四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“又見炊煙升起，暮色照大地，我問陣陣炊煙，你要去哪里？夕陽(yáng)有詩(shī)情，落日有畫意，詩(shī)情畫意雖然美麗，我心中只有你�！泵慨�(dāng)回到故鄉(xiāng)，這首歌就會(huì)在我耳邊響起。
村莊被落日的余暉鑲上了一道道金光，暮色籠罩下的故鄉(xiāng)更加美麗了。村子里為數(shù)不多的老房子，屋頂上的煙囪里飄出縷縷灰白色的煙霧。
我方佛回到了遠(yuǎn)去的童年，依稀聽見母親登上靠在房邊的木梯，喊我吃飯的聲音。那親切的聲音漸漸地由遠(yuǎn)及近，又由近而遠(yuǎn)。聽到母親的呼喚我和小伙伴們不再嬉笑打鬧，背起裝滿豬草的筐子加快腳步向家里趕去。飯桌上母親已把我們的飯碗盛好，小碗里是菜粥，中間的大碗里還是當(dāng)菜吃的菜粥，只是多加了些鹽和被在灶膛里燒了一下又被剁成碎末的辣椒。桌子上少一只碗，母親總是等我們到齊以后才盛上自己的飯，站在一旁端著飯碗吃。她把鍋里一些雜面條大部分盛到干重活的二姐和小哥的碗里，再留給我們上學(xué)的幾個(gè)孩子一些。當(dāng)盛完我們的飯碗，鍋里已是清湯寡水了。一家子圍坐在飯桌前，母親的臉上洋溢著微笑，沉默寡言的二姐和小哥把碗里的面條夾到我碗里一些，又把站著吃飯的母親拉回到桌子前讓她坐下，把面條再夾回到母親的碗里幾根。我和大哥、三姐講著學(xué)校的事情，不時(shí)引得母親和二姐、小哥開懷大笑。有時(shí)二姐小哥也講生產(chǎn)隊(duì)的事情，我知道在他們的生活里伴隨的不只是辛苦，也充滿著歡樂。
那時(shí)，我以為那就是幸福生活。因?yàn)槲覀兊纳钍冀K充滿著笑聲和關(guān)愛。根本不敢想也想像不出我們還會(huì)有每天有饅頭，有肉吃的日子。更不會(huì)想到今天的人們到有了有肉、有魚、有蝦又會(huì)懷念過去農(nóng)家小院的田園生活。
村子里年輕人靠做買賣和出國(guó)搞建筑蓋上了小洋樓，幾棟老房子散落在村子的各個(gè)角落。房子的主人已搬到了城里生活，老房里住的老人是不愿住進(jìn)小洋樓和兒女一同生活的`“房客”。人老了，懷舊的他們從地里揀回些柴草，燒上柴鍋，貼上幾個(gè)餅子，做上幾個(gè)窩頭，熬上一鍋菜粥，把住進(jìn)樣樓里的兒孫叫過來(lái)嘗鮮，兒女們還行，吃著老人做的飯菜像小時(shí)吃點(diǎn)心那么親切，孫子孫女看上一眼不知道是什么東西，又回家看電視玩電腦了。
兒女們和老人談著過去，向父母討教貼餅子做窩頭的方法。問父母為什么明亮干凈的廚房為何做不出小時(shí)候的那種味道，老人開玩笑的告訴兒女那是灶臺(tái)和鍋都太亮的原因。
今年有幸多回老家?guī)滋�，因�(yàn)閼雅f，總愿去村子里的幾處老房子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)置身這樣的院落，就情不自禁地想起小時(shí)候村子的模樣，和小時(shí)候的玩伴。傍晚時(shí)分，有時(shí)也會(huì)到村旁看村子里炊煙升起，只是我的村莊已沒有那種云霧繚繞的仙境般色景象了�？墒遣徽撛鯓拥母淖儯闹心欠菽ú蝗サ挠H切會(huì)始終伴隨著我，無(wú)論我走到哪里、身在何處親愛的故鄉(xiāng)就在我的心底。
四年級(jí)作文 篇2
盼望已久的圣誕節(jié)終于來(lái)了，下午一節(jié)課課后，同學(xué)們已迫不及待地裝飾起了教室。
圣誕聯(lián)歡終于開始了，同學(xué)們都異常興奮。伴隨著音樂聲，我們開始玩游戲了！Miss Chen拿了一根小棒“咚咚咚”地敲擊，而我們聽著節(jié)奏一個(gè)個(gè)地傳，聲音一停，小球在誰(shuí)那兒，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。大家緊張地傳著，第一輪，朱逸斌拿到了小球，他便跳了火爆全球的《江南style》�？粗敲从腥さ谋硌�，我們給了他熱烈的掌聲。下面的幾輪大家有的背古詩(shī)，有的唱歌，十分精彩。小球傳呀傳呀，已經(jīng)傳到了離我不遠(yuǎn)的地方，一個(gè)人一個(gè)人傳過來(lái)，終于到我了，我才剛拿到小球，音樂聲就停了，于是，我便為大家表演了《荷塘月色》，當(dāng)我唱完這首歌時(shí)，班里想起了經(jīng)久不息的掌聲，我十分開心，心里美滋滋的……
