四年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我們的老師叫崔老師，不叫“牛老師”，可是我們都叫她“牛老師”。雖然我們班的同學very牛，但是到她到面前還要拱手一讓。這是為什么呢？一會兒你就知道啦！
要比牛，我們老師第二那就沒人敢稱第一，不服氣咱來比一比！
牛一：“火眼金睛”我們老師有一個絕招瞪眼術(shù)，被她瞪著的人就好像被電了一下似的，你看我們老師又使出她的絕招了。上課時，有一個同學在玩玩具，我看了心想：他不要命了嗎？竟然敢在課堂上玩玩具，不要命啦！我剛想完，老師就開始使出她的瞪眼術(shù)。此時此刻他的身子猛的顫抖了一下，好像被電了一下一樣。
牛二：“投擲術(shù)”我們老師的'“搶法”也是very準的，我得在正了要不老師又要開槍了。有一個同學說的正歡呢！他根本沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)瞄上他了，說時遲那時快只見一個粉筆頭向他飛來，正中靶心！我們在下面暗暗的佩服道：“哇！牛，真牛！”
牛三：“審問術(shù)”這可是我們老師的殺手锏，有一個同學竟然沒帶語文作業(yè)，他活的不耐煩了嗎？老師想：咦！不對勁！如果他知道自己的家庭作業(yè)沒帶，為什么不給家長打電話呢？肯定有問題�？墒抢蠋煕]有強行招供，而是運籌帷幄。于是就說：“那好！一會兒給你家長打電話，讓家長給你送學校來，如果你沒寫的話，讓你的家長坐后面聽課�！蹦莻�同學一聽，那多丟人呀！我還是招了吧！所以他就把事情的來龍去脈說清楚了，這個案子就破啦！
怎么樣！我的老師牛吧！
四年級作文 篇2
光陰似箭，四年級這個學期就要結(jié)束了。但是在我的記憶沙灘上，有許多五彩繽紛的“貝殼”，現(xiàn)在我就撿起一個“貝殼”跟你們一起分享一下。
記得那是一個風和日麗的日子，由于我發(fā)燒了，不能去學校與同學們一起玩耍。我孤零零的躺在床上，既不能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，又不能聽到同學們的讀書聲。我轉(zhuǎn)過頭，向日歷望去，5月12日，這不是我的生日嗎。同學們都說要跟我一起過生日的'。想到這里，我傷心的把被子蒙在頭上，淚水不禁濕潤了我的眼睛。
過了一段時間，突然響起了敲門聲。我拖著沉重的腳步去開門。打開門一看，竟然是我的同學們。我不由得驚呆了，問：“你們怎么來了？”陳曉生說：“今天是你的生日。你瞧，我們都給你帶來了禮物和蛋糕�！蔽衣犃�，淚水不禁再一次的流了下來。同學們把蛋糕拿出來，讓我許愿。當我許完愿后，同學們都紛紛的把禮物送到我的手里，我接過禮物，想：這不是普通的禮物，這是同學們對我的友誼。
那天，我過了一個令我感動的生日。雖然著學期快結(jié)束了，但是他們都永遠留在我的心中。
四年級作文 篇3
很多我們班里的人看到這個標題，肯定都會納悶——李釩鈺，他的籃球技術(shù)根本不怎么樣，怎么能稱得上“籃球健將”呢？不信，哼哼，看下文吧。
又到了體育課，我們大家頓時就如泄了氣的皮球一樣無精打采。原來今天要再一次的浪費體力了——帶籃球往返跑。只聽見一聲聲哨響，一個個同學飛奔出去，不一會又氣喘吁吁的跑了回來，累得不成樣子。不知怎么了，我突然間喜歡上了枯燥無味的科學課，也許是因為上課學科可以在教室里坐著，而不是在操場上飛奔了吧。
