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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
院子里有一株仙人掌，它是個(gè)全身長(zhǎng)滿刺且非常獨(dú)特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會(huì)把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個(gè)外號(hào)叫“小刺猬”。
“小刺猬”會(huì)開花，它的花長(zhǎng)在頂上，黃色的，真好看�！靶〈题被ǖ幕ò暌黄�，像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的露水或一點(diǎn)兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個(gè)多月。你看，它的生命力很頑強(qiáng)吧？
“小刺猬”還會(huì)為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時(shí)就會(huì)減少電腦對(duì)你的輻射。如果你把它放在自己的'家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它，做一個(gè)對(duì)人們有貢獻(xiàn)的人。
四年級(jí)作文300字 篇2
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的.“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲的昆蟲來時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲的背部時(shí)，蚜蟲會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對(duì)螞蟻來說，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚與牙簽鳥、�？c小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的小臥室雖然很簡(jiǎn)便，但是很暖和。
走進(jìn)我家的走廊，左手邊的第一個(gè)房間就是我的小臥室。
站在臥室門口，第一眼看見的是一個(gè)大大的窗戶，所以房間里很明亮。夏天的晚上，窗外的微風(fēng)吹來很涼快，冬天出太陽時(shí)，外面的.陽光照得房間暖烘烘的。 走進(jìn)臥室，一張黑色的硬板床擺在臥室中間。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，睡硬板床對(duì)我的成長(zhǎng)有好處。這幾天很冷，所以在床上鋪了一床棉絮，躺在床上，感覺軟 綿綿的。
睡在床上，可以看到頂上的吸頂燈，吸頂燈是圓形的，上面有小錨釣魚的圖案。我聯(lián)想到了小貓釣魚的故事，我做什么事都不能學(xué)小貓那樣三心二意，要一心一意。
我覺得我的臥室沒什么裝飾，所以我想裝飾一下，到那時(shí)，我想請(qǐng)小朋友來參觀一下我的臥室。
四年級(jí)作文300字 篇4
丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：助人為樂、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂的品質(zhì)。
我們先說一說丁家寶的樣子吧！丁家寶個(gè)子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會(huì)道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個(gè)厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說起了。
那次在操場(chǎng)上，我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對(duì)自己就說：“不要哭出來，因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來。”正當(dāng)我最難過的時(shí)候，一只手想我伸過來，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說：“你為什么不跟他們一起玩，而來幫助我呢？”他面帶微笑著說：“看著你受傷了，我也特別難過，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你�！彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室，上了一點(diǎn)兒藥，我的`腳好些了。我說：“謝謝你”。他說：“朋友之間互相幫助，那是我應(yīng)該做的”。這句話，讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說，對(duì)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
雨，無論在什么季節(jié)，都有它獨(dú)特而美麗的一面，而我獨(dú)喜歡“蒙蒙好雨潤萬物，草長(zhǎng)鶯飛鳥啼鳴”的春雨。
綿綿春雨像蠶絲一樣，細(xì)細(xì)的、柔柔的；像落葉一樣，累累的、慢慢的‘像煙霧一樣，如夢(mèng)似幻、籠罩大地。
地上有積水，雨絲便濺起了水花。一挨地，即與泥土合為一體。不一會(huì)兒，地面就變得潮濕而潤澤，空氣中迷漫著春天特有的微微寒意和清新的氣息。
在細(xì)雨的滋潤下，大地仿佛變得更加清爽、潔凈了。路邊的草兒長(zhǎng)得更綠了，花兒開得更艷了，樹木也盡情展開干渴的.枝葉，大口大口地吮吸著甘甜的雨露，活潑可愛的小燕子在雨中飛來飛去，歌唱著這場(chǎng)春雨的到來。
春雨落在禾苗身上，禾苗伸伸懶腰，從夢(mèng)中醒來，貪婪地吮吸著春雨帶給它的養(yǎng)分，農(nóng)民伯伯也露出了笑臉，大聲地說：“春雨貴如油��！今年又會(huì)有個(gè)好收成！”
在蒙蒙細(xì)雨中，不進(jìn)走過一個(gè)個(gè)撐傘的行人。五顏六色的傘，像一朵朵綻放的花兒。三三兩兩的孩子光著腳丫在雨中奔跑著，嬉戲著，盡情玩耍。
春雨連續(xù)地下個(gè)不停，靜靜的、輕輕的、柔柔的……
四年級(jí)作文300字 篇6
今天學(xué)校大掃除，正好攤上我們4組掃地，唉~~~命真苦!
我們掃完了實(shí)驗(yàn)室，又得掃教室，你說說，你來評(píng)評(píng)理，苦不苦嘛!?
實(shí)驗(yàn)室么，我沒出啥力，關(guān)鍵是在掃教室的時(shí)候，我出了九牛二虎之力吶!
1.2.3.4組全歸我掃，我正當(dāng)掃3組的時(shí)候，我嗨發(fā)現(xiàn)又有幾個(gè)人沒沒掃地，我惱羞成怒地說:“你們……你們……你們快……把俺的`肺……給……氣炸啦!”他們見我這樣說，才摸索摸索地跑過來問我我:“喂，我掃哪兒?”我剛好忘記了有什么可掃的地方，我就挨著挨著地說仔細(xì)了:“你……嗯……掃樓梯!”他們心不甘，情不愿地拿起掃把，去掃地。我累得是在是不行了，我干脆趴到一個(gè)同學(xué)的桌子上，休息了半秒鐘。我休息完后，又干起活兒來。我仔細(xì)地掃了1遍，檢查了一遍，然后再清理一遍。好，ok啦!
唉，今天大掃除好累人啊!
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