令我印象最深的是搶椅子。游戲開始了，音樂聲剛響起，那幾個(gè)男生稀里糊涂地開始搶起了椅子，因?yàn)檫B規(guī)則都沒有搞清楚，只好重新開始玩。音樂剛響，男生就準(zhǔn)備“入座”了，突然，音樂聲停了，他們馬上找好位子坐下去，只有那邊一個(gè)男生沒位子，只能被淘汰了……終于輪到我們女生玩這個(gè)游戲了，我剛剛被老師請(qǐng)上去，就打了個(gè)寒戰(zhàn)，心好像要往外蹦似的'。游戲開始了，音樂響起了，我圍著椅子，慢慢地轉(zhuǎn)，看準(zhǔn)了每次可以坐的椅子，音樂停了，我馬上就去搶前面的椅子，可已經(jīng)被占了，我又看到了錢柯羽還在與另一個(gè)女生爭(zhēng)椅子，于是靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身坐在了后面的椅子上，這下被淘汰的是錢柯羽，不是我了……
今天的圣誕聯(lián)歡可真有意思，真希望這樣的活動(dòng)多多舉行動(dòng)啊！
四年級(jí)作文 篇3
父親，是一座巍峨的大山！站在那里即使一言不發(fā)，也能給孩子無(wú)窮的力量和膽識(shí)。父愛如山，每一個(gè)家里的男人總是默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，雙手撐起溫暖的家。
在我家里，老公總是竭盡所有，把最好的給家人給孩子。孩子一歲的時(shí)候，不管走到哪里，老公的臂腕永遠(yuǎn)是孩子的搖籃；孩子稍大一些，老公陪孩子爬山游玩，累時(shí)，老公的肩膀后背永遠(yuǎn)是孩子的`座椅。孩子上初中后，老公陪孩子成長(zhǎng)，孩子苦惱時(shí)，老公永遠(yuǎn)好言開導(dǎo)，是孩子的精神導(dǎo)師！
老公是剛毅的，是偉岸的！有陽(yáng)光般的心態(tài)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子是活潑好學(xué)的，是品行高尚的！有積極進(jìn)取的執(zhí)著意念，也有青春少年的陽(yáng)剛個(gè)性。孩子小時(shí)候跌倒從來(lái)不哭，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；孩子長(zhǎng)大些，學(xué)游泳從來(lái)不膽怯，學(xué)書法從不懈怠，登山時(shí)總會(huì)跑在前面，特別是面對(duì)奧數(shù)從沒有說過放棄，并感覺其樂無(wú)窮；上初中后，孩子自己學(xué)習(xí)做飯，嘗試打掃衛(wèi)生做家務(wù)；如今孩子己經(jīng)是一個(gè)男子漢，當(dāng)爸爸不在家，他會(huì)想到反鎖家門，照顧媽媽。孩子的成長(zhǎng)是老公引領(lǐng)到位，更是孩子自己努力的結(jié)果。我看到孩子是積極的向上的，青春陽(yáng)光的，對(duì)一切都充滿激情的，我欣賞你，我的孩子！我感激你，我的老公！
孩子我想給你講講孝道的事：
百善孝為先，自古以來(lái)就有王祥臥冰求鯉，黃香扇席溫床的故事，你也是讀著這些故事長(zhǎng)大的，我知道你很孝順。你為了讓媽媽喝鮮奶，你故意說你喝不完一斤鮮奶，你總是喝一半留一半給我；今年的冬天，咱倆外出時(shí)就一雙手套，我讓你戴，你發(fā)火一樣的對(duì)我說，我不冷就是不戴，其實(shí)媽媽知道是你不想讓我凍著；你最近很少在學(xué)校犯錯(cuò)誤了，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，就是不想讓媽媽擔(dān)心；孩子我看到你的優(yōu)點(diǎn)，也看到你的努力，我因?yàn)槟愣湴梁妥院溃?/p>
我給你講講你爸爸和你爺爺是如何孝順的，你也很秉承這樣的家風(fēng)，并把家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