眨眼見，就到了我們這一組。只聽見一聲哨響，我如同被蜜蜂追了似的飛奔而去。要知道，帶籃球跑我可是沒問題，問題是還要繞著樁子跑，這樣籃球會不好控制，一個不小心，籃球就會跑掉，導致?lián)烨蚶速M時間。正想著，我在繞彎的'時候就不小心沒控制好籃球，一下子就滾到了一邊，我越是追它，它反而“上竄下跳”，導致浪費了七八秒，讓我離“優(yōu)秀”差了四秒多。
正當我要去凳子上休息的時候，下一組，也就是李釩鈺，準備跑步前的樣子吸引住了我。只見他如同君王一樣，用一種藐視的眼神望著樁子，還微微抬著頭，一副君臨天下的感覺�！半y道說，李釩鈺練了幾招？”我心里想：“要不然他也不敢這樣啊�！�
果不出我所料，只聽見一聲哨響，李釩鈺如同餓虎般飛奔而去，并且速度越來越快，在他旁邊都能感到一陣惡風撲過來，又飛速過去，感到汗毛都豎了起來。并且，籃球在他的手里就感覺是他身體的一部分，運球的時候，絲毫沒有任何差錯，看來，李釩鈺的實力真是非同小可。
一圈，兩圈……雖說圈數(shù)在一點一點的增加，但李釩鈺的速度確實沒減一點。在不知不覺中，班里的同學都湊過來看著李釩鈺飛速的運球跑步，嘴巴都張的老大老大，心里都不禁豎起大拇指。還剩最后一圈，只見李釩鈺如同人來瘋，看到人越來越多，速度也是越來越快，再加上沖刺的速度，大家從他旁邊經(jīng)過，都感覺頭皮頭要被帶飛了，可見速度之快。
這就是我們班的李釩鈺，別看他原來的球技不行，但他經(jīng)過自己的努力，也在我們班里籃球界占領(lǐng)一席之地。
自評：現(xiàn)在大家知道為什么我稱他為“籃球健將”了吧，如果還不信，可以跟他比試比試哦~
四年級作文 篇4
“士別三日，當刮目相看。”又有一個月沒有體會碧洲公園的美麗了�，F(xiàn)已是深秋，碧洲公園又會有怎樣令我“刮目相看”的美景呢？今天，老師帶領(lǐng)我們，再會碧洲。
一路上，歡聲笑語，大家跑著，跳著，欣喜若狂。又可以小游一番了，怎么能不高興呢？
越過大橋，進了大門，搶先入眼的便是一片寬闊的草地。小草還沒有完全長好，稀稀疏疏的，種上去應(yīng)該只有幾個星期。它們個子不高，頂多3~4厘米。顏色倒是嫩綠嫩綠的，很養(yǎng)眼，跟泛黃的野草有很大區(qū)別。瞧它們的姿態(tài)各不相同。有的簇擁在一塊，面面相覷，像群淘氣的孩子張開臂膀挨在父母身邊；有的昂首挺立，像個威武的將軍；還有的獨自凝視遠方，好像在等候著親人。青草散發(fā)出陣陣獨特的`芳香，使我們神清氣爽。
依依不舍地道別小草，我們漫步林蔭大道。參天古樹下居然長著些小白花。據(jù)說叫辣蓼草。星星點點地散布在草地上，像沙盤上的點點沙粒，又像夜空上數(shù)不清的星星。我們俯下身，低下頭，仔細端詳才看清，這花不是純白的，而是白里透粉，像個害羞的姑娘。愈往前看，小白花透的粉就愈是濃艷。大片大片的粉紅交織在一起，形成了一塊巨大的彩錦，美麗極了。
接著，我們來到了碧洲公園最美的地方——天鵝湖。我踮起腳，興奮地四處顧盼。一座黑腳黑嘴的天鵝雕像站在另一個高聳的雕像旁。奇怪，我眼花了嗎？“天鵝雕像”動了！我揉了揉眼睛。噢！這只天鵝用它端莊的儀態(tài)騙了我們！再看看其他的天鵝。有的互相梳理羽毛，親親脖子，親密無間；有的挺著胸悠哉悠哉的跳著“圓舞曲”，湖面頓時泛起一圈圈波紋；有的結(jié)伴游著，也許是害怕孤單，也許是喜歡熱鬧；還有的游著游著突然停下來，挺直了身子，撲了撲翅膀。一旁的樹林里，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，加入了這歡樂的聚會。這真是“鳥的天堂”啊！我們也忍不住拍掌喝彩。
