiàn)在你知道你的問題了吧。希望你知錯(cuò)就改,把打噴嚏這個(gè)壞毛病給改正過來,這樣你還是我最好的朋友!

    四年級(jí)作文 篇7

      今天媽媽、爸爸和我回媽媽的老家走親戚。

      今天天冷,我們騎著摩托車跑了很遠(yuǎn),終于到了媽媽的`叔叔家,外婆也給我壓歲錢,還給我拿好多東西吃,后來我們回家的時(shí)候爸爸騎得快,凍得媽媽腿疼,看來還是有車的好。我將來長(zhǎng)大了一定買輛車,再出去時(shí)帶著爸爸媽媽,這樣都不用害怕他們冷了。

    四年級(jí)作文 篇8

      每天我跨進(jìn)家門,就能看見一個(gè)又高又大的家伙,那就是我的好朋友——雙排鍵。

      雙排鍵給我?guī)砹丝鞓?但是雙排鍵也會(huì)給我?guī)碓S多煩惱。記得有一次,我在彈練習(xí)曲的時(shí)候,有一小段彈了許多遍都彈不好,我就不想彈了。媽媽嚴(yán)肅地說:“不會(huì)彈就要多練,不練就更彈不好!”我又彈了一會(huì)兒,可總是彈錯(cuò),媽媽氣急了,揚(yáng)起手,狠狠地在我手背上打了兩下,手頓時(shí)紅紅的,腫了起來,我痛得大哭起來。媽媽生氣地說:“哭是沒用的,哭只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,不會(huì)讓你彈得更好!”我只好把眼淚擦干,再練起來。彈了一遍又一遍,終于彈得熟練了,媽媽這才露出了滿意的'笑容,對(duì)我說:“只要認(rèn)真,就一定能彈好琴,以后可要努力哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      雙排鍵——我的好朋友,你帶給我許多快樂和煩惱,讓我的課余生活變得更加豐富。我愛你,雙排鍵!

    四年級(jí)作文 篇9

      王廣達(dá),玩玩這個(gè)吧,王廣達(dá),過來看看,王廣達(dá)……我不想叫這個(gè)名字,我要起個(gè)新名字。

      鏡頭一:起名。我給我起了一個(gè)新名字叫王勝利,因?yàn)槲颐看味伎疾缓,所以我給我起了這個(gè)名字,希望干什么事都勝利。

      鏡頭二:點(diǎn)名開始了,老師點(diǎn):度掉坑、瘋狂雞翅、安全帽,老師點(diǎn)到全部同學(xué)頓時(shí)開懷大笑,安琪瑞說:“安全帽到”,孔興旺、藍(lán)藍(lán)多、吳大智,吳錦堂說:“吳大智到”。還用左手做了一個(gè)V的動(dòng)作。章魚前來報(bào)到,之后打了一個(gè)軍禮。老師說,“中華肉包子”。李尚坤說中華肉包子到,我知道他為什么起這個(gè)名字了,因?yàn)樗矚g吃肉包子,所以他起了這個(gè)名字。

      鏡頭三:記憶之星,你知道為什么叫記憶之星,那就是記憶最好的人,我們的這個(gè)游戲玩法是誰記住的`同學(xué)名字最多,誰就是記憶之星。進(jìn)行這一輪比賽的是二師兄和哈利波特。第一個(gè)是二師兄,他不停的轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,大腦在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一口氣說出了十幾個(gè)名字,后來,他一直拍腦袋,又說出兩個(gè)名字時(shí)間到了。第二個(gè)到了哈利波特,他表情放松,同學(xué)的名字的不斷地從他的嘴里冒出來,就像水龍頭里面的水一樣源源不斷,一共說了二十幾個(gè)。最后,哈利波特勝利了。

      我非常喜歡這個(gè)游戲,這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的想象能力,而且鍛煉了我們的記憶能力。

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