你祖奶奶生病時(shí)，你爺爺用平板車?yán)叫信艿洁嵵�，在鄭州大醫(yī)院求醫(yī)醫(yī)治，白天陪著，夜里也不敢睡覺，偶爾瞇瞪一會(huì)，整整陪了一個(gè)多月，期間沒有吃過一頓熱和的飯，沒有換過一件干凈的衣服，祖奶奶病好后，你爺爺身上生了很多虱子。
前年你奶奶生病需要做手術(shù)，當(dāng)你爸爸知道后，帶上家里所有的錢和存折，天不亮就開車往老家趕，到老家?guī)夏隳棠毯鸵恍┥畋仨毱肪腿チ酸t(yī)院，日夜守護(hù)著，直到完全康復(fù)出院。
這些只是生活中的小部分，有些事你在成長(zhǎng)的過程中會(huì)慢慢體味到的。
孩子，你可否記得，那一年咱們參加了東方今報(bào)小記者組織的關(guān)于孝道的活動(dòng)，你一席話讓我永遠(yuǎn)銘記，你說：“孝道分為三種，大孝為國(guó)，中孝為家，小孝就是不讓媽媽操心”。你這樣明事理，辯是非，加上你有一個(gè)好父親，有一個(gè)好家風(fēng)，我相信你長(zhǎng)大后必定是一個(gè)撐得起一片天空的好男人。
你爸爸說過：我們?nèi)齻�(gè)人永遠(yuǎn)相親相愛，永遠(yuǎn)心系一起！
我想：每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)這樣對(duì)孩子說——孩子，我們陪著你一起成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂地生活，因?yàn)�，我們是幸福的一家�?/p>
四年級(jí)作文 篇4
星期天的一個(gè)中午，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。像這樣炎熱的天氣里，大家都躲在家里吹吹空調(diào)、吃吃冰柜、看看電視，而我卻興致勃勃地在院子里學(xué)起騎車來(lái)。
我雙手緊緊握著車把，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谲囎�，一腳踩在踏板上，咬緊牙用力一蹬、車子便像一個(gè)醉鬼一樣搖搖晃晃地向前駛?cè)�。我心想：“騎車原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊�！闭�(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，車身卻向左一頃，把我扔了出去，讓我摔了一個(gè)大馬趴�！鞍ミ�！摔死我了！”我怒氣沖沖地叫道，“早知道學(xué)騎車會(huì)挨摔我就不學(xué)了，害的`我這么痛�！彪S著情緒的變化，天氣又熱，汗珠就像雨點(diǎn)一樣順著我的臉嘩嘩往下直流。放棄算了，不學(xué)了�！白鍪虏荒馨胪径鴱U”媽媽的話又在我耳邊響起，我不能就這樣放棄，于是我下定決心好好學(xué)騎自行車。
我信心滿滿地騎上自行車，使勁一蹬踏板，自行車便像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣，一搖一晃地向前行駛，我又蹬了好幾下，自行車便平穩(wěn)地駛出20多米，哪知道天有不測(cè)風(fēng)云，車輪被石頭墊了一下，結(jié)果車倒了，連同我一起摔倒在地上，讓我和大地來(lái)了一次親密接觸。但這次我沒有灰心喪氣，而是忍著疼痛繼續(xù)練……
這樣反反復(fù)復(fù)十幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車。通過這件事，讓我悟出了一個(gè)道理；努力，就是成功的秘訣。
四年級(jí)作文 篇5
滿足就是這樣簡(jiǎn)單，因?yàn)椋淮涡⌒〉捏@喜，就能夠展現(xiàn)出震人心懸的滿足。
——題記
我問爸爸媽媽能能不能去外公家，“去什么去！”爸爸說，“在家老實(shí)呆著上補(bǔ)習(xí)班！”。
