【精華】實用的四年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物狐貍看見了。他一見到烏鴉，本想把烏鴉罵得一文不值，一看，這是什么？肉，“哈哈”狐貍垂涎三尺，他嬉皮笑臉地對烏鴉說“烏鴉小姐，士別三日，當刮相看，你現(xiàn)在真漂亮�。∧挠鹈珵鹾诎l(fā)亮，你的`嗓子唱起歌來真動聽，您應該是鳥中之王！”烏鴉聽了，心里美滋滋的。不過，吃一蟄，長一智，它吸取教訓了，想：這個狐貍一肚子壞水，這次不知道又耍什么花招。烏鴉仍然做出一副無動于衷的樣子。狐貍心急如焚，他見一計不成，又生一計，賠著笑臉說：“烏鴉小姐，您是世上最美麗的動物，來唱首歌吧！”烏鴉拒絕唱，這回狐貍怒發(fā)沖冠，破口大罵道：“臭烏鴉，你看看你，羽毛黑不溜秋的，還有你那破鑼嗓子，難聽死了！”經(jīng)過幾次這樣后，烏鴉終于沉不住氣了，忍不住說：“你你……你，你門縫里瞧人——把人看扁了�！痹捯魟偮�，肉掉了下去，狐貍見狀喜上眉梢，“嗖”的一聲，跑了過去，三下五除二把肉吃掉了，一溜煙跑了。
烏鴉連聲唉叫道：“無論是甜言密語，還是污言穢語，都暗藏‘殺機’��！”
四年級作文 篇2
今天，爸爸帶我去書城去看書。我看了一本厚厚的書，叫《狼妻》，其中，有一個故事很感人，講了一個動物學家去一個森林研究動物一路上看見了一個小熊寶寶，可能那個小熊寶寶的媽媽出去尋找食物了，只見小熊寶寶很冷，他就抱著熊寶寶回家了。
小熊寶寶很可愛所以動物學家就給它起名叫“麗麗”他養(yǎng)了熊寶寶20天了，熊媽媽來找熊寶寶了，動物學家只好把熊寶寶還給熊媽媽，可是熊寶寶見了她很害怕老是躲，這時熊媽媽生氣了，打了熊寶寶一下，過了幾天，一只雪狼來吃熊寶寶，熊媽媽為了熊寶寶犧牲了自己，把熊寶寶交給了動物學家。讀了這篇故事，我覺得熊媽媽很疼愛自己的寶寶，為了寶寶犧牲了自己。雖然寶寶不認自己的'媽媽，但，媽媽很疼愛自己的寶寶。
我沒想到動物之間也有感情，就像我的媽媽，吃東西的時候媽媽總是給我吃，我吃完她在吃。對，母愛大如天，在動物中，媽媽也是愛自己的寶寶的。我真喜歡這本書。
四年級作文 篇3
一天晚上，我很快地寫完了作業(yè)。寫完作業(yè)以后眼睛覺得有些疲勞，但現(xiàn)在才八點多，然后我就想到一個好辦法——到陽臺上看月亮。
于是我就走到陽臺上，月亮孤零零地掛在天空中。月亮是個圓的，看見月亮那么圓，就讓我想到吃月餅，再看看陽臺上的日期還有五天才是吃月餅的`最好時期中秋節(jié)呢，可我看著月亮就想吃吃吃，這時心中就一個字——吃。
就在我看著月亮發(fā)呆的時候，爸爸走了過來。爸爸走過來的速度很慢，幾乎是到我跟前我才聽到了，我嚇了一跳。爸爸就這樣和我一起觀月，我心中突然變得溫暖一些。
此時已經(jīng)是九點整了，爸爸對我說：“睡覺了”。爸爸轉(zhuǎn)過身，回到臥室，而我依然沉浸在吃月餅當中。
慢慢地，慢慢地，我有些困了，眼睛有些睜不開的感覺，視線變得也模糊了一些。我最后看了一眼，月亮好像對我笑了一下，我不清楚是怎么回事，因為我眼睛有些疲勞了，就轉(zhuǎn)過身子睡覺去。
晚上睡覺時我還看著窗外的美麗的月色，看著看著我慢慢地就睡著了，進入了熟睡的夢想。
四年級作文 篇4
時間過于匆匆，快快的從我們身邊走過，不帶走一點痕跡。
人們過于匆匆，匆匆地來，匆匆地去，不為任何所停留。他們的眼中只有自己今天要前行的路，前行的方向，便看不見其他了。他們無法注意，就在他們的身旁，有一朵小小的花兒綻放了。
我很想問一問——-每天過著兩點一線的生活不累嗎？把自己所有的時間都給了家庭，愛人和工作，為什么不留點時間給自己呢？
請留點時間給自己吧——不要再執(zhí)著于你們要前行的.路與方向了，請轉(zhuǎn)頭看向身邊，那美艷的不可一世的大自然正等著你去挖掘；那嬌艷欲滴的花兒正展露著她的芳香，正等著你去為她而陶醉；那祖國的美麗江山，正等著你的踏足呢！
請留點時間給自己吧——請不要再執(zhí)著于與顧客的商談中；請不要再沉浸于打鍵盤的啪啪聲中；請你放一首輕緩的音樂，倒一杯清甜的茶吧，躺在搖椅上，一邊聽著音樂，一邊品嘗著這微澀的茶水，手捧一本書，不理會外邊的吵鬧聲，只要單純的享受這屬于你的時光。
請留一點時間給自己吧——不要再沉迷于游戲中了，抬頭看一看周圍的景色，出門放一放風箏，打一打羽毛球，或只在草坪上打個盹，不要去想那些令你心煩的事情，請盡情的做你想做的事情，因為，這是你的時間。
生活不是枯燥乏味的，只是你不愿給你自己一些時間，去領會那些生活中的美好。
時間不是迅速的，只是你不愿伸出手去抓住它，讓它慢下來。