再會碧洲，碧洲更美了，更熱鬧了。
四年級作文 篇5
每個人心中，都有一盞燈，或明或暗！而這盞燈，將會決定我們前行的方向……
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事。晚上，夜色如黑漆一般，遮蔽了整個世界。在一幢小樓內(nèi)，一個人小心翼翼地往樓下走著，走一步都要伸手往前試探。然而這時，后面一個聲音說道：“我來幫你吧，我知道路�！蹦莻�人欣然接受，在好心人的幫助下，不費吹灰之力便來到樓外。就在這時，那個人發(fā)現(xiàn)了好心人不同尋常的地方，他戴著一副黑鏡，隱隱約約看見手中還有一根棍子。那人心頭一震，這是一個盲人，是一個盲人帶他走出了這伸手不見五指的'樓道！他驚呆了……
據(jù)說這是一個真實的故事。它震撼著我，也讓我明白了盲人心中，都有一盞指路燈。那燈，足以照亮樓道，足以給他生活的希望，這就是為什么他可以輕而易舉走出黑暗的原因。
其實，我們心中也有一盞燈，只是我們沒有點亮它。這力量靠的是我們的信念，只要自己有信念，它可以照亮全世界。
當我們感慨人生時，當我們萎靡不振之時，我們更要點亮這盞燈，它會指引我們?nèi)ネ_的方向，更可以讓我們通向成功，走向光明！
點亮這盞明燈，世界就會光亮；點亮這盞明燈，成功就會簡單；點亮這盞明燈，你會發(fā)現(xiàn)，你，一直在光明之中！
四年級作文 篇6
看了這個題目，大家一定會很好奇，匪妹是什么意思呢？讓我來告訴你們吧！匪妹是土匪妹妹的簡稱。
我的妹妹叫肖�，帲瑒e看她只是個兩三歲的小孩子，她可厲害了，連我也甘拜下風。
“匪妹”一來我家，我這個姐姐就慘了，我得趕緊把好東西藏起來，因為經(jīng)驗告訴我，不然它們可就被我這個“匪妹”弄得尸骨無存�？蓶|藏西藏總有漏網(wǎng)的.魚，這不我一個剛拼好的拼圖，就沒有逃過她的眼睛。“姐姐，這是什么呀？”沒等我反應(yīng)過來，她立即就跟我拆的“五馬分尸”。這可是我不久前費了好大的勁才拼好的。我立馬“火山爆發(fā)”，準備找她算帳�？烧l知她一看我的臉色不好，連忙跑到我媽跟前，惡人先告狀：“姨伯，姐姐要打我�！眿寢屢宦牐R上臭著一張臉對我：“你是姐姐，怎么還打妹妹，一點都不懂事�！鞭D(zhuǎn)身笑臉盈盈的對著妹妹說：“瑤瑤乖，走，不理這個壞姐姐，姨伯帶你去玩�！蔽矣魫炑�。
而且每次我這個妹妹留下來的“殘局”都由我收拾，如撕壞的故事書、亂畫的筆記本、毀壞的玩具……只要匪妹一來，我的房里總是一片狼籍。我總抱怨，可大人們的答復總是“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹�！辈⑶疫�不讓我欺負她，要護著她。他們都不知道我是什么感受，他們用我的煩惱來換妹妹的快樂。
唉，反正家有匪妹就是不好招惹。
四年級作文 篇7
我是小學四年級的一名學生。但你不要小瞧我 當了四年的娛委員——我
我是XX學校來的，在這個學校讀的時間不長，只有兩年，可我卻當了四年的`文娛委員。
一年級時，我在全班36人的贊同下，勝了小紅，當上了文娛委員�？墒抢蠋熣f擔任文娛委員要膽大。我想：我的膽子這么小怎么辦？看來我得要練練膽量了。 二年級，老師認為我的工作做得很好，又讓我當文娛委員，就這樣，我又當了一年的文娛委員。