第二天一早，只見門口我的行李箱立在那兒，“媽媽，行李箱不知道被誰(shuí)弄出來(lái)嘍�！蔽艺f，“你不想去外公家里啦？”我心里一驚，恍然大悟，滿足涌上心頭，感覺第一次發(fā)現(xiàn)滿足其實(shí)這樣簡(jiǎn)單，就是當(dāng)你的小心愿被別人實(shí)現(xiàn)時(shí)，那種欣慰就是滿足。
到了外公家后，才發(fā)現(xiàn)秋天原來(lái)這么美，碧綠色的老柳隨風(fēng)梳理頭發(fā)，臘梅的清香隨花瓣而流淌下來(lái)，宛若輕快的笛聲，又如婉轉(zhuǎn)的`歌聲，更恰似少女清澈的雙眸。伴著樹葉發(fā)出颯颯的聲音，柿子們都紅彤彤地掛在樹上，風(fēng)一吹，像誰(shuí)的心事在搖晃�；湟查_了花，有著滿樹的白蝶，風(fēng)綢一拂，白蝶落了滿地。
中午了，外婆外公問我想吃什么，我說吃雜燴，外公立馬到街上幫我買，當(dāng)我看著那一碗熱氣騰騰的雜燴時(shí)，心里的滿足立刻沸騰了起來(lái)，我體會(huì)到了滿足是什么。它就像德芙巧克力，雖然會(huì)化，但是那份妙不可言卻永留心間。
滿足其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是要看你看待它的態(tài)度。
法國(guó)作家克萊姆。森曾經(jīng)說過這樣一句話：滿足人人都會(huì)有，只在于你把它看的太重。
四年級(jí)作文 篇6
在靜靜的山巒之間，溪水蜿蜒流淌。那清脆的聲音，歡快的節(jié)奏將人帶入了更加幽靜的意境中。站在山巒之巔，俯視整個(gè)山林，那開闊的視野和獨(dú)特的風(fēng)景，總是讓人浮想聯(lián)翩。
山腳下，溪流縱橫。上面還擺放著幾塊兒石頭。我想這應(yīng)該就是著名的塔石了吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”聲音真好聽，仿佛是人魚公主在海面上歌唱，又如一曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲。
半山腰的小草是嫩綠的，一眼望不到邊，連成一片，仿佛給大山系上了一條綠色的絲帶。小草也仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，東瞧瞧，西望望，怎么也欣賞不夠這山上的美景。山坡上，桃花開，李花綻，滿山遍野，香氣四散。讓人沉醉在這山林之中，不愿歸去。透過茂密的枝條望去，一條銀白色的瀑布掛在了半山腰，在陽(yáng)光的照射下，宛如在山間掛了一條光芒四射的珍珠簾。水流飄散到旁邊的石頭上，濺起顆顆晶瑩的水珠。水珠撲撒到臉上，一陣清爽流過心頭�！皣W——嘩——”仿佛鳥兒在枝頭一展歌喉，又像兒時(shí)媽媽哼唱的搖籃曲。
站在山的頂峰，抬頭仰望天空，感覺自己與天的`距離非常的近，好像伸手就能摸到天上飄逸的白云。山腳下，所有的事物都變得非常的渺小，汽車猶如一只只移動(dòng)的小螞蟻。山腰，樹木郁郁蔥蔥，有幾縷薄霧環(huán)繞其間，我仿佛走進(jìn)了人間仙境，都不敢大聲說話，恐怕驚動(dòng)了天上的仙人。張開雙臂，深呼吸，感受大自然最神奇的饋贈(zèng)。
站在高聳的山頂，有一種“一覽眾山小”的感覺。面對(duì)高山深谷，我不復(fù)存在，去尋覓永恒。
四年級(jí)作文 篇7
早晨我來(lái)到一棵樹下，撿起一片翠綠的葉子，把它帶回了家。
這片葉子躺在我的手上，我仔細(xì)觀察，只見他葉脈錯(cuò)落有序，葉尖微微的卷了起來(lái)，那翠綠的顏色顯示出葉子的生機(jī)勃勃；我又將樹葉放在鼻尖旁聞一聞，一股淡淡的泥土的氣息撲面而來(lái)，讓我感受了大自然的氣息；側(cè)耳傾聽，我聽見了葉子在呼吸，那是生命的躍動(dòng)，仿佛還有掙扎的聲音，那也許它在和命運(yùn)抗?fàn)幇桑∥衣貙⑷~尖放入口中品嘗，略有一些苦澀，然后便有一點(diǎn)點(diǎn)的甜，真是苦盡甘來(lái)��！我嘗到了生活的味道——酸甜苦辣。
我再次凝視這片葉子，我想它應(yīng)該經(jīng)歷了許多挫折吧！也許經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，也許經(jīng)歷了嚴(yán)寒暴曬，也許經(jīng)歷了你踩我踏，也許這片葉子經(jīng)歷過難以忍受的`疼痛，也許。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不過，它一定能走向輝煌的人生之巔！
我仿佛看見了我手中這片葉子，像一只彩色的蝴蝶，飛向了自己的人生之夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇8
時(shí)間：上課前十分鐘
地點(diǎn)：教室里
人物：全體同學(xué)
教室里到處亂哄哄，同學(xué)們東一群西一堆地議論紛紛。有的同學(xué)手舞足蹈激動(dòng)地說：“我們班要換新班主任！”有的同學(xué)懷疑地說：“這是真的？”有的同學(xué)擔(dān)心地說：“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇？”有的……時(shí)間在同學(xué)們的議論聲中一分一秒悄悄地溜走了。
上課鈴響了，同學(xué)們帶著好奇和疑惑的心情趕忙回到各自的坐位上。這時(shí)，只見一位身穿筆直的黑色西裝，白色襯衣上打著一條藍(lán)格子領(lǐng)帶，二十七八歲的男教師跨著大步走進(jìn)教室。他理了一頭短發(fā)，挺直的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡里藏著一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)透過鏡片射出一道道柔和的目光。笑起來(lái)，薄薄的嘴唇拉成一條直線，看起來(lái)給人一種彬彬有禮的感覺。
面對(duì)全班同學(xué)注視的目光，新老師風(fēng)趣地自我介紹說：“我姓吳，永春人，是你們新的語(yǔ)文老師！今天，很想結(jié)識(shí)吳家的后代，班上姓吳的同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)！”話聲剛落，原本嚴(yán)肅的教室頓時(shí)充滿了輕松和快樂，我們和新老師的距離似乎一下子拉近了。接著，他讓我們每個(gè)人進(jìn)行自我介紹，我們就這樣度過了愉快而難忘的一節(jié)課，在這節(jié)課里，我們認(rèn)識(shí)了吳老師，也得到了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
吳老師佷特別。
有一次，幾個(gè)同學(xué)上課遲到了，“報(bào)告！”那幾個(gè)同學(xué)膽怯地站在教室門口，頭往下低著，等待著、同學(xué)們也等待著……只見吳老師轉(zhuǎn)過頭看了看他們，用手扶了扶眼鏡，出乎意料平和地說：“請(qǐng)進(jìn)！”接著笑呵呵地對(duì)那些同學(xué)說：“你們幾位是不是跑到外面去吃面線糊了，飽不飽�。俊表樖肿隽艘粋�(gè)狼吞虎咽的動(dòng)作，“不過，還知道回來(lái)！”頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。雖然沒被直接批評(píng)，可是那幾個(gè)同學(xué)的臉卻比熟透的蘋果還紅。
還有一次上課時(shí)，一位經(jīng)常亂說話的`同學(xué)正在“作案”，被吳老師發(fā)現(xiàn)了。吳老師并沒有大發(fā)雷霆，而是面帶微笑真誠(chéng)地對(duì)大家說：“這位同學(xué)違反課堂紀(jì)律，我想，他一定不是故意的，因?yàn)椋覄偛胚�聽到他提醒別人上課別亂說話，所以，他還是有一定的自覺性的，大家鼓掌！”說完，帶頭鼓起掌來(lái)，全班立時(shí)響起熱烈的掌聲，那位同學(xué)的眼睛紅了，眼眶里閃著淚花。說真的，我還從沒看過這位同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)過。
吳老師是不是佷特別？還有更特別的呢，他竟然讓我們上網(wǎng)交作業(yè)！
吳老師給我們帶來(lái)輕松和歡樂，給我們帶來(lái)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛！
我喜歡吳老師！