請給自己一點時間，去看看世界有多美；請給自己一點時間，不要總圍著別人轉(zhuǎn)；請給自己一點時間，去書寫自己人生；請給自己一點時間，笑看風云變化，為自己搏一片天地；請給自己一點時間……
四年級作文 篇5
雨過之后，一朵朵荷花緊緊依偎著滾綠的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下顯得更加純潔可愛。
今天，我和媽媽一起去公園觀賞荷花。我一進公園，便看到池塘里盛開的花朵，這千姿百態(tài)的荷花，有的隨風擺動，像是歪著身體在梳理自己的頭發(fā)；有的和荷葉緊緊地靠在一起，像是兩個一起經(jīng)歷許多磨難的朋友擁抱在一起；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘偷偷地探出了她的半邊臉……看著這些荷花，我頓時覺得如癡如醉和，仿佛來到了世外桃源。
走進荷花一看，在荷葉的映襯下，荷花變得更美了。粉紅的花瓣，金黃的.花蕊，仿佛在開懷大笑�？催@些荷花，有的只有花苞，有的已經(jīng)張開了一些花瓣，準備盛開，有的已經(jīng)盛開了所有的花瓣都綻開了。我深吸了一口氣，陣陣荷花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，讓人陶醉。
到了中午，太陽照著荷花，這時，荷花顯得更加耀眼，美麗了。這讓我不由自主地想起宋代詩人——楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�？粗@接天的蓮葉和映日的荷花，我陷入了沉思……
走出公園；我想：荷花出淤泥而不染，這不是正是荷花高尚的品德嗎？這種品德，值得我們永遠去學習。
四年級作文 篇6
有一個叫瑪麗雅的小女孩，她要在一個中國西部的一個貧窮的村子去體驗貧窮的生活。
在一天中午，瑪麗雅看見一位老奶奶。老奶奶穿著破破爛爛的衣服，而且衣服上還有好多補過痕跡;臉上的皺紋像已經(jīng)干了的.橡皮泥。
老奶奶在和一個小男孩說話，他們有說有笑的�，旣愌乓驗楹闷嫘耐Ｏ聛砟_步，在不遠的地方站在。老奶奶給小男孩說了一個字謎：〝一人本姓王，懷揣兩塊糖。〞那個小男孩像聽過這個字謎，立即說：〝這個字是‘金’。〞小男孩說完時，老奶奶緩慢的從手里拿出兩塊糖果分給小男孩一塊糖果，自己拿一塊糖果。兩人一起吃起糖果。
瑪麗雅想起自己的奶奶在她五歲時給她一塊糖果。
那個老奶奶感動了瑪麗雅。她使瑪麗雅想留在這個貧窮的村子，因為老奶奶送給別人一份慷慨的心意，另一份自己享受�，旣愌糯蛩懔粝聛�。她要幫助這個在中國西部的村子，幫助這個村子里的人。她覺得留在這個村子幫助別人，自己會感到心情很開心，很快樂，很幸福。
十年之后，瑪麗雅組織了一個幫助貧窮村子的小隊。很多的年輕人都出了這個村子;很多的老奶奶老爺爺?shù)牟《嫉玫街委�，有的老奶奶老爺爺都長命百歲，身體健康等等。
很多在那個村子生活過的人們，都去報答瑪麗雅。
四年級作文 篇7
昨天，我做了一只“小綿羊”。我是用卡紙、棉簽、棉花做的。
我把卡紙卷成圓筒，接口處用膠水貼牢，然后，用4根牙簽插入圓筒的一邊，在牙簽上包上棉花，小綿羊的四條腿就成功了。再在圓筒上涂遍白膠，把棉花粘在上面，小羊那胖乎乎毛絨絨的.身體就做好了。最后，我用粉色卡紙畫出小綿羊的頭部，把它剪下來，貼在圓筒的一端。
一只可愛的小綿羊就出現(xiàn)在我眼前了，我非常喜歡它。
四年級作文 篇8
早上，媽媽和我去了新開張的新華書店和書和點讀機。
來到書店，我第一眼看到的就是點讀機。于是我馬上跑了過去，在點讀機的柜臺前蹦蹦跳跳的，一會兒玩步步高點讀機，一會兒又玩諾亞舟點讀機，開心極了。
玩著玩著，我覺得諾亞舟點讀機等好一些，好玩一些，也方便一些，同時也便宜一些。我正想跟媽媽商量買諾亞舟點讀機，可媽媽已經(jīng)站在柜臺處和工作人員聊上了。那個姐姐說“買步步高點讀機吧，功能多，今天剛到的，我們還可以幫您免費下載�！闭f著說著，媽媽就動心了。
于是，還沒等我說出自己的`想法，媽媽就打定注意買步步高點讀機了。可是即使這樣，我心里還是很開心的，因為我終于買到了渴望已久的點讀機啦！
接著，我們又到2樓去買書了。一到樓上，我就看到了《三十六計》這本書。我不顧媽媽叫我去她那邊看看，就自顧自地看起了這本書。媽媽只好自言自語地說：“這小家伙，老毛病又犯啦，常說‘來了來了’，卻總在自己看書�！�
看了一會兒《三十六計》，我又拿起了《史記故事》和《雷鋒日記》，翻了翻，都覺得很不錯，于是我拿著書喜滋滋地給了媽媽。
最后，媽媽付了錢我們就高高興興地回家了。
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