三年級，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的這所學校讀書，沒想到班干部競選時，我又當上了文娛委員，真棒吧！ 四年級，就是這一學期，我以當了三年文娛委員的經(jīng)驗，最后還是文娛委員。 你一定對我有點好感吧，更酷的還在后面呢！ 我上電視了 一次大型活動，老師說有很多人來參觀，我們要準備豐富多彩的文藝節(jié)目，其中我除了參加兩個舞蹈外，還要擔任我們班美術(shù)作品展板的解說員。 我們早上六點半左右妝化完了。我們來到餐廳開始彩排。就這樣，一個節(jié)目，一個節(jié)目的彩排。一直到人來。節(jié)目開始了，我們跳完了一個又一個舞，等全部跳完后，我來到操場，站在我們班的展板前和北風“站斗”（因為這是一個很冷的季節(jié)，可因為要演出，穿的是裙子）。人來了，我生動地講道：“我是四（二）班的展板解說員，我們班的主題是愛祖國、、、謝謝”我講完后周圍響起了熱烈的掌聲。這時一位叔叔過來說：“小朋友，再講一遍好嗎？”于是我又開始了我的解說、、、我講完后，一位領(lǐng)導走上前，幫我把衣服的扣子扣好，讓電視臺拍攝。就這樣，我上電視了。 我，一個普通的學生，最后成了“名人”。你不會小瞧了我吧！
四年級作文 篇8
當28歲的歐拉僅用兩天時間就將幾位數(shù)學家?guī)讉�月得出的結(jié)論進行了完美的證明時，舉世震驚。但年輕的他卻十分平靜，他早已知道這是必然的結(jié)果：他深知自己為此付出的心血。當斯坦梅茨僅用三天時間就使數(shù)名工程師幾個月也不能修好的機器重新啟動時，整個工廠的.人都對他刮目相看。他卻平靜地說：“這一切源于我?guī)资甑姆e累�！�
是啊，有的人成功看起來只是源于運氣，但在那出人意料的成就背后，卻是多少辛勤的努力。這樣看來，一切又是在情理之中了�！俺梢患抑浴钡乃抉R遷又何嘗不是如此呢？當他被施以腐刑時，所有的人都以為他會因此沉淪。但他咬緊了牙關(guān)；立誓用文字釋放生命的振奮。他把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。遭遇如此不幸之人有如此成就，確實出人意料，但有如此傲骨之人終可以在歷史長河中熠熠生輝，又是多么自然！當清朝領(lǐng)導者得意洋洋地看著抗英的林則徐被充軍伊犁，那位英雄老人卻出人意料地帶領(lǐng)伊犁人民披星戴月、風塵仆仆，挖起了引水下雪峰的水渠。
他在徘徊于人生低谷之際，仍不忘造福當?shù)氐娜嗣�！而這一切，不正是出自他一片赤誠的愛國愛民之心嗎！就這樣，林則徐在人們的驚嘆中，做出了在他自己心中最該做的事。他的事跡，彪炳千秋！又豈止是對個人而言呢？一個民族，乃至一個國家的行動也是如此�。∑呤甏�，尼克松總統(tǒng)訪華，這一創(chuàng)舉，讓世界震驚。但這不正是由于中國正在強大嗎？亞非會議上，中國代表沉著冷靜，力挽狂瀾，為促進世界和平和發(fā)展做出了巨大的貢獻。當別國代表驚訝地豎起拇指嘖嘖稱贊時，他們又怎能不承認，這正是中國；這個正在加速奔跑的國家的真正實力啊！當一顆種子在峭壁上發(fā)了芽，當河蚌呈出光彩奪目的珍珠，人們會感到多么的驚喜！
但是，在它日日夜夜不停的奮斗面前，在它每日忍受沙粒磨礪的痛苦面前，這一切，又是多么自然。原來，那出乎意料的成功，往往也在常理之